《高中生物《第四章 第四節(jié) 群落的演替》課件3 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中生物《第四章 第四節(jié) 群落的演替》課件3 新人教版必修3（34頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、學習目標學習目標 1. 1.闡明群落的演替過程。闡明群落的演替過程。 2. 2.說明人類活動對群落演替的影響。說明人類活動對群落演替的影響。 3. 3.關注我國實行退耕還林、還草、還湖，退牧還草的政策。關注我國實行退耕還林、還草、還湖，退牧還草的政策。 通過學習能對自然景觀的變遷作出解釋。通過學習能對自然景觀的變遷作出解釋。 從更深層次了解自然從更深層次了解自然, ,熱愛自然熱愛自然, ,并指導行動。并指導行動。學習重點學習重點 群落的演替過程。群落的演替過程。學習難點學習難點 群落的演替過程。群落的演替過程?？ν锌ν谢鹕交鹕綍r間：時間：1883 年年 8 月月 7 日日地點：地點：印
2、度尼西亞印度尼西亞事件：事件： 喀拉喀托火山喀拉喀托火山大爆發(fā)大爆發(fā)蜘蛛蜘蛛202202種動物種動物621621種動物種動物880880種動物種動物小草小草小樹林小樹林幾年后幾年后19091909年年19191919年年19341934年年18831883年年 火山爆發(fā)火山爆發(fā)裸地裸地群落的演替群落的演替這一地區(qū)有可能恢復原來群落的結構嗎？這一地區(qū)有可能恢復原來群落的結構嗎？提示：提示：火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會絕滅；在恢復過程中外來新發(fā)中，有些物種可能會絕滅；在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結構因此而發(fā)生了變化，一物
3、種可能會進入。群落結構因此而發(fā)生了變化，一般不能恢復原來的群落結構。般不能恢復原來的群落結構。 群落是一個群落是一個動態(tài)動態(tài)系統(tǒng)，它時時刻刻都在發(fā)生著系統(tǒng)，它時時刻刻都在發(fā)生著生物與生物之間，生物與環(huán)境之間的相互作用。在生物與生物之間，生物與環(huán)境之間的相互作用。在正常情況下，正常情況下，大多數(shù)群落中物種結構相對穩(wěn)定大多數(shù)群落中物種結構相對穩(wěn)定。 但是，由于但是，由于氣候變遷、洪水、火燒、山崩、地氣候變遷、洪水、火燒、山崩、地殼運動、動物的活動和植物繁殖體的遷移散布，以殼運動、動物的活動和植物繁殖體的遷移散布，以及因群落本身的活動改變了內部環(huán)境等自然原因及因群落本身的活動改變了內部環(huán)境等自然原因
4、，或者由于或者由于人類活動人類活動的結果，群落結構受到干擾或破的結果，群落結構受到干擾或破壞，一些種群落消失了以后，總會有其他一些種群壞，一些種群落消失了以后，總會有其他一些種群來占據(jù)這個群落的空間，經過一段時間，又會有另來占據(jù)這個群落的空間，經過一段時間，又會有另一些種群興起，逐漸取得優(yōu)勢。一些種群興起，逐漸取得優(yōu)勢。最后達到一個相對最后達到一個相對穩(wěn)定的階段。穩(wěn)定的階段。群落的動態(tài)發(fā)展群落的動態(tài)發(fā)展隨著時間的推移，一個群落被另一個群隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做落代替的過程，就叫做演替演替。裸巖裸巖地衣地衣草本草本苔蘚苔蘚灌木灌木森林森林提示：提示： 如果一塊農田棄
