《單元檢測試題講評課》導(dǎo)學(xué)練案教學(xué).ppt

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1 決定滑動摩擦力大小的因素1是 而是 2 決定慣性大小的因素是 3 決定動能大小的因素1是 2是 4 決定機械能大小的因素1是 2是 5 決定壓強大小的因素1是 2是 6 決定液體壓強大小的因素1是 2是 7 決定浮力大小的因素1是 2是 8 決定功大小的因素1是 2是 9 決定功率大小的因素1是 2是 10 決定機械效率大小的因素1是 2是 決定十個重要物理量大小的因素 壓力 接觸面粗糙程度 物體的質(zhì)量 質(zhì)量 運動速度 動能 勢能 壓力 受力面積 液體密度 深度 液體密度 排開液體的體積 力 距離 路程 功的大小 作功時間 有用功 總功 1 關(guān)于重力 下列說法中錯誤的是 A 重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的力B 重力是物體本身的固有屬性C 重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比 D 重力的方向總是豎直向下的2 子彈從槍膛里射出后仍能繼續(xù)向前飛行 這是由于 A 子彈受到一個向前的推力B 子彈受到慣力的作用C 子彈具有慣性D 子彈的慣性大于受到的阻力3 使用彈簧測力計時 下列說法中錯誤的是 A 使用前必須觀察它的量程和分度值B 使用前要檢查它的指針是否指在零點C 使用中彈簧測力計的指針 掛鉤不能與外殼摩擦D 測量力的大小時 彈簧測力計必須豎直放置4 下列現(xiàn)象中屬于減小壓強的是 A 用鋒利的刀切蘋果B 用很細(xì)的鋼絲切肥皂C 把鐵路的鋼軌鋪在枕木上D 縫衣針的針尖做的很尖5 某游客潛入海中觀光 他在水面下不斷下潛的過程中 受到浮力和壓強的變化情況是 A 壓強逐漸變大 浮力大小不變B 壓強逐漸變小 浮力大小不變C 浮力逐漸變大 壓強大小不變D 浮力逐漸變小 壓強大小不變6 把質(zhì)量相同的木塊和銅塊都放入到鹽水中 結(jié)果木塊浮在水面上 銅塊沉到水底 它們受到的浮力大小是 A 木塊大B 銅塊大C 一樣大D 條件不足 無法確定 一 單項選擇 每小題2分 共30分 B G mg C D C A A 7 船在水面上勻速行駛 受到重力 浮力 牽引力和阻力的作用 其中 A 重力對船做功B 浮力對船做功C 牽引力對船做功D 沒有力對船做功8 下列關(guān)于功率的說法中正確的是 A 功率越大 做功越多B 功率越大 效率越高C 功率越大 做功越快D 功率越大越省力9 汽車在勻速下坡的過程中 汽車具有的 A 動能不變 重力勢能不變B 動能不變 重力勢能減小C 動能減小 重力勢能減小D 機械能保持不變10 下面的事例中由勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 A 向上拋出的石子B 風(fēng)吹動風(fēng)車轉(zhuǎn)動C 足球場上越滾越慢的足球D 拉緊的發(fā)條帶動鐘表指針轉(zhuǎn)動11 下列關(guān)于杠桿的說法中 正確的是 A 杠桿必須是直的B 杠桿一定有支點C 杠桿的支點可以不在杠桿上D 動力臂和阻力臂之和一定等于杠桿的長度12 如圖所示 杠桿處于平衡狀態(tài) 若在兩邊的鉤碼下各加一個同樣的鉤碼 則 A 杠桿仍保持平衡B 杠桿A端下降C 杠桿B端下降D 條件不足 無法判斷 C C B D B C 13 使用動滑輪可以 A 既省力又省距離B 費力但可以省距離C 既省力又能改變用力的方向D 可以省力但不能改變用力的方向14 兩臺機器同時做功 甲 乙兩機器做功之比是2 3 甲 乙兩機器做功所用時間之比是4 3 則甲 乙兩臺機器的功率之比是 A 2 1B 1 2C 8 9D 9 815 機械效率越高 說明利用這個機械做功時 A 越省力B 越省功C 做功越快D 有用功在總功中占的比例越大二 理解與應(yīng)用 每空1分 共20分 1 力不僅可以改變物體的運動狀態(tài) 還可以改變物體的 測量力的工具叫 物理實驗室里常用的測力工具是 2 將皮帶拉緊后 皮帶就不會在輪子上打滑了 這是采用的方法來增大摩擦的 如果用5N的水平拉力拉著重20N的物體在水平桌面上勻速直線運動了1 5m 則此時物體受到的摩擦力是N 拉力做功J 重力做功J 3 兩物體放在水平桌面上 它們的重力之比是1 2 與桌面的接觸面積之比是2 1 則它們對桌面的壓力之比是 對桌面的壓強之比是 4 鍋爐水位計是根據(jù)的原理來確定鍋爐內(nèi)水位高低的 利用該原理的設(shè)備或器具還有等 填一種即可 D B D 形狀 測力計 彈簧測力計 增大壓力 5 7 5 0 1 4 1 2 連通器 熱水壺 茶壺 船閘 水位計 自來水管 1 撐桿起跳階段 運動員的 能增加 2 運動員越過橫桿后 運動員將 能轉(zhuǎn)化為 能 6 具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的 