小數(shù)加減法教案 (2)

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1、小數(shù)加減法 教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,解決相關(guān)的實(shí)際問題。 2、理解小數(shù)加減法的算理,并能正確計(jì)算小數(shù)加減法。 3、使學(xué)生體會小數(shù)加、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用,提高小數(shù)加、減計(jì)算能力的自覺性。 教學(xué)重點(diǎn):探究并掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)加、減法的算理。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件,計(jì)算題卡。 教學(xué)過程: 一、談話引入。 同學(xué)們,你們陪爸爸媽媽一起逛過商場嗎?你們?nèi)ド虉龈墒裁??老師也是去商場購物,老師在購物時遇到一些問題,你們愿意和老師一起解決嗎? 二、導(dǎo)入新課。 1、老師第一次逛商場買了兩件

2、商品,一臺電風(fēng)扇198元和一個鬧鐘35元,請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢?請大家用豎式計(jì)算。(課件) 整數(shù)加減法豎式計(jì)算時要注意什么? 讓學(xué)生說出整數(shù)加減法的計(jì)算方法是:相同數(shù)位對齊。(板書) 2、老師第二次逛商場又買了兩件商品,一支圓珠筆1.8元和一個筆盒9.5元,還是請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢?這兩件商品相差多少元?(課件) 小數(shù)加減法豎式計(jì)算時要注意什么呢? 整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計(jì)算時有哪些相同的地方呢? 整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計(jì)算時也有不相同的地方,哪些地方不同呢?今天我們就來繼續(xù)研究小數(shù)加減法。(板書課題:小數(shù)加減法) 三、探索新課。 1、探究相同數(shù)位的小數(shù)加減

3、法 喜洋洋第一次逛商場又買了兩件商品,一把雨傘53.40元和一個書包49.80元,孩子們能幫喜洋洋算一算一共要多少錢?(課件) (1)列式? ?板書:53.40+49.80= (2)列豎式計(jì)算 (3)驗(yàn)算 2、探究小數(shù)數(shù)位不同的小數(shù)加減法 喜洋洋第二次逛商場又買了兩件商品,一包薯片15.32元和一包大白兔糖17.5元,孩子們能根據(jù)喜洋洋給的兩條信息自己提問并解決它呢?請孩子們自己提出問題并解決。 (課件) (1)根據(jù)學(xué)生的提出的問題有選擇的選出兩個問題: 這兩件商品一共多少錢?? ?這兩件商品相差多少錢? (2)列式??板書:15.32+17.5=? ???17.5-15

4、.32= (3)理解小數(shù)點(diǎn)對齊就是使相同數(shù)位對齊 計(jì)算題卡,不計(jì)算。 3.5+5.4=? ?? ?? ?10.23-3.22=? ?? ?7.2-6.45=? ?? ?2.56+6.7= 3.5? ?? ?? ?? ???10.23? ?? ?? ?? ?7.2? ?? ?? ?? ? 2.56 +5.4? ?? ?? ?? ? - 3.22? ?? ?? ???-6.45? ?? ?? ? + 6.7 -------? ?? ?? ?? ?? ?----------? ?? ?? ?? ???--------? ?? ?? ?--------? ??? 小組討論:什么情況下末位可以對

5、齊?什么情況下末位可以不對齊? 匯報:在小數(shù)計(jì)算中,小數(shù)的小數(shù)部分?jǐn)?shù)位相同就可以末位對齊,小數(shù)的小數(shù)部分?jǐn)?shù)位不相同末位就不對齊。 觀察在這些豎式里,小數(shù)點(diǎn)有什么規(guī)律?小數(shù)點(diǎn)都是對齊,說明一個什么問題呢? 在相同數(shù)位對齊的后面(板書:小數(shù)點(diǎn)對齊) 學(xué)生在小組說說:小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在列豎式時有哪些不同點(diǎn)呢? (4)計(jì)算時數(shù)位上沒有數(shù)字怎么加或減怎么處理。 3、練習(xí) 把計(jì)算題卡片上的題快速計(jì)算。組內(nèi)同學(xué)相互檢查,師巡視。 4、歸納小數(shù)加減法的計(jì)算方法和算理 出示例二:(課件) 小數(shù)加減法要注意什么?小組討論。 引導(dǎo)學(xué)生說出: (1)小數(shù)點(diǎn)對齊,也就是相同數(shù)位對齊。

6、(2)在計(jì)算時小數(shù)數(shù)位不足的可以在末尾添上“0”后再進(jìn)行計(jì)算。 (3)得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。 四、鞏固深化 1、我給算式治治病 ? ? 2.45? ???2.31? ?? ?? ? 4.5? ?? ?? ?? ? ? ?+? ?6? ? + 4.5? ?? ???﹣2.83?? ??-------??-------? ?? ? -------? ? ? ? 2.51? ???2.76? ?? ?? ? 1.73? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?(×)? ???(×)? ?? ?(×) 2、不用豎式你能很快說出得數(shù)嗎? 5.55 +0.02= 5.55 +?

7、?0.2= 5.55 +? ?2??= 3、 列豎式計(jì)算下面兩題。 5-0.41=? ?? ?? ???60+37.55= 4、 用小數(shù)加減法解決生活中的一些問題: 小明在購買生活用品中碰到了問題,你能幫小明出出主意嗎?原來,小明看上了幾樣喜歡的東西,可是,他的零用錢只有50元,買什么好呢? 出示: 一雙運(yùn)動鞋38.5元? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 一根跳繩4.8元 一本課外讀物7.65元? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?一瓶飲料3元 (獨(dú)立計(jì)算后交流) 五、作業(yè)布置 課本第98頁第2題。 六、全堂小結(jié)。 小結(jié):今天大家?guī)土死蠋熀拖惭笱蟛簧倜?,我?/p>

8、是用什么知識解決這些問題的呢?(指著課題板書),小數(shù)加減法在列豎式時注意什么問題呢? 板書設(shè)計(jì): ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?小數(shù)加減法 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?相同數(shù)位對齊(小數(shù)點(diǎn)對齊) 53.40+49.80=103.2(元) 15.32+17.5= 32.82(元)17.5-15.32=2.18(元) ? ?53.40 ?? ?? ?? ???15.32? ?? ? 17.50 +49.80? ?? ?? ?? ?? ?+17.50? ?? ?? ?? ?? ??? -15.32 ————? ?? ?? ?—————? ?? ?? ?? ? ————— 103.20? ?? ?? ?? ?? ?? ?32.82? ?? ?? ?? ?? ?? ? 2.18?

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