《第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)《第三節(jié)自然界中的水》課件1.》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)《第三節(jié)自然界中的水》課件1.(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
自然界中的水
我們都向往藍(lán) 藍(lán)的天空.綠 綠的草地、清 清的河水…… 那么水是什么 樣的一種物質(zhì) 呢?
?、水的物理性質(zhì):
純水是純凈物?它是無(wú)色無(wú)味 的液體,4°C時(shí)密度最大,為J_g/cm3 在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)>100 °C, 凝固點(diǎn)是 0
水結(jié)成冰浮在水面上,所以冰的密度比 水小。
水、冰和水蒸氣相互之間的轉(zhuǎn)化,屬于 物理變化
1、水的電解實(shí)驗(yàn):
二、水是由什么組成的
電解水時(shí)為什么在水) 屮加入少量稀硫酸或 氫氧化鈉溶液?
增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
丿
「直流電卜士
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
電極上有氣泡,一段時(shí)間后,連接電源負(fù)極和正極的試管
2、 中收集的氣體體積比約為2 :1
、讀數(shù)正確,但電解開(kāi)始階段
兩管氣體的體積比不符合理論比值原因是:
。2不易溶于水,込難溶于水,。2在水中的溶解性大于巴
。2化學(xué)性質(zhì)比較活潑,與電極發(fā)生反應(yīng)而消耗
水電解實(shí)驗(yàn)用直流電的原因是:
因?yàn)橹绷麟娫吹恼?fù)極是不發(fā)生改變, 交流電的正負(fù)極時(shí)刻都在發(fā)生交替
氣體檢驗(yàn):
收集一些氣體后,從水中取出試管進(jìn)行檢驗(yàn):
正極氣體的檢驗(yàn):用帶火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)
它能使帶火星的木條 復(fù)燃,證明是_氧氣
負(fù)極氣體的檢驗(yàn):將負(fù)極產(chǎn)生的氣體移近火焰,氣體能燃燒,
火焰呈淡藍(lán)色,唯一產(chǎn)物是水,證明是
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
1、水在通電
3、的情況下,發(fā)生分解反應(yīng),生成氫氣和氧氣
水通電-氫氣+氧氣
H20 通電?h2 + 02
2、水是由氫元素和氧元素組成的(化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變)
2、氫氣在空氣中燃燒:
氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
氫氣難溶于水
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:純凈的氫氣在空氣 中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放 出大量的卷,用干冷的燒杯罩 在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水霧。
注:點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生 爆炸。因此點(diǎn)燃前要驗(yàn)純。
驗(yàn)純:收集一試管氫氣,用大拇指堵住
試管口,管口朝下,立即移近酒精燈火焰, 點(diǎn)燃試管里的氫氣。點(diǎn)火后,根據(jù)聲音判 斷氫氣是否純凈,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲, 則氫氣不純;如果聽(tīng)到"噗”的聲音,則
4、
氫氣純凈。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
1、 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件卜生成水
氫氣+氧氣點(diǎn)燃「水
h2 + 02 點(diǎn)燃 h2o
2、 水是由氫元素和氧元素組成的
想一想:
氫氣是一種理想的燃料,為什么呢? ?
熱值高、產(chǎn)物無(wú)污染.來(lái)源廣泛
需要對(duì)水進(jìn)行凈化處理。
三、水的凈化
水的凈化常用方法:
靜置沉淀法:簡(jiǎn)單除公水中沉淀。
吸附沉淀法: 除去水中懸 浮物及沉淀
過(guò)濾法:較好除公水中 不溶性雜質(zhì)
蒸館法:較好除左
水中叮溶性雜質(zhì)
5、
K 實(shí)臉建有兩瓶無(wú)色it明波體,其中一飆是煞徭水, 另一瓶聶氣化鈉徐液,如何將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)?
從瓶中各取lOmLiiit體, 分別加刊兩只蒸發(fā)皿中, 用灑荊燈加熱,幷用歡璃 棒攪拌,直到水祓蒸發(fā)千。
現(xiàn)象及結(jié)論:蒸發(fā)皿中無(wú)固體剩余的,是蒸餡水;
蒸發(fā)皿中 有固體剩余的,是氯化鈉溶液。
注意事項(xiàng):①液體量不能超過(guò)蒸發(fā)皿容積的2/3
② 給蒸發(fā)皿加熱不需要墊石棉網(wǎng)
③ 加熱時(shí)要用玻璃棒攪拌
④當(dāng)蒸發(fā)皿中岀現(xiàn)較多量固體時(shí)廠停止加熱rx:利用余熱蒸干)
⑤移動(dòng)熱蒸發(fā)皿應(yīng)用堆竭鉗,熱蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上
活動(dòng)與探究:
6、
區(qū)別蒸餡水和氯化鈉溶液還有哪些方法?