北斗星 衛(wèi)星定位 導(dǎo)航系統(tǒng)已全面啟動 目前已有多顆系統(tǒng)衛(wèi)星被發(fā)射上天運行在太空中 衛(wèi)星在運行到近地點時其能最大 運行到遠(yuǎn)地點時其能最大 8 如果物體和動滑輪的總重是90N 用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組來提升該物體 所用的拉力是N或N 不計摩擦 5 如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段 助跑 撐桿起跳 越橫桿 7 圖中所示的鋼絲鉗是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N常用工具 側(cè)面的刀口接觸面積很小是為了 剪斷鐵絲時 鋼絲鉗是杠桿 填 省力 或 費力 重力勢 重力勢 動 動 重力勢 45 30 增大壓強 省力 三 判斷 每小題1分 共10分 1 物體間力的作用是相互的 2 物體所受的外力突然消失后一定做勻速直線運動 3 大小相等 方向相反的兩個力不一定是平衡力 4 壓力的方向應(yīng)是垂直于被壓物體的表面 5 離地面越高的地方 大氣壓強越大 6 氣體的流速越大處其壓強越小 7 勻速上升的熱氣球的動能逐漸增大 8 人挑水時用的扁擔(dān)其實也是一個杠桿 9 使用定滑輪可以省一半力 10 提高機械效率的措施是增加做功的時間 四 實驗與探究 每空2分 共20分 1 請你認(rèn)真觀察下列兩組 研究摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 的探究實驗 1 同一物體在不同的水平面上 左為較光滑的木板 右為墊有毛巾的平面 勻速直線滑動時 其拉力如圖中測力計示數(shù)所示 說明 在壓力相同的情況下 摩擦力越大 2 不同的物體 仍為相同的木塊 右側(cè)木塊上加有砝碼 在相同的水平面上 均為較光滑的木板 勻速直線滑動時 其拉力如圖中測力計示數(shù)所示 說明 在接觸面相同的情況下 摩擦力越大 3 上述研究問題的方法在物理實驗中比較常用 稱為法 2 如圖是研究 物體動能的大小與哪些因素有關(guān) 的實驗裝置 實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下 打到同一木塊上 該實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關(guān)系 實驗中通過木塊被推動的遠(yuǎn)近說明鋼球?qū)δ緣K的多少 從而判斷鋼球具有動能的多少 3 該實驗的結(jié)論是 它的動能越大 接觸面越粗糙 壓力越大 控制變量法 速度 物體的質(zhì)量一定時 速度越大 作功 3 在 研究杠桿平衡條件 的實驗中 小剛同學(xué)列出的實驗步驟是 A 記下動力 動力臂 阻力 阻力臂的數(shù)值 B 改變力和力臂的數(shù)值 再做幾次 將數(shù)據(jù)填在表格內(nèi) C 求出每次實驗中動力 動力臂和阻力 阻力臂的數(shù)值 根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件 D 把鉤碼掛在杠桿的支點兩邊 改變鉤碼的位置 使杠桿在水平位置平衡 1 小剛同學(xué)漏掉的重要一步是 2 若該步驟的序號為 E 則正確合理的實驗步驟是 填序號 3 右表是實驗中的部分?jǐn)?shù)據(jù) 請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整 五 分析與計算 20分 1 10分 桌面上放有一個底面積為6 10 3m2的燒杯 燒杯內(nèi)裝滿水后其總重是50N 1 求燒杯對桌面的壓強 2 當(dāng)將重5N的鐵塊放入燒杯中時 從裝滿水的燒杯中溢出水的體積是0 5 10 3m3 求 g 10N kg 沒有調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 E D A B C 15 2 解 1 F G 50NS 6 10 3m2燒杯對桌面的壓強P F S 50N 6 10 3m2 8333 3pa 2 V排 v水 0 5 10 3m3鐵塊所受的浮力F 水v排g 103kg m3 0 5 10 3m3 10N kg 5N 2 10分 某同學(xué)用400N沿斜面方向的推力將質(zhì)量為80kg的物體在30s內(nèi)推到斜面頂部 已知斜面長為6m 高為2m g 10N kg 1 計算出物體的重力并在圖上作出重力示意圖 2 計算該同學(xué)做功的功率 3 求出斜面的機械效率 G 800N 解 1 G mg 80kg 10N kg 800N 2 該同學(xué)做功W FS 400N 6m 2400J該同學(xué)功率p W t 2400J 30S 80w 3 該同學(xué)做的有用功 Gh 800N 2m 1600J斜面的機械效率 W有 W 1600J 2400J 2 3 66 7