第一部分第13課時 實施科教興國戰(zhàn)略 建設(shè)創(chuàng)新型國家

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1、第13課時 實施科教興國戰(zhàn)略 建設(shè)創(chuàng)新型國家1.科技的重要性：科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中_的因素，科學(xué)技術(shù)是_。第一生產(chǎn)力2.教育的重要性：當(dāng)今世界，各國之間的經(jīng)濟(jì)和科技競爭歸根到底是_的競爭。教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族_ 的事業(yè)。教育是民族振興的_。基石3.科技創(chuàng)新的重要性：科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的_。決定性因素最活躍 教育和人才 最根本 4.中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠_，基礎(chǔ)在_。5.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠_和_的軌道上來。6.堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的重要性：化人口大國為_、化人口壓力為人才優(yōu)勢、從根本上提高中華民族的_，增強(qiáng)

2、我國的_，在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。教育提高勞動者素質(zhì)綜合國力人才科技進(jìn)步 人才強(qiáng)國 整體素質(zhì) 7.為什么要提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家？(1)現(xiàn)狀：我國自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，進(jìn)行科技創(chuàng)新是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的科技上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。(2)地位：實施科教興國戰(zhàn)略關(guān)鍵在于科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(3)作用：提高自主創(chuàng)新

3、能力有利于提高我國生產(chǎn)力水平，有利于增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力，有利于提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。8.國家應(yīng)該如何提高自主創(chuàng)新能力？(1)實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2)將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。(3)加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。(4)實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。(5)要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制

4、度。(6)堅持對外開放，引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合我國的國情和實際加以創(chuàng)新。(7)加強(qiáng)科普教育，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神。(8)加強(qiáng)法制建設(shè)，保護(hù)創(chuàng)新成果和知識產(chǎn)權(quán)。9.中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？(1)應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下牢固的知識基礎(chǔ)。(2)積極參加社會實踐，善于思考，大膽想象。(3)養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣、勤于實踐。(4)要勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神。(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維、把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。(6)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。(7)拓寬思維，多角度思考問題?？键c 53：了解我國在科技、教育發(fā)展的

5、現(xiàn)狀?？键c 54：理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。考點 53：了解我國在科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀1.教育成就。我國正加速完成從人口大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。2.教育差距。我國的教育水平與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯，全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源處于劣勢地位。3.科技成就。近 20 年來，我國的科技事業(yè)取得了很大的發(fā)展，科技實力得到了較大幅度的提高，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域的尖端技術(shù)走在世界前列。4.科技差距。從整體上看，我國的創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界發(fā)達(dá)國家先進(jìn)水平相比仍有較大的差距。同

6、我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。具體表現(xiàn)在：科技創(chuàng)新能力低，發(fā)明專利數(shù)量少，科技投入不足，高新人才比較缺乏?？键c 54：理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)1.為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)？(1)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2)科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(3)我國的創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界發(fā)達(dá)國家先進(jìn)水平相比仍有較大的差距。2.為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？(1)當(dāng)今激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。(2)教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能

7、力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要動力。(3)中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，辦好人民滿意的教育，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。(4)接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。(5)只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。(6)從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進(jìn)步的基石。3.實施科教興國戰(zhàn)略的重大意義。(1)實現(xiàn)社

8、會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2)發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。(3)才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力。4.科技創(chuàng)新的必要性。(1)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。(2)科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。(3)發(fā)展教育、科技、增強(qiáng)自

9、主創(chuàng)新能力，有利于落實科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(4)目前，“中國制造”說明我國創(chuàng)新能力不強(qiáng)，提高科技創(chuàng)新能力，才能使中國從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”，建設(shè)創(chuàng)新型國家。5.青少年如何提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)。(1)勤奮學(xué)習(xí)，掌握深厚扎實的科學(xué)文化知識，努力探索，注重實踐。(2)樹立敢為人先的精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，善于觀察思考，勇于質(zhì)疑。(3)樹立終身學(xué)習(xí)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。(4)培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和愛好，積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動和科技實踐活動，提高創(chuàng)造性思維能力。(5)養(yǎng)成勤動腦，勤動手的習(xí)慣，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起。6.我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。(1)貫徹落實

10、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2)將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。(3)加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。(4)實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人力資源的開發(fā)，獎勵有重大貢獻(xiàn)的科技人才，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍，把培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。(5)堅持對外開放，引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合我國的國情和實際加以創(chuàng)新。國家實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體措施(1)增強(qiáng)全社會的科技意識

