2019年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題1.3 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞(講)文.doc
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第03節(jié) 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞 【考綱解讀】 命題角度 考 綱 內(nèi) 容 5年統(tǒng)計 命 題 分 析 預(yù) 測 1.邏輯聯(lián)結(jié)詞 了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義. 1.該部分知識單獨考查的可能性很小,命題的真假判斷常以函數(shù)、不等式為載體,考查學(xué)生的推理判斷能力,題型為選擇、填空題,低檔難度. 2.備考重點: (1)含有一個量詞的命題的否定; (2)含有量詞的命題的參數(shù)問題 2.全稱量詞和存在量詞 1.理解全稱量詞與存在量詞的意義. 2.能正確地對含有一個量詞的命題進(jìn)行否定. 2015課標(biāo)Ⅰ,3 【知識清單】 1.邏輯聯(lián)結(jié)詞 (1)用聯(lián)結(jié)詞“且”聯(lián)結(jié)命題p和命題q,記作pq,讀作“p且q”. (2)用聯(lián)結(jié)詞“或”聯(lián)結(jié)命題p和命題q,記作pq,讀作“p或q”. (3)對一個命題p全盤否定,就得到一個新命題,記作p,讀作“非p”或“p的否定”. (4)命題p且q、p或q、非p的真假判斷 對點練習(xí): 【2017山東,文3】已知命題p:;命題q:若a>b,則,下列命題為真命題的是 (A) (B) (C) (D) 【答案】B 【解析】試題分析:由時有意義,知p是真命題,由可知q是假命題,即均是真命題,故選B. 2.全稱量詞與存在量詞 1.全稱量詞與全稱命題 (1)短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號“”表示. (2)含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題. (3)全稱命題“對M中任意一個x,有p(x)成立”可用符號簡記為,讀作“對任意x屬于M,有p(x)成立”. 2.存在量詞與特稱命題 (1)短語“存在一個”“至少有一個”在邏輯中通常叫做存在量詞,并用符號“”表示. (2)含有存在量詞的命題,叫做特稱命題. (3)特稱命題“存在M中的一個x0,使p(x0)成立”可用符號簡記為,讀作“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”. 3.全稱命題與特稱命題的否定 (1)全稱命題的否定是特稱命題;特稱命題的否定是全稱命題. (2)“或”的否定為:“非且非”;“且”的否定為:“非或非”. (3)含有一個量詞的命題的否定 命題 命題的否定 對點練習(xí): 【2018湖南益陽模擬】已知命題“”,則命題為 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由已知,命題為全稱命題,其否定需由特稱命題來完成,并將其結(jié)論否定,即.故正確答案為D. 【考點深度剖析】 對本節(jié)的復(fù)習(xí)應(yīng)緊扣概念,理解相似概念的異同點,準(zhǔn)確把握邏輯連接詞的含義和用法,熟練掌握對含有量詞命題的否定,本節(jié)常與其他知識結(jié)合,以小題的形式考查,難度不大,考查方式有兩種:一是考查復(fù)合命題的真假判斷;二是考查含有量詞命題的否定. 【重點難點突破】 考點1 含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題 【1-1】【2018廣西防城港市模擬】已知命題 “若,則”;命題 “若,,則”,則下列命題是真命題的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【1-2】【2018河北衡水信息卷五】已知命題:,,命題:,.則下列命題為真命題的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,命題為真命題; ,命題為假命題,考查所給的選項:是假命題,是假命題,是真命題,是假命題,故選C. 【1-3】【2018四川聯(lián)測促改】給出兩個命題::“事件與事件對立”的充要條件是“事件與事件互斥”; :偶函數(shù)的圖象一定關(guān)于軸對稱,則下列命題是假命題的是( ) A. 或 B. 且 C. 或 D. 且 【答案】B 【解析】由于“事件與事件對立”是“事件與事件互斥”的充分不必要條件,故命題是假命題; 由題意得命題為真命題.∴或、或、 且均為真命題,且為假命題,故選B. 【1-4】已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實根;命題q:關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù).若p或q是真命題,p且q是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是( ) A.(-12,-4]∪[4,+∞) B.[-12,-4]∪[4,+∞) C.(-∞,-12)∪(-4,4) D.[-12,+∞) 【答案】C 【解析】命題p等價于Δ=a2-16≥0,即a≤-4或a≥4;命題q等價于-≤3,即a≥-12.由p或q是真命題,p且q是假命題知,命題p和q一真一假.若p真q假,則a<-12;若p假q真,則-4-1,但是|a|=0,|b|=1,|a|<|b|,所以命題p是假命題. 對于命題q,,如所以命題q是真命題. 所以為真命題.故選C. 【名師點睛】(1)本題主要考查全稱命題和特稱命題的真假,考查復(fù)合命題的真假判斷,意在考查學(xué)生對這些基礎(chǔ)知識的能力.(2) 復(fù)合命題的真假口訣:真“非”假,假“非”真,一真“或”為真,兩真“且”才真. 【2-2】已知命題;命題在中,若,則.