《湖北省北大附中武漢為明實驗學校七年級生物上冊 第3單元 第2章 第2節(jié) 植株的生長課件 （新版 ）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省北大附中武漢為明實驗學校七年級生物上冊 第3單元 第2章 第2節(jié) 植株的生長課件 （新版 ）新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 植株的生長資料：有一位科學家統(tǒng)計了一株生長良資料：有一位科學家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1 4001 400萬條。如果一根根連接起來，全萬條。如果一根根連接起來，全長達長達600600千米。這些根一共有千米。這些根一共有150150億條億條根毛，根毛全長根毛，根毛全長1 1萬千米。精確計算表萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的根的總面積是莖和明：這株黑麥所有的根的總面積是莖和葉總面積的葉總面積的130130倍。倍。你能說出這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么你能說出這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義嗎？意義嗎？1.1.描述根的生長過程。描述根
2、的生長過程。2.2.描述枝條發(fā)育的過程。描述枝條發(fā)育的過程。3.3.了解無機鹽與植物生長的關系。了解無機鹽與植物生長的關系。幼根的生長幼根的生長請同學們自學相關內(nèi)容，思考完成以下問題：請同學們自學相關內(nèi)容，思考完成以下問題：1.1.結合結合“實驗實驗”完成相關討論題。完成相關討論題。2.2.根尖的不同部位的細胞各有什么特點？根尖的不同部位的細胞各有什么特點？3.3.幼根生長的原因是什么？幼根生長的原因是什么？實驗：觀察根毛和根尖的結構實驗：觀察根毛和根尖的結構實驗目的：實驗目的：觀察根尖，認識根尖各部分的結構特點。觀察根尖，認識根尖各部分的結構特點。材料用具：材料用具：已經(jīng)長出根毛的幼苗，根尖
3、的永久切片，放已經(jīng)長出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放 大鏡，顯微鏡，鑷子。大鏡，顯微鏡，鑷子。方法步驟：方法步驟：1.1.先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色 “ “絨毛絨毛”，這就是根毛，通過放大鏡仔細觀察根毛。，這就是根毛，通過放大鏡仔細觀察根毛。2.2.通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構成根尖的不通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構成根尖的不 同部位的細胞有什么特點。同部位的細胞有什么特點。根尖的結構圖根尖的結構圖A AB BD DC C位于頂端，細胞較大，位于頂端，細胞較大，排列不夠整齊排列不夠整齊根冠根冠細胞體積小，核大壁細胞體積
4、小，核大壁薄質(zhì)濃，排列緊密薄質(zhì)濃，排列緊密細胞生長迅速，體積細胞生長迅速，體積大大內(nèi)外層細胞形態(tài)差異大，內(nèi)外層細胞形態(tài)差異大，外側細胞突出形成根毛外側細胞突出形成根毛分生區(qū)分生區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)成熟區(qū)吸水吸水分裂分裂生長生長伸長伸長保護保護枝條是由芽發(fā)育成的枝條是由芽發(fā)育成的請同學們自學相關內(nèi)容，思考：請同學們自學相關內(nèi)容，思考：1.1.芽的結構如何？芽的結構如何？2.2.枝條是由什么結構發(fā)育的？枝條是由什么結構發(fā)育的？幼葉幼葉發(fā)育發(fā)育成葉成葉芽軸芽軸發(fā)育發(fā)育成莖成莖芽原基芽原基發(fā)育發(fā)育成芽成芽枝條是由芽發(fā)育來的枝條是由芽發(fā)育來的楊樹的頂芽和側芽楊樹的頂芽和側芽頂芽頂芽側芽側芽著生在主干頂端
5、或側著生在主干頂端或側枝頂端的芽枝頂端的芽著生在主干側面或側枝著生在主干側面或側枝側面的芽側面的芽植株的芽的分類植株的芽的分類植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)請同學們自學相關內(nèi)容，思考完成以下問題：請同學們自學相關內(nèi)容，思考完成以下問題： 了解植物生長需要較多的無機鹽是什么？了解植物生長需要較多的無機鹽是什么？ 缺乏時產(chǎn)生的癥狀是什么？缺乏時產(chǎn)生的癥狀是什么？土壤浸出液中培土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗比養(yǎng)的玉米幼苗比蒸餾水中培養(yǎng)的蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗生長得玉米幼苗生長得好，因為土壤浸好，因為土壤浸出液中含有多種出液中含有多種無機鹽。無機鹽。實驗：比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液實驗