11、，加大對科技事業(yè)的投入，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(2)真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。(3)加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。(4)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力培養(yǎng)、引進(jìn)和造就人才?？键c 53：了解我國在科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀1.(2016 年湖北鄂州)1994 年 4 月 20 日，中國正式加入了國際互聯(lián)網(wǎng)大家庭。20 多年后的今天，中國已有了 400 萬家網(wǎng)站，13 億手機(jī)用戶。中國已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)大國，網(wǎng)民數(shù)量世界第一。這一事實說明()A科技深刻影響著我們的生活科技的進(jìn)步和創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才靠技術(shù)引進(jìn)就能建成科技強(qiáng)國

12、中國的社會進(jìn)步離不開科技A.B.C.D.2.(2016 年廣西賀州)2016 年政府工作報告在對今年國家重點工作的闡述中提到：要發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育，要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，要改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件等。材料表明我國()A實施科教興國戰(zhàn)略當(dāng)前教育的中心工作是資助落后地區(qū)的貧困生保障義務(wù)教育的健康發(fā)展促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平A.C.B.D.考點 54：理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)3.(2016 年湖北武漢)近年來，國人海外“掃貨”熱度不斷上升，在一定程度上反映了人們對消費產(chǎn)品質(zhì)量的重視，也折射出我國“供給側(cè)”不足：中低端產(chǎn)品過

13、剩，高端產(chǎn)品供給不足，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過剩，新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能不足等，這給我們企業(yè)的啟示是()C提高產(chǎn)品質(zhì)量，滿足市場需求勤儉節(jié)約，形成低碳生活方式提高自主創(chuàng)新能力，形成競爭優(yōu)勢擴(kuò)大開放規(guī)模，仿制高端產(chǎn)品A.B.C.D.4.(2016 年湖北武漢)“培育壯大一批有國際競爭力的創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)”，“持續(xù)推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”李克強(qiáng)總理在政府工作報告里多次提及創(chuàng)新，這是因為() A.創(chuàng)新是民族振興、社會進(jìn)步的政治基石B.要提高教育創(chuàng)新能力，首先要提高科技創(chuàng)新能力C.任何事業(yè)的成功都離不開科技創(chuàng)新D.創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力D5.(2016 年遼寧沈陽)李克強(qiáng)總理在 2016 年政府工作報告中指

14、出，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。弘揚(yáng)“工匠精神”()D要勇攀質(zhì)量高峰要提高青少年的創(chuàng)新和實踐能力有利于落實科有利于打造更多讓消費者滿意的知名品牌教興國戰(zhàn)略A.C.B.D.6.(2016 年山東濱州)出門前有專車等候、按按手機(jī)可以網(wǎng)絡(luò)掛號、機(jī)器人擦玻璃應(yīng)運而生的新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)在浸入人們生活的同時，也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新動力。這說明()A科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域，給社會生活帶來巨大變化科學(xué)技術(shù)大力發(fā)展科技創(chuàng)新已已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素經(jīng)成為“十三五”時期的中心工作A.B.C.D.7.(201

15、6 年貴州安順)創(chuàng)客是指把非同凡響的創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實產(chǎn)品的人。他們不計得失，敢闖敢干，凝聚智慧，用青春拼寫著夢想的藍(lán)圖。由此啟示我們要()D追求名譽(yù)利益 具有創(chuàng)新精神 樹立進(jìn)取意識發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神A.C.B.D.8.(2016 年湖南郴州)我們要營造科技創(chuàng)新的社會氛圍，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)崇尚創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)新的精神，大力提倡敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢冒風(fēng)險的精神。之所以要倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，是因為()D創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ) 創(chuàng)新是創(chuàng)造財富的源泉只有開拓創(chuàng)新，才能不斷地超越原來的水平，創(chuàng)造更多財富只有不斷開拓創(chuàng)新，才能為個人和企業(yè)乃至國家創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展的機(jī)會A.B.C.D.9.(2016 年江蘇南京)2016 年

