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1、快樂口袋
活動(dòng)目標(biāo)：
??? 1、喜歡傾聽故事《快樂口袋》，感受故事中小動(dòng)物們的快樂。
??? 2、理解故事內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
??? 3、愿意表達(dá)自己的快樂，能夠用“快樂”說一句話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
??? 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：日常生活中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)使自己快樂的事。
??? 物質(zhì)準(zhǔn)備：自制快樂口袋一個(gè)；有關(guān)快樂的話的錄音；小孔雀、小青蛙、小鳥、小象、小豬、小猴子等小動(dòng)物的圖片各一張。
活動(dòng)過程：
??? （一）出示口袋，請(qǐng)幼兒觀察畫面。
??? 1、老師這里有一個(gè)口袋，你們看，口袋上有什么呀？
??? （二）播放“快樂的話”，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽。
??? 1、播放錄音，請(qǐng)幼兒猜想
2、聲音是從哪里來的？
??? 2、再聽一遍錄音，驗(yàn)證聲音是從口袋里傳出來的。
??? （三）教師有表情、有動(dòng)作，富有感染力地講述一遍故事。
??? （四）出示小動(dòng)物圖片，以提問的方式回憶故事主要內(nèi)容。
??? 1、森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，他們都是誰呢？
??? 2、有哪些小動(dòng)物跑來對(duì)著口袋說話了？他們分別說了什么？我們一起來學(xué)一學(xué)。
指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒依次學(xué)習(xí)小孔雀、小青蛙、小鳥、小象、小豬、小猴的話，并用適當(dāng)?shù)恼Z氣和動(dòng)作表現(xiàn)。
??? 3、突然森林里發(fā)生了一件什么事？
??? 4、小猴想起了什么？他是怎么做的？
??? 5、最后小動(dòng)物們?cè)趺礃恿耍渴钦l讓小動(dòng)物們又重新快樂起來
3、的？
??? 6、為什么管它叫快樂口袋？
??? （五）完整欣賞故事，學(xué)習(xí)復(fù)述故事、為故事起名字。
??? 1、這個(gè)口袋真的是太神奇了，我們一起再來完整地聽聽這個(gè)故事，請(qǐng)小朋友們用好聽的聲音跟著老師講一講這個(gè)故事。
??? 2、我們給這個(gè)故事起個(gè)名字吧。
??? （六）說一說：讓自己感到快樂的事。
??? 1、請(qǐng)你和你旁邊的小朋友說一說讓你感到快樂的事。
??? 指導(dǎo)重點(diǎn)：啟發(fā)幼兒從多角度談?wù)勛约旱目鞓贰?
??? 2、請(qǐng)幾名幼兒對(duì)著快樂口袋說說自己的快樂的事。
??? （七）討論：不快樂的時(shí)候怎樣就能變得快樂？
??? 剛才小朋友們都說了那么多讓自己感到快樂的事，那你們遇到過不快樂的事嗎？當(dāng)你們遇到不快樂的事時(shí)你是怎樣做的就能變得快樂了？
活動(dòng)延伸：
??? 1、將快樂口袋投放到語言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒去說一說快樂的事，不快樂的時(shí)候去聽一聽。
??? 2、下次活動(dòng)將開展分角色表演活動(dòng)。
快樂口袋 (3)
