《八年級語文下冊第24課（朝天子 詠喇叭） 課件語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文下冊第24課（朝天子 詠喇叭） 課件語文版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、朝天子朝天子 學習目標1、了解王磐及散曲朝天子詠喇叭的文學常識，理解這首散曲的內容。 2、學習這首散曲詼諧諷刺性的語言. 3、了解本曲借物詠懷的手法, 深刻體會人民對貪官污吏的痛恨之情. 作者介紹王磐（公元12021293年），元代永年王盤莊人，金未南遷，君魯山。磐年少時從麻久疇求學。時家貧，每日做飯一小鍋，劃為早晚兩餐。后中進士，授歸德府錄事判官不赴。從此更發(fā)憤讀書。金亡入宋，襄陽兵變，于是北歸。東平總管嚴實迎磐為師，從學者有數百人。李壇很器重王磐，磐遂置田宅，題其窒為“鹿奄”，取意安宿至老的意思。及壇謀不軌，磐覺察脫身逃入京城，世祖召見，嘉獎其誠節(jié)，后召拜翰林直學士，同修國史。出京為真定，
2、順德等路宣慰使，力除貪暴，地方安定，復入翰林為學士，升太常少卿，入見宰相，議罷免害人的官制轉運司?；实垡蛱煜陋z囚很多，命諸路自死罪以下放囚回家，到明外秋八月返京聽審。囚果如期到，皇帝憐憫眾囚。事后命詞臣作詔告戒天下，皆不稱意，獨磐以縱囚之意命詞，帝甚喜，予以嘉獎。磐年邁，請求還家，帝不允。磐曾多次奏議，建樹頗多，在伐宋等重大事件上皆能以國家大局為重而諫言。磐資性剛方，閑居不妄言笑，每奏對不阿意承順，雖被權貴側目，也不介意。阿合馬掌權，用重金令磐作碑文，被磐拒絕。所薦宋道，雷膺、魏初、徐琰、李謙等，后皆為臣。磐還家后年至92歲謝世，贈“端正雅亮佐治功臣太傅開府儀同三司”，追封“名國公”，謚號“文
3、忠”。全體朗誦： 朝天子 詠喇叭 王磐 喇叭，嗩吶， 曲兒小腔兒大。 官船來往亂如麻， 全仗你抬聲價。 軍聽了軍愁， 民聽了民怕。 哪里去辨甚么真共假？ 眼見的吹翻了這家， 吹傷了那家， 只吹的水盡鵝飛罷!全曲意思喇叭，嗩吶，可以吹奏的曲子都很簡單，但音量特別大，能蓋過一切。不論官兒大的，官兒小的，所有的官船今天來明天去如穿梭一般，全靠了喇叭、嗩吶的高嗓門來抬高身價。當兵的聽了后當兵的愁，百姓聽了百姓怕。哪里去辨別什么真假？眼看見吹翻了這家人，有吹傷了那家人，只吹到了水干了，鵝也飛光了。賞析從寫作上看，這首散曲可分為三層。前六句狀物，其中“曲兒小”二句抓住“喇叭”，“嗩吶”的特征，通過“曲兒”
4、的“小”和“腔兒”的“大”的對比描寫，給人留下了深刻的印象?！扒鷥骸北緛砗苄。芗?，但是聲音經過“腔兒”的放大，就能傳揚四方。這里借“曲兒小，腔兒大”來比喻宦官出行的形態(tài)，諷刺宦官,貌合神投。宦官原屬宮廷中供使喚的奴才，地位本來低下，卻倚仗帝王的寵信大擺威風。他們一出皇宮，就狐假虎威，裝腔作勢，氣焰囂張，先前的唯唯諾諾，奴顏婢膝煙消云散，前后判若兩人?！?曲兒小，腔兒大”最能表現宦官的無恥情態(tài)，極富諷刺性。“官船”一句抓住“亂如麻”的特點，“亂”表現了宦官酷吏 的趾高氣揚，不可一世的丑惡面目。他們在河中橫沖直撞，為非作歹，如入無人之境；“如麻”極言其多，更加突出其驕橫野蠻的情態(tài)。官船越多，人民
5、受害越深。“全仗你抬身價”一句指的是宦官裝腔作勢的丑態(tài)?！澳恪北砻嫔鲜侵浮袄取?，“嗩吶”；實際上是直戳封建最高統治者，藏而不露，含而不顯?；鹿偃绱朔潘?，正因為有最高統治者做他們的靠山。這里作者對當權者進行了有力的批判，對宦官剝削人民欺壓百姓進行了無情的揭露。進一步說明社會風氣的腐敗。中間三句從聽覺方面分別就“軍”和“民”兩個方面剖析了宦官給社會帶來的巨大危害?！俺睢笔沁@一層的中心?！败姟睘楹味?？原來，明代中葉，社會黑暗，宦官當權，他們不僅是皇帝的侍從，也是皇帝的耳目和鷹犬。因此宦官在封建統治集團中有著特殊的地位。他們慣于搬弄是非，顛倒黑白。所以，軍官士兵一聽說宦官要來，都提心吊膽，小心謹慎
6、地恭維捧場，深怕萬一有什么閃失， 被他們抓住把柄，遭到迫害?！懊瘛睘楹味?？原因不外乎這幾種：抽丁，征稅，納捐。這些宦官“手把文書口稱敕”（白居易賣炭翁），以王命自居，以勢壓人，同時表面上又裝出堂而皇之，名正言順的樣子，手段陰險而毒辣?！澳睦铩币痪湟狼皟删涠鴣恚鹿俚奈：κ谷嗣衤勶L而“驚”，聞聲而“怕”。這樣，地痞流氓有機可乘，以假亂真，冒名頂替，趁火打劫。這一句是前兩句的延伸和總結。作者猛烈地抨擊了宦官專權的罪惡，他們把整個社會搞得烏煙瘴氣，使得人人自危。揭露有力，批判深刻?！按捣诉@家”是近指，“吹傷了那家”是遠指，遠近結合，可見范圍之大，危害之大?！爸淮档乃M鵝飛罷”，這一句從危害的程度
7、來說。“水盡鵝飛”這里有兩層意思：首先，這里是借“水盡鵝飛”比喻民財全部被搜刮干凈，人民為了繳糧納稅，已經傾家蕩產，糧無粟粒，錢無分文。其次，這兒的“水盡鵝飛”跟”竭澤而漁“是同意語，作者嚴整地警告統治者，你們這樣做，只能進一步加重人民的負擔，激起人民的反抗，只能是搬起石頭砸自己的腳，自尋苦果。這一層作者從廣和深兩方面分析了宦官給人民帶來的災難，諷刺了宦官在運河沿岸裝腔作勢，魚肉百姓的罪惡行徑，傳達了人民對宦官的恨。中心思想這首散曲是用喇叭暗喻宦官的身份及模樣，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛狠情緒。作業(yè)：1.抄這首散曲，并翻譯和抄寫注釋2.對這首散曲寫出自己的感受，不少于300字。
八年級語文下冊第24課（朝天子 詠喇叭） 課件語文版
