《甘肅省張掖市甘州區(qū)梁家墩中心學(xué)校八年級(jí)思想品德上冊(cè)《男生女生》同步課件2 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省張掖市甘州區(qū)梁家墩中心學(xué)校八年級(jí)思想品德上冊(cè)《男生女生》同步課件2 教科版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 如果你現(xiàn)在面臨擇校，有如果你現(xiàn)在面臨擇校，有 3 種種學(xué)校任你選擇，即女子學(xué)校、男子學(xué)校任你選擇，即女子學(xué)校、男子學(xué)校、男女生混合學(xué)校，你會(huì)選擇學(xué)校、男女生混合學(xué)校，你會(huì)選擇哪種學(xué)校呢？為什么？哪種學(xué)校呢？為什么？ 你你 的的 選選 擇擇 第五課第五課 男生女生之間男生女生之間 分角色朗讀分角色朗讀P43： 男孩！女孩！男孩！女孩！ 讀了這首詩(shī)，你有什么感受？讀了這首詩(shī)，你有什么感受？認(rèn)識(shí)男生和女生認(rèn)識(shí)男生和女生 （性格差異）（性格差異）女生的優(yōu)勢(shì)女生的優(yōu)勢(shì)：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、富有責(zé)任、大方勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、富有責(zé)任、大方男生的優(yōu)勢(shì)男生的優(yōu)勢(shì)：熱情、溫柔、細(xì)心、善良、善解人意熱情、溫柔、細(xì)心
2、、善良、善解人意 認(rèn)識(shí)男生和女生認(rèn)識(shí)男生和女生 女生的不足：女生的不足： 比較脆弱、小心眼、啰嗦、比較脆弱、小心眼、啰嗦、缺乏主見(jiàn)、喜歡傳小道消息缺乏主見(jiàn)、喜歡傳小道消息 男生的不足：男生的不足： 比較隨意、不拘小節(jié)、粗俗、粗比較隨意、不拘小節(jié)、粗俗、粗心、易沖動(dòng)、易驕傲自滿心、易沖動(dòng)、易驕傲自滿 男女生的其它差異：男女生的其它差異： (1)從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力強(qiáng)，注意力易集中、穩(wěn)定，靠書(shū)本與課堂強(qiáng)，注意力易集中、穩(wěn)定，靠書(shū)本與課堂聽(tīng)講獲得知識(shí)的能力略比男生強(qiáng)，但在解聽(tīng)講獲得知識(shí)的能力略比男生強(qiáng)，但在解決實(shí)際問(wèn)題的能力上比男生稍遜一籌。決實(shí)際問(wèn)題的能力上
3、比男生稍遜一籌。(2)從記憶方式上看：女性擅長(zhǎng)機(jī)械記憶，男從記憶方式上看：女性擅長(zhǎng)機(jī)械記憶，男生較注重理解記憶。生較注重理解記憶。(3)從思維方式上看：從思維方式上看：女生往往擅長(zhǎng)形象思維，因而較喜歡語(yǔ)文、女生往往擅長(zhǎng)形象思維，因而較喜歡語(yǔ)文、外語(yǔ)、地理、歷史等學(xué)科；男生擅長(zhǎng)抽象外語(yǔ)、地理、歷史等學(xué)科；男生擅長(zhǎng)抽象邏輯思維，因而更喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)邏輯思維，因而更喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。等學(xué)科。 (4)觀察方式上看：女生觀察觀察方式上看：女生觀察力強(qiáng)，情感細(xì)膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)力強(qiáng)，情感細(xì)膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，擅長(zhǎng)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，擅長(zhǎng)客觀而科學(xué)地觀察?？陀^而科學(xué)地觀
4、察。(5)從知識(shí)的從知識(shí)的運(yùn)用上看：女生善于將知識(shí)分門(mén)運(yùn)用上看：女生善于將知識(shí)分門(mén)別類(lèi)，加以歸納、整理、鞏固、別類(lèi)，加以歸納、整理、鞏固、消化，模仿能力強(qiáng)；男生能創(chuàng)造消化，模仿能力強(qiáng)；男生能創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決性地運(yùn)用知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力強(qiáng)。問(wèn)題的能力強(qiáng)。 男孩最欣賞的女孩的性格男孩最欣賞的女孩的性格男孩最討厭的女孩的性格男孩最討厭的女孩的性格女孩最欣賞的男孩的性格女孩最欣賞的男孩的性格女孩最討厭的男孩的性格女孩最討厭的男孩的性格男孩最欣賞的女孩的性格男孩最欣賞的女孩的性格臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方；臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方； 活潑而不放肆，穩(wěn)重而不呆板；活潑而不放肆，穩(wěn)重