① 蒸發(fā),看有無(wú)固體剩余
② 測(cè)兩瓶液體的導(dǎo)電性
③ 用新鮮蔬菜加入,看是否變癟
④ 測(cè)兩瓶液體的密度
加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀產(chǎn)生
四、硬水和軟水
實(shí)驗(yàn):
農(nóng)兩只燒杯中各加入20mL蒸錮水,在一只燒杯中
再加入少董氣化鈣,攪拌使它完全涿解。再應(yīng)兩只 燒杯中各加入一些肥皂水,攪拌,觀縈必我厲只規(guī) 杯中發(fā)生的現(xiàn)象。
現(xiàn)象和結(jié)論:
泡沫多浮渣少的是蒸憎水
泡沫少浮渣多的是氯化鈣溶液
1、定義:含有較多可溶性鈣、鎂化合 物的水叫硬水:不含或含較少可溶性鈣、 鎂化合物的水叫軟水。
2、區(qū)別硬水和軟水的方法:
取樣加入
7、肥皂水, 泡沫少浮渣多的水是硬水, 泡沫多浮渣少的水是軟水。
3、 硬水的危害:
(1) 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體有害
(2) 長(zhǎng)期用硬水洗衣服會(huì)使衣服硬化,浪 費(fèi)月巴皂
(3) 燒鍋爐,用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢, 不僅浪費(fèi)燃料,嚴(yán)重時(shí)可能引起爆炸
4、 硬水軟化的方法:
(1) 生活中可用加熱煮沸將硬水軟化為軟水。
(2) 實(shí)驗(yàn)室里用蒸餡的方法制取蒸餡水。
有趣的知識(shí):
明磯:是一種凈水劑,溶于水 后可以吸附水中的懸浮顆粒物 質(zhì)而沉降
活性炭:一種吸附劑,能吸附 水中的有機(jī)物、微生物、色素 及氣味等。
可以自己動(dòng)手凈化
將一些渾濁的水倒入燒杯中,向燒杯中加入少量的明磯,
8、攪拌 使明磯溶解,靜置。
明磯的作用是吸附水中懸浮的顆粒物質(zhì)
制作一個(gè)過(guò)濾器。將燒杯中上層液體倒入另一只燒杯中,余下的液 體緩緩地沿著玻璃棒注入漏斗中。待液體全部過(guò)濾完,取出濾紙,
觀察濾液和濾紙上的物質(zhì)。
詡發(fā) r - 過(guò)濾是一種能從液體中分離出不溶性固體 ] 利用此方法訃將不溶丁水的固體雜質(zhì)與水
那用什么方法除去M溶性雜質(zhì)呢?
【討論】渾濁的水常範(fàn)J:濾能除左可溶性 鄉(xiāng)* "馬? 9
②過(guò)濾用到的儀器:鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗、
燒杯、濾紙。
③過(guò)濾注意點(diǎn)
一貼:濾紙與漏斗濾斗內(nèi)壁緊貼:
注;如不緊貼即濾紙與漏斗壁之間留有 氣泡,會(huì)影響過(guò)濾速度 二低:濾紙邊緣低丁漏斗口
9、邊緣,漏斗內(nèi)液面低j濾紙邊緣;
否則濾嬴5然渾濁
三靠:傾倒液體的燒杯的尖嘴口緊靠玻璃棒中下部,玻璃棒 輕輕斜靠三層濾紙一邊,漏斗下端口 緊靠燒杯 內(nèi)壁
討論:K渾濁的水經(jīng)過(guò)過(guò)濾能除去所有雜質(zhì)嗎? 不能,因%過(guò)濾除去的主要是不嫁性雜質(zhì), 水中還有許多可嫁性雜質(zhì)。
2、過(guò)濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些?
⑴濾煩破損;
(2)液面需于濾煩邊緣;
(3) 儀發(fā)不干凈等。
3.實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾速度太慢,可能是什么原因?
a濾紙沒(méi)有與漏斗內(nèi)壁相緊貼 b.濾液沒(méi)有先靜置再過(guò)濾
自制簡(jiǎn)易過(guò)濾器:
紗布
小卵石
紗布
石英砂
活件炭
―紗布
小卵石和石英砂起主要的 過(guò)濾作用,
10、活性炭起吸附 作用。
注:小卵石、石英砂、活
性炭能否顛倒?