16、 3 月，位于英國倫敦的某跨國公司研發(fā)的人工智能圍棋程序“阿爾法圍棋”在人機(jī)大戰(zhàn)中以4 比 1 戰(zhàn)勝人類代表。這一勝利是人工智能巨大進(jìn)步的縮影，為未來創(chuàng)造了無限可能。人工智能的巨大進(jìn)步表明()AA.科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響B(tài).發(fā)展科技是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計C.我國積極實施科教興國戰(zhàn)略，倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神D.人工智能已經(jīng)戰(zhàn)勝人類智能，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展取得新突破10.(2016 年吉林)吉林市已經(jīng)啟動“互聯(lián)網(wǎng)教育”工程，目的是解決城鄉(xiāng)之間、發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)教育資源配置不合) 理的問題，助力教育均衡發(fā)展。對此理解不正確的是(A.有利于促進(jìn)教育公平B.可以提高人民的科學(xué)文化水平

17、C.保障公民受教育的權(quán)利D.徹底解決了教育中存在的問題D11.(2016 年廣東)治貧先治愚，扶貧先扶智。教育扶貧既可扶知，又可扶智，還能扶志。教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的重要作用，可以說是根本性的、可持續(xù)的。這說明我國的教育扶貧()C是解決貧困問題的唯一途徑有利于全面小康社會的體現(xiàn)了政府共享發(fā)展的理念體現(xiàn)了政府精準(zhǔn)扶貧實現(xiàn)的要求A.C.B.D.12.(2015 年廣東)2015 年 5 月，我國自主研發(fā)的旋轉(zhuǎn)導(dǎo)向系統(tǒng)和隨鉆測井系統(tǒng)聯(lián)袂完成鉆井作業(yè)，這代表著當(dāng)今世界鉆井、測井技術(shù)的最高水平。我國成為全球第二個同時擁有這兩項技術(shù)的國家。這說明()BA.我國科技創(chuàng)新能力整體水平處于世界前沿B.我

18、國科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列C.提高我國的科技水平最終要依靠教育創(chuàng)新D.教育已經(jīng)成為我國生產(chǎn)力中最活躍的因素主要指標(biāo)2009 年2015 年2020 年主要勞動年齡人口平均受教育年限/年其中：受過高等教育的比例/%9.59.910.515.011.220.0新增勞動力平均受教育年限/年其中：受過高中階段及以上教育的比例/%12.467.013.387.013.590.0【典例分析】【典例】(2014 年廣東)材料一：人力資源開發(fā)主要目標(biāo)。注： 表來自國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020 年)。主要指標(biāo)2010 年 2015 年發(fā)展目標(biāo) 當(dāng)前值每萬人發(fā)明專利擁有量/件1.73

19、.34.02科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率/%50.95552.2國家綜合創(chuàng)新能力世界排名/位次211819材料二：國家“十二五”科技規(guī)劃主要指標(biāo)注：在當(dāng)前值部分，標(biāo)有*為 2013 年數(shù)據(jù)，其余為 2012 年數(shù)據(jù)。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答以下問題。(1)材料一、材料二體現(xiàn)我國實施什么戰(zhàn)略？(2)分析國家制定“人力資源開發(fā)主要目標(biāo)”和“科技規(guī)劃主要指標(biāo)”的重大意義？(3)談?wù)勄嗌倌耆绾纬蔀閲倚枰娜瞬牛俊窘馕觥?1)我們需要找到關(guān)鍵詞“主要勞動年齡人口平均受教育年限”“新增勞動力平均受教育年限”“每萬人發(fā)明專利擁有量”“科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率”“國家綜合創(chuàng)新能力世界排名”，由此我們可以看出，國家是在實施科教興

20、國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(2)國家制定“人力資源開發(fā)主要目標(biāo)”和“科技規(guī)劃主要指標(biāo)”的重大意義，可以圍繞著對實施科教興國戰(zhàn)略的影響，具體回答出對教育事業(yè)發(fā)展的意義，對國家的綜合國力提高的意義等。(3)青少年要成為國家需要的人才，就要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，掌握扎實的知識功底；要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、實踐能力，要具備終身學(xué)習(xí)的理念，要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，與祖國同呼吸、共命運?！敬鸢浮?1)材料一、材料二體現(xiàn)我國實施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(2)國家制定人力資源開發(fā)主要目標(biāo)和科技規(guī)劃主要指標(biāo)，為落實科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略指明了方向，注入了動力。有利于發(fā)展教育事業(yè)，從根本上提高整個中華民

21、族的整體素質(zhì)。有利于加快把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。有利于促進(jìn)科技的發(fā)展，增強(qiáng)我國的綜合國力和國際競爭力。有利于加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。(3)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，提高自身的教育科學(xué)文化素質(zhì)。樹立科學(xué)的精神和終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)個人的可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。勤動手、動腦，多參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等社會實踐活動。增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，將個人前途與國家民族的命運聯(lián)系在一起?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】1.(2016 年黑龍江龍東)2015 年 11 月 16 日，在美國公布的最新一期全球超級計算機(jī) 5