6、：比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液 中的生長狀況中的生長狀況正常的玉米植株正常的玉米植株植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。生長旺盛期缺氮，老葉從葉尖沿著中脈向葉片基部枯生長旺盛期缺氮，老葉從葉尖沿著中脈向葉片基部枯黃，枯黃部分呈黃，枯黃部分呈“v”“v”字型，最后呈焦灼狀而死亡。字型，最后呈焦灼狀而死亡。缺缺氮氮植株特別矮小，葉片植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，并且缺磷還會使色，并且缺磷還會使花絲抽出速度慢，造花絲抽出速度慢，造成雌花、雄花不育。成雌花、雄花不育。缺磷缺磷缺鉀缺鉀植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉
7、片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。并逐漸焦枯。結論結論 植物的生長需要多種無機鹽，需要量較大的是含氮、植物的生長需要多種無機鹽，需要量較大的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽。有些無機鹽的需要量十分微小，含磷和含鉀的無機鹽。有些無機鹽的需要量十分微小，但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。如果但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。如果缺少某種無機鹽，植株就不能正常生長。缺少某種無機鹽，植株就不能正常生長。想一想想一想在地里一次施肥過多，為什么幼苗會出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，在地里一次施肥過多，為什么幼苗會出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，甚至還會死亡？這告訴我們什么？甚至還會死亡？這告訴我們什么？合理施肥合理施肥知識鏈接：
8、無土栽培知識鏈接：無土栽培無土栽培條件無土栽培條件: :提供提供水水和和無機鹽無機鹽, ,并將植株并將植株固定固定, ,注注意意通氣。通氣。這節(jié)課你學這節(jié)課你學到了什么？到了什么？收獲收獲 1.1.幼根的生長幼根的生長 分生區(qū)的細胞分裂增加細胞的數(shù)量分生區(qū)的細胞分裂增加細胞的數(shù)量 伸長區(qū)細胞體積增大（是根生長最快的部位）伸長區(qū)細胞體積增大（是根生長最快的部位）2.2.枝條是由芽發(fā)育成的枝條是由芽發(fā)育成的幼葉：發(fā)育成葉幼葉：發(fā)育成葉芽軸：發(fā)育成莖芽軸：發(fā)育成莖芽原基：發(fā)育成芽芽原基：發(fā)育成芽3.3.植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì), ,需要量最多的是含氮、磷、需要量最多的是含氮、磷、
9、鉀的無機鹽鉀的無機鹽 植株的生長植株的生長1.1.取兩粒菜豆種子，在條件適宜的情況下使其萌發(fā)，等幼苗取兩粒菜豆種子，在條件適宜的情況下使其萌發(fā)，等幼苗發(fā)育到一定時期，切去其中一株的根尖，幾天后發(fā)現(xiàn)，被切發(fā)育到一定時期，切去其中一株的根尖，幾天后發(fā)現(xiàn)，被切去根尖的幼根不再生長，另一株的幼根卻生長得很快，這是去根尖的幼根不再生長，另一株的幼根卻生長得很快，這是由于根尖中（由于根尖中（ ）A.A.根冠和分生區(qū)不斷增加新細胞根冠和分生區(qū)不斷增加新細胞 B.B.伸長區(qū)細胞不斷伸長和成熟區(qū)細胞分化的緣故伸長區(qū)細胞不斷伸長和成熟區(qū)細胞分化的緣故C.C.分生區(qū)和伸長區(qū)細胞不斷生長的緣故分生區(qū)和伸長區(qū)細胞不斷生
10、長的緣故 D.D.分生區(qū)的細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的緣故分生區(qū)的細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的緣故D D2.2.某人在做探究根的什么部位生長最快的實驗中，測量某人在做探究根的什么部位生長最快的實驗中，測量的數(shù)據(jù)與其他同學不一致，可能的原因有（的數(shù)據(jù)與其他同學不一致，可能的原因有（ ）A.A.幼根的生長情況不一樣幼根的生長情況不一樣 B.B.記錄時間的間隔不一致記錄時間的間隔不一致C.C.培養(yǎng)的條件不同培養(yǎng)的條件不同 D.D.以上三種情況都有可能以上三種情況都有可能D D3.3.芽能夠發(fā)育成枝條與下列哪種組織有關（芽能夠發(fā)育成枝條與下列哪種組織有關（ ）A.A.保護組織保護組織 B. B.分生組織分生組織C.C.營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織 D. D.輸導組織輸導組織4.4.植物生長需要較多的無機鹽有（植物生長需要較多的無機鹽有（ ）A.A.含氮、磷、鉀的無機鹽含氮、磷、鉀的無機鹽 B.B.含氮、鐵、鈣的無機鹽含氮、鐵、鈣的無機鹽C.C.含磷、鈣、鋅的無機鹽含磷、鈣、鋅的無機鹽 D.D.含鐵、鋅、磷的無機鹽含鐵、鋅、磷的無機鹽A A B B
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