否則,過(guò)濾速度會(huì)很慢。
課堂練習(xí):
1、請(qǐng)指岀右圖過(guò)濾裝JL中的
兩處明顯錯(cuò)謀:
⑴沒(méi)有用玻璃棒引流
⑵漏斗下端口沒(méi)有緊貼燒杯 壽壁
2、如何對(duì)一杯坪濁的夭皺木進(jìn)行處理?
①、將燒杯中的水靜置一段時(shí)間,使水中的一些不溶性
體雜質(zhì)沉降下來(lái)。
②、向水中加入某些凈水劑如明磯,利用明磯溶于水后 生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈 水的目的,再釆用某種方法
③、過(guò)濾,使沉淀物與水分離。 ■消毒.殺菌
■KSV
3、有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶), 還具有一定臭味的生活污水(生
11、活污水的成分十分復(fù)雜,此 處為了便于討論,己將其成分作了 “簡(jiǎn)化”),將其經(jīng)去渣、 去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問(wèn):
(1) 采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及 泥沙?
過(guò)濾
(2) 用什么物質(zhì),可除去污水的臭味?
活性炭
(3) 把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?
節(jié)約用水,充分利用水資源
、有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶), E具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此
處為了便于討論,己將其成分作了 “簡(jiǎn)化”),將其經(jīng)去渣、 去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問(wèn):
(1) 采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料
12、薄膜及 泥沙?
過(guò)濾
(2) 用什么物質(zhì),可除去污水的臭味?
活性炭
(3) 把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是什么?
節(jié)約用水,充分利用水資源
4.某混合物中含有氯化鈉(可溶)和二氧化猛(不溶于水),如何提純二氧化 猛呢?
分析:混合物中含有可溶性物質(zhì)和不溶性物質(zhì),應(yīng)先除去可溶性物質(zhì), 然后提純不溶性物質(zhì)
答案:將混合物溶解、過(guò)濾.洗滌.干燥,得到二氧化猛
5.某混合物中含有氯化鈉(可溶)和二氧化猛(不溶于水),如何提純氯化鈉 呢?
分析:混合物中含有可溶性物質(zhì)和不溶性物質(zhì),應(yīng)先除去不溶性物質(zhì), 然后提純可溶性物質(zhì)
答案:將混合物溶解、過(guò)濾.蒸發(fā).結(jié)晶,得到氯化鈉
13、
五、水的凈化
我幻知道工農(nóng)業(yè)生盧和目車生帝都窩不開(kāi)水,靜別觀衣K著婭濟(jì)的發(fā)畏、人D 的增長(zhǎng)和人氏生活水平的提需.水的需求量越來(lái)越丈。
水與人類的關(guān)系
人體含水約占人體質(zhì)量 的70%以上
人體含水約占人體質(zhì)雖的2/3 魚體含水達(dá)70W0S
水果含水達(dá)90?以上
江河、湖泊、海洋約占
地球表面積的3/4,地面淡水]
不到總水量的1%,且分布很不
均勻。
陸地i炎水陸地咸水
14、
主世粋約角庁TN人茨水千足
昇呈球
80個(gè)國(guó)家約1 $億人口淡水不足 毎年推放污水 4000多億噸
毎年水體被污染 耳力£億口業(yè) 撐年因飲水不凈而妊廣人放也了00第萬(wàn)
地球有70.8%的面積被
水覆蓋,但其中:
讖水2?5盅
97.5 塔
阪水
2001 年
2025年
2050年
29個(gè)國(guó)家^ 4.5億人I I
48個(gè)國(guó)家、30憶0
54個(gè)國(guó)家、40億夬I 1
淡水中?有87%是 人類難以利用的兩極冰 蓋、高山冰川和永凍地 帶的冰雪?人類綻夠利 用的是江河湖泊以及地 下水中的一部分r約占 地球總水屋的0.26%
自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖
小結(jié):河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附3肖毒 后變成自來(lái)水
「六、水的污染及防治措施:
水的污染源:①工業(yè)“三廢”未達(dá)標(biāo)就排放;
② 農(nóng)業(yè)農(nóng)藥化肥的不合理使用;
③ 生活污水的任意排放;
水污染的防治措施:
① 強(qiáng)化水質(zhì)監(jiān)測(cè);
② 工業(yè)“三廢”、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放;
③ 合理施用農(nóng)藥和化肥;
國(guó)家節(jié)水標(biāo)志
假如人類再不 可將
人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