5、耕了，演替會如何進行？如果一塊農田棄耕了，演替會如何進行？討論討論棄耕農田上的演替，與裸巖棄耕農田上的演替，與裸巖上演替過程的完全相同嗎？上演替過程的完全相同嗎？一年生雜草一年生雜草 多年生雜草多年生雜草小灌木小灌木灌木林灌木林喬木喬木( (樹林）樹林）所有棄耕的農田都能演所有棄耕的農田都能演替能樹林嗎替能樹林嗎? ?一、演替的類型 二、人類活動對群落演替的影響人類活動對群落演替的影響人類活動對群落演替的影響過度放牧、導過度放牧、導致草原退化致草原退化過度砍伐、導過度砍伐、導致森林破壞致森林破壞污水排放，破壞污水排放，破壞水域生物群落水域生物群落 人類活動往往是人類活動往往是有目的有目的、有意
6、識有意識地進行地進行的，人類可以的，人類可以砍伐森林、填湖造地、捕殺動砍伐森林、填湖造地、捕殺動物物，也可以，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原封山育林、治理沙漠、管理草原。 人類活動往往會人類活動往往會使群落演替按照使群落演替按照的速度和方向進行的速度和方向進行。 三、退耕還林、還草、還湖 我國已實施大規(guī)模我國已實施大規(guī)模退耕還林、還草、還湖，退牧還草退耕還林、還草、還湖，退牧還草等重等重要政策，并從要政策，并從20032003年年1 1月月2020日起開始實施退耕還林條例。日起開始實施退耕還林條例。 退耕還林、還草、還湖后，調節(jié)氣候和洪水流量的功能將退耕還林、還草、還湖后，調節(jié)氣候和洪水流
7、量的功能將大大增強了大大增強了 思考：思考： 為什么大面積圍湖造田是洪災頻繁發(fā)為什么大面積圍湖造田是洪災頻繁發(fā)生的原因之一？生的原因之一？ 人類活動有時會有意或無意地將一種人類活動有時會有意或無意地將一種新的物種新的物種引引入到某一群落中。在適宜的條件下，這些脫離了原有入到某一群落中。在適宜的條件下，這些脫離了原有生物之間相互作用關系的新物種生物之間相互作用關系的新物種 往往會大肆擴散和往往會大肆擴散和蔓延，蔓延，迅速成為優(yōu)勢種迅速成為優(yōu)勢種，打破原有群落的穩(wěn)定性，危打破原有群落的穩(wěn)定性，危及已有物種的生存，造成生物多樣性的喪失，及已有物種的生存，造成生物多樣性的喪失，對當?shù)貙Ξ數(shù)亟洕⑸鐣?/p>
8、成巨大危害。經濟、社會造成巨大危害。美國白蛾美國白蛾 加拿大一枝黃花加拿大一枝黃花 學名褐云瑪瑙螺，也就是人們常說和常食用的東褐云瑪瑙螺，也就是人們常說和常食用的東風螺、菜螺、花螺、法國螺。風螺、菜螺、花螺、法國螺。 當人類停止對某一環(huán)境當人類停止對某一環(huán)境的污染后，該環(huán)境一般會逐的污染后，該環(huán)境一般會逐漸恢復，而當一種外來物種漸恢復，而當一種外來物種停止傳人一個生態(tài)系統(tǒng)時，停止傳人一個生態(tài)系統(tǒng)時，已傳入的該物種個體并不會已傳入的該物種個體并不會自動消失。由外來物種入侵自動消失。由外來物種入侵導致的本地物種的滅絕往往導致的本地物種的滅絕往往是不可恢復的。是不可恢復的。生物入侵的危害生物入侵的危
9、害水葫蘆（鳳眼蓮）水葫蘆（鳳眼蓮）哪項不是群落演替的趨勢（哪項不是群落演替的趨勢（ ）A. A. 生物種類越來越多生物種類越來越多B. B. 種間關系越來越復雜種間關系越來越復雜C. C. 有些物種可能滅絕有些物種可能滅絕 D. D. 生物種類越來越少生物種類越來越少D D一個湖泊經歷一系列演替階段后，可以演變?yōu)橐粋€森一個湖泊經歷一系列演替階段后，可以演變?yōu)橐粋€森林。經歷了什么樣的演替過程呢？林。經歷了什么樣的演替過程呢？A哪一項演替屬于初生演替（哪一項演替屬于初生演替（ ）A A從湖底開始的水生演替從湖底開始的水生演替 B B草原的放牧演替草原的放牧演替C C農田棄耕后的恢復演替農田棄耕后的恢復演替 D D砍伐森林的恢復演替砍伐森林的恢復演替
高中生物《第四章 第四節(jié) 群落的演替》課件3 新人教版必修3