則下列命題為真命題的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【2-3】已知a>0,函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,若x1滿足關(guān)于x的方程2ax+b=0,則下列選項的命題中為假命題的是( ) A.?x0∈R,f(x0)≤f(x1) B.?x0∈R,f(x0)≥f(x1) C.?x∈R,f(x)≤f(x1) D.?x∈R,f(x)≥f(x1) 【答案】C 【解析】 由f(x)=ax2+bx+c,知f′(x)=2ax+b.依題意f′(x1)=0, 又a>0,所以f(x)在x=x1處取得極小值.因此,對?x∈R,f(x)≥f(x1),C為假命題. 【領(lǐng)悟技法】 1.全稱命題真假的判斷方法 (1)要判斷一個全稱命題是真命題,必須對限定的集合M中的每一個元素x,證明p(x)成立; (2)要判斷一個全稱命題是假命題,只要能舉出集合M中的一個特殊值x=x0,使p(x0)不成立即可. 2.特稱命題真假的判斷方法 要判斷一個特稱命題是真命題,只要在限定的集合M中,找到一個x=x0,使p(x0)成立即可,否則這一特稱命題就是假命題. 3. 不管是全稱命題,還是特稱命題,若其真假不容易正面判斷時,可先判斷其否定的真假. 4. 全稱命題與特稱命題真假的判斷方法匯總 命題名稱 真假 判斷方法一 判斷方法二 全稱命題 真 所有對象使命題真 否定為假 假 存在一個對象使命題假 否定為真 特稱命題 真 存在一個對象使命題真 否定為假 假 所有對象使命題假 否定為真 【觸類旁通】 【變式一】給出下列四個命題: ①?,;②?, ; ③?,;④?,. 其中正確命題的序號是( ) (A)①② (B)①③ (C)③④ (D)②④ 【答案】C 【解析】由于,故命題①②均是假命題;由于,,所以命題③④都是真命題. 【變式二】【2018福建南平二?!棵},命題,真命題的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:由,可知命題為真,由指數(shù)函數(shù)單調(diào)性可知命題為假,從而得解. 詳解:由,可知命題為真命題;當(dāng)時,,則,所以不存在. 命題為假命題.所以為真命題.故選C. 【名師點睛】要判斷復(fù)合命題的真假,首先必須判斷簡單命題的真假,再由真值表確定復(fù)合命題真假.屬于基礎(chǔ)題. 考點3 全稱命題與特稱命題的否定 【3-1】命題“所有實數(shù)的平方是非負(fù)實數(shù)”的否定是( ) (A)所有實數(shù)的平方是負(fù)實數(shù) (B)不存在一個實數(shù),它的平方是負(fù)實數(shù) (C)存在一個實數(shù),它的平方是負(fù)實數(shù) (D)不存在一個實數(shù)它的平方是非負(fù)實數(shù) 【答案】C 【解析】本命題是一個全稱命題,它的否定是一個特稱命題,要改變量詞同時否定結(jié)論“所有”變“存在”,“非負(fù)實數(shù)”變“負(fù)實數(shù)”.則其否定為“存在一個實數(shù),它的平方是負(fù)實數(shù)”.故選C. 【3-2】已知命題,那么是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】命題的否定,就是把命題的結(jié)論否定,條件不變,但條件中的存在量詞必須作相應(yīng)的改變,因此是.選B. 【領(lǐng)悟技法】 1.命題的否定與否命題的區(qū)別:“否命題”是對原命題“若,則”的條件和結(jié)論分別加以否定而得的命題,它既否定其條件,又否定其結(jié)論;“命題的否定”即“非”,只是否定命題的結(jié)論.命題的否定與原命題的真假總是對立的,即兩者中有且只有一個為真,而原命題與否命題的真假無必然聯(lián)系. 2.弄清命題是全稱命題還是特稱命題是寫出命題否定的前提. 3.注意命題所含的量詞,沒有量詞的要結(jié)合命題的含義加上量詞,再進(jìn)行否定. 4.要判斷“p”命題的真假,可以直接判斷,也可以判斷“p”的真假,p與p的真假相反. 5.常見詞語的否定形式有: 原語句 是 都是 > 至少有一個 至多有一個 對任意x∈A使p(x)真 否定形式 不是 不都是 ≤ 一個也沒有 至少有兩個 存在x0∈A使p(x0)假 【觸類旁通】 【變式一】【2018貴州凱里一中模擬】命題:,,則為( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】根據(jù)特稱命題的否定,易知原命題的否定為: ,故選A. 【變式二】命題,,命題,其中真命題的是 ;命題的否定是 . 【答案】; 【易錯試題常警惕】 易錯典例:已知命題,則對應(yīng)的的集合為( ) A. B. C. D. 易錯分析:并非是,而是對應(yīng)的取值集合的補(bǔ)集,解決此類問題時,不宜直接通過式子的變形或運算得出命題,而是先由原命題為真得出參數(shù)的取值范圍,再研究為真時參數(shù)的取值范圍. 正確解析:由得或,對應(yīng)的值的取值范圍是,故選B. 溫馨提醒:要深刻認(rèn)識真值表,對邏輯聯(lián)結(jié)詞理解不準(zhǔn)確是出現(xiàn)錯誤的最常見原因,與的并集應(yīng)是全集.另外,含有量詞命題的否定,除了把命題的結(jié)論否定外,還要注意量詞的改變,即全稱量詞改為存在量詞,存在量詞改為全稱量詞. 三、數(shù)學(xué)素養(yǎng)提高之?dāng)?shù)學(xué)思想篇 分類討論思想求解命題中的參數(shù) 分類討論思想是針對數(shù)學(xué)教學(xué)對象的相同點和不同點來說的,將數(shù)學(xué)對象分為不同的類別,再對劃分的每一類別分別進(jìn)行研究和求解的一種方法,它體現(xiàn)了化整為零、和零為整的思想與歸類整理的方法,但是要注意分類討論標(biāo)準(zhǔn)的確定,對于復(fù)合命題的真假,與組成它的簡單命題真假有關(guān),故結(jié)合題意應(yīng)該多簡單命題的真假進(jìn)行討論. 【典例】已知兩個命題.如果對任意的與有且僅有一個是真命題,求實數(shù)的取值范圍. 【解析】當(dāng)是真命題時,. 又對任意的為真命題,即恒成立,. 當(dāng)為真,為假時,需滿足,且或; 當(dāng)為假,為真時,需滿足且. 綜上所述,實數(shù)的取值范圍是或.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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