5、而不呆板； 清純秀麗，笑起來(lái)甜甜的；清純秀麗，笑起來(lái)甜甜的；心直口快，樸素善良，隨和；心直口快，樸素善良，隨和； 聰穎，善解人意；聰穎，善解人意； 純真不做作；純真不做作； 既能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，又有主見(jiàn)；既能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，又有主見(jiàn)； 坦然，充滿信心和朝氣。坦然，充滿信心和朝氣。 男孩最討厭的女孩的性格男孩最討厭的女孩的性格 扮老成，一副老謀深算的樣子；扮老成，一副老謀深算的樣子； 對(duì)小道消息津津樂(lè)道；對(duì)小道消息津津樂(lè)道； 自以為是，驕傲自大；自以為是，驕傲自大；啰啰嗦嗦；啰啰嗦嗦；小心眼，愛(ài)大驚小怪；小心眼，愛(ài)大驚小怪；瘋瘋癲癲，不懂自重自愛(ài)；瘋瘋癲癲，不懂自重自愛(ài)； 總喜歡和男孩吵架；總喜
6、歡和男孩吵架； 容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。容易悲觀，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。 女孩最欣賞的男孩的性格女孩最欣賞的男孩的性格勇敢；勇敢； 幽默、詼諧；幽默、詼諧； 思維敏捷，善于變通；思維敏捷，善于變通； 好學(xué)；好學(xué)； 團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情；團(tuán)結(jié)同學(xué)，重友情； 集體榮譽(yù)感強(qiáng)；集體榮譽(yù)感強(qiáng)； 有主見(jiàn)；有主見(jiàn)； 熱心助人；熱心助人； 有強(qiáng)烈的上進(jìn)心；有強(qiáng)烈的上進(jìn)心； 勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。 女孩最討厭的男孩的性格女孩最討厭的男孩的性格滿口粗話；滿口粗話；吹牛皮；吹牛皮； 小氣，心胸窄；小氣，心胸窄； 粗心大意；粗心大意； 過(guò)于貪玩，喜歡花錢(qián)；過(guò)于貪玩，喜歡花錢(qián)； 小小成功便沾沾自喜；小小成
7、功便沾沾自喜； 過(guò)于隨便，得過(guò)且過(guò)；過(guò)于隨便，得過(guò)且過(guò)； 遇突發(fā)事件易魯莽沖動(dòng)；遇突發(fā)事件易魯莽沖動(dòng)； 瞧不起女孩子。瞧不起女孩子。自我反思：作為男生或女生，你覺(jué)得自己的言作為男生或女生，你覺(jué)得自己的言行舉止哪些是妥當(dāng)?shù)?，哪些是不妥行舉止哪些是妥當(dāng)?shù)模男┦遣煌桩?dāng)?shù)?？?dāng)?shù)模?某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤(pán)狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個(gè)個(gè)彬彬有
8、禮，你謙我了另一番情景：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，讓?zhuān)笥芯语L(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風(fēng)韻。溫文而雅，大有淑女風(fēng)韻。 對(duì)此，你有何看法？對(duì)此，你有何看法？ 異性效應(yīng)異性效應(yīng) 異性同學(xué)交往是校園生活的重異性同學(xué)交往是校園生活的重要組成部分，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)要組成部分，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的途徑。異性交往可以豐生活經(jīng)驗(yàn)的途徑。異性交往可以豐富我們的生活，幫助我們完善自我。富我們的生活，幫助我們完善自我。 純真的友情純真的友情說(shuō)說(shuō)：異性同學(xué)交往的必要性和重要性說(shuō)說(shuō)：異性同學(xué)交往的必要性和重要性異性同學(xué)交往的重要性：異性同學(xué)交往的重要性：（1）鍛煉與異性交往的能力；）鍛煉與異性交往的能力；（2）愉悅身心，使少男少女始終保持愉快、開(kāi)朗的心情，）愉悅身心，使少男少女始終保持愉快、開(kāi)朗的心情，有助于培養(yǎng)健康的人格；有助于培養(yǎng)健康的人格；（3）完成必須要完成的社會(huì)化，為以后雙方互相尊重、平）完成必須要完成的社會(huì)化，為以后雙方互相尊重、平等相待做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備；等相待做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備；（4）為雙方提供了互相傾訴的對(duì)象，有助于解除中學(xué)生在）為雙方提供了互相傾訴的對(duì)象，有助于解除中學(xué)生在青春成長(zhǎng)期的煩惱；青春成長(zhǎng)期的煩惱；（5）可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。）可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
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