三年級(jí)《花的學(xué)校》閱讀訓(xùn)練.doc

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（二）閱讀花的學(xué)校課文片段，完成練習(xí)。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛，于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲，它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時(shí)花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見它們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ッ?？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ?？我自然能夠猜得出它們是?duì)誰揚(yáng)起手臂來，它們也有它們的媽媽，就像我有自己的媽媽一樣。1、文章第一段話所運(yùn)用的修辭手法是_。運(yùn)用這種修辭手法將下列句子補(bǔ)充完整。風(fēng)一吹，樹葉_秋天到了，樹上的果子_2、讀文段和，我們要用（ ）的語氣;讀文段和,我們要用( )的語氣。 A.震驚 B.悲傷 C.喜悅 D.哀求3、第段中“放假了”指的是_。請(qǐng)仿照畫線句子寫一寫。清風(fēng)一吹，他們_蝴蝶一來，他們_(3)第段描寫的是_時(shí)的情景，其中“紫的、黃的、白的”體現(xiàn)了花兒的_。4、對(duì)第段中加點(diǎn)的“沖”字理解正確的一項(xiàng)是( ）A.運(yùn)用擬人的修辭手法，體現(xiàn)了花兒們迫不及待地想回家以及花兒們快樂的心情B.運(yùn)用擬人的修辭手法，體現(xiàn)了花兒們無組織無紀(jì)律，胡亂開放的情景