22、00 強(qiáng)排行榜中“天河二號”獲得“六連冠”，打破了此前日本保持的“五連冠”世界紀(jì)錄，代表中國企業(yè)首次進(jìn)入榜單系統(tǒng)份額前列?！按蟊妱?chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”活動在全國各地如火如荼開展，創(chuàng)新型人才倍受重視。(1)我國為什么高度重視科技創(chuàng)新？(2)“天河二號”獲得“六連冠”，表明我國實施什么戰(zhàn)略？(3)“萬眾創(chuàng)新”是關(guān)系每個人的事情，作為中學(xué)生，我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？答案：(1)創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？萍紕?chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局

23、面。我國仍處于社會主義初級階段，目前科技整體水平不夠高，自主創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。(2)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(3)學(xué)好科學(xué)文化知識。閱讀科普類圖書、報刊和雜志。積極參加科技創(chuàng)新活動。參觀科技館等科技類場所。收聽和收看科普類節(jié)目。充分利用互聯(lián)網(wǎng)，獲取科學(xué)知識。宜昌市青少年科技節(jié)時間參賽人數(shù)獲獎人數(shù)2012 年第十一屆19 萬左右4 千多2013 年第十二屆20 萬5 千多2014 年第十三屆20 多萬8 千多2.材料一：李克強(qiáng)總理提出“互聯(lián)網(wǎng)”行動計劃，掀起各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)潮。有人說：“淘寶干了超市的事，微博干了媒體的事，支付寶干了銀行的事。在信息爆炸的時代，要敢于突破和改變?！辈牧隙阂瞬邢?/p>

24、關(guān)部門十多年來堅持開展以“啟迪智慧暢想科技”為主題的中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽。下表節(jié)選了近三年青少年參加科技節(jié)的相關(guān)數(shù)據(jù)。(1)兩則材料共同說明了什么？(2)實施“互聯(lián)網(wǎng)”行動、舉辦科技節(jié)的重要性是什么？(3)互聯(lián)網(wǎng)時代到來，即將畢業(yè)的你有何打算？答案：(1)“互聯(lián)網(wǎng)”行動掀起行業(yè)變革、科技節(jié)青少年參賽及獲獎人數(shù)逐年上升，可看出人們創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，時代呼喚創(chuàng)新。(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新能解放和發(fā)展生產(chǎn)力。創(chuàng)新精神是國家進(jìn)步的不竭動力，是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。只有不斷創(chuàng)新，國家和個人才能不斷發(fā)展。(3)如：珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會，履行受教育的義務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，在生活中鍛煉創(chuàng)新能力等。(言之有理酌情

25、給分)3.(2015 年廣東廣州)發(fā)展科技、教育，是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。閱讀材料，回答問題。材料一：我國科技成果轉(zhuǎn)化狀況(2014 年統(tǒng)計)注：近幾年，我國每年大約產(chǎn)生專利技術(shù)約 7 萬項，省部級科研成果 3 萬項，數(shù)量居全球第二，但轉(zhuǎn)化率遠(yuǎn)低于美日德等發(fā)達(dá)國家，而這些國家科技對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)超 70%。大學(xué)綜合素質(zhì)評價錄取方式上海交通大學(xué)工程學(xué)科潛質(zhì)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知能力、邏輯分析和創(chuàng)新潛質(zhì)、理想抱負(fù)和社會責(zé)任感按照高考成績 60%，學(xué)業(yè)水平考試成績 10%，綜合素質(zhì)評價 30%擇優(yōu)錄取南方醫(yī)科大學(xué)德智體全面發(fā)展、學(xué)科知識扎實、創(chuàng)新潛質(zhì)突出、綜合素質(zhì)較高上海紐約大學(xué)初審合格學(xué)生參加“校園日”

26、活動，通過模擬課堂、英文寫作、團(tuán)隊活動、面談等方式綜合考查學(xué)生的素質(zhì)能力、全程英文綜合高考、“校園日”表現(xiàn)，高中學(xué)業(yè)水平測試擇優(yōu)錄取材料二：2015 年，部分重點高校將在廣東試點綜合錄取。材料三：廣州在發(fā)展教育、科技方面也是動作不斷。廣州科交會通過建立創(chuàng)新科技成果線下網(wǎng)上交流平臺，推動科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；廣州市正實施中小學(xué)教育質(zhì)量陽光評價，全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、品德發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等。(1)結(jié)合材料一和注，說明科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。(2)綜合材料一、材料二、材料三，請為廣州實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提建議。答案：(1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史表明，它的第一次發(fā)展和突破，都會引起

27、經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。科技成果和專利技術(shù)能夠有效轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。提高生產(chǎn)力水平，構(gòu)建創(chuàng)新型國家，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展。(2)建議：要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到廣州市現(xiàn)代化建設(shè)的各個方面。實施素質(zhì)教育，重視綜合素質(zhì)和德智體的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全面深化科技、教育體制的改革。積極推進(jìn)科技、教育與廣州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。如改革學(xué)校錄取模式和學(xué)生評價

28、體系。豐富科技創(chuàng)新成果交流平臺，提高專利技術(shù)和科研成果的轉(zhuǎn)化率，提高創(chuàng)新成果對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率。落實“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，在全社會營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，使全社會創(chuàng)新智慧迸發(fā)、創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)。實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。年份2011201220132014注國內(nèi)生產(chǎn)總值 GDP/億元471 564519 470568 845 636 4632014 年 突破10 萬億美元，僅次于美國經(jīng)濟(jì)增長速度/%9.57.77.77.42015 年預(yù)期 7%左右單位 GDP 能耗下降/%2.013.603.704.802015 年預(yù)期 3.1%以上4.(2015 年廣東佛山)背

29、景：“新常態(tài)”是當(dāng)下最流行的經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞。某班學(xué)生圍繞“新常態(tài)”開展了探究活動，請你一起參與，共同探究以下問題。認(rèn)識新常態(tài)材料一：2015 年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況年份2011201220132014注三大產(chǎn)業(yè)占比%1.農(nóng)業(yè)10.110.110.09.2發(fā)達(dá)國家的第三產(chǎn)業(yè)占地區(qū) GDP 總量的比例達(dá) 70%以上2.工業(yè)46.845.343.942.63.服務(wù)業(yè)43.144.646.148.2(續(xù)表)(1)材料一反映了經(jīng)濟(jì)新常態(tài)有什么特征？引領(lǐng)新常態(tài)材料二：對于新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中央經(jīng)濟(jì)工作會議明確指出，“要以創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)新常態(tài)”，并著重強(qiáng)調(diào)與創(chuàng)新驅(qū)動有關(guān)的要求：“更加注重科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新、更加注重

30、加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì)?！?2)新常態(tài)下，更加注重“科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新、加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì)”有什么意義？類別指標(biāo)2015 年2020 年2025 年創(chuàng)新能力研發(fā)經(jīng)費內(nèi)部支出占主營業(yè)務(wù)收入比重/%0.951.261.68主營業(yè)務(wù)收入有效發(fā)明專利數(shù)(件/每億元)0.440.701.10質(zhì)量效益質(zhì)量競爭力指數(shù)83.584.585.5綠色發(fā)展工業(yè)增加值能耗下降幅度比 2015 年下降 18%比 2015 年下降 34%適應(yīng)新常態(tài)材料三：進(jìn)入新常態(tài)，我國的制造業(yè)發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)。2015年5 月，國務(wù)院出臺中國制造2025，提出了 2025 年制造業(yè)主要指標(biāo)：(3)結(jié)合上述材料回答，要達(dá)成“中

31、國制造 2025”指標(biāo)我們有什么應(yīng)對措施？答案：(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從高速轉(zhuǎn)為中速；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，服務(wù)業(yè)占 GDP 比重逐年增加；資源環(huán)境形勢有所改善但依然面臨壓力。(2)科技是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素?？萍紕?chuàng)新是提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐，處于國家發(fā)展全局的核心位置。只有科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家，才能推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，人才已成為當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最重要的資源。注重加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì)，才能提高民族的科學(xué)文化素質(zhì)，才能從根本上提高民族的創(chuàng)新能力。(3)落實科教興國戰(zhàn)略，堅持把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置。加大對科技研發(fā)的經(jīng)費投入，支持企業(yè)實施重大科技項目。加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和自主品牌的培育，完善有利于創(chuàng)新的環(huán)境。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源回收利用效率，走生態(tài)文明的發(fā)展道路。加快培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)人才，解決制造業(yè)發(fā)展的人才瓶頸問題。堅持對外開放，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國際交流合作，積極利用全球資源和市場；等等。