小學安全工作管理制度及突發(fā)事件預案DOC 39頁[共39頁]

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1、第一部分　安全工作制度 安全會議制度 1、學校安全領導小組成員要堅持每學期至少一次專門研究學校安全工作的會議。 2、學校辦公會每兩周要研究部署近兩周的學校安全工作。 3、學校分管保衛(wèi)工作的領導要經(jīng)常召開學校保衛(wèi)人員會議，研究、分析學校治安情況。發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。 4、有關學校安全工作的經(jīng)驗要通過會議及時總結推廣。 5、學校保衛(wèi)人員每周一要召開保衛(wèi)工作的會議，統(tǒng)一思想，落實領導指示精神，完成上級交給的任務，確保學校安全無事故。 6、重大節(jié)日前夕，學校安全小組成員要開會部署學校節(jié)日安全工作，落實值班人員，制定節(jié)日保衛(wèi)工作計劃。 大型活動防范措施 （一）集會、會操、軍

2、訓安全管理制度 1、學校集會、做操應由學校專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、做操的紀律?；顒忧皩⒓踊顒拥膸熒M行安全教育。 2、學校集會、做操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。 3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。 4、學校組織學生開展軍訓活動，應制定周密的實施方案，并與協(xié)辦部門負責人共同商定。 5、對軍訓的場地應事先考察，確保學生軍訓安全進行。 6、軍訓的強度應根據(jù)學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要

3、的事情發(fā)生。 7、學校領導及安全領導小組必須對集會、會操、軍訓活動實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。 （二）組織師生外出活動安全管理制度 1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全預案，活動方案必須經(jīng)校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)市教育局大港教育管理中心審批。 2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。 3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。 4、活動來往的交通工具應向專業(yè)運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車（船）進行檢修。 5、每次活

4、動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。活動前對參加活動的師生進行安全教育。 6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生。 7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。 8、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。 9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。 安全預警制度 1、學校組織開展各項外出的大型活動，如：春游、掃墓等要在事先向上級組織提出活動的申請，得到批準方可進行。 2、學校開展的各項活動要在活動前做好預警工作，防止意外傷害的發(fā)生，制定意外發(fā)生時的解決措施。

5、 3、學校開展的外出活動需要乘車的，必須與有營運許可的正規(guī)的營運公司合作，簽定好協(xié)議，做好防范意外事故的準備。 事故責任追究制度 為了確保我校安全工作各項制度的貫徹落實，防止相關工作人員玩忽職守，特制訂如下事故責任追究制度： （一）、各部室主任要及時貫徹落實學校安全工作規(guī)章制度，結合本部室工作特點制訂相應的安全措施。組織本部室人員學習，如果因教育不到位而出現(xiàn)事故者，將追究部室主任責任。根據(jù)事故情節(jié)大小給予相應的批評教育或紀律處分。 （二）、各班主任負責對本班級學生進行安全知識宣傳教育工作，經(jīng)常檢查、督促學生的行為情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如果因班主任教育監(jiān)管不利而出現(xiàn)學生意外事故

6、者學校將追究班主任的責任，根據(jù)事故情節(jié)給予相應的處分。（本年度不準評優(yōu)選模、晉職稱等） （三）、學校安全工作監(jiān)督檢查具體工作由總務處負責，平時要勤于檢查，及時排除存在的安全隱患。若排除有困難應當向校長報告以便及時解決。若因監(jiān)管不到位，工作不細致，其他部室上報的問題沒有及時解決而出現(xiàn)事故者學校將追究總務處相關人員的責任。 校園校舍定期安全檢查制度 為加強我校校園、校舍管理，做好四防安全工作，確保學校財產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規(guī)范化、高度化，充分發(fā)揮組織作用，使制度、責任、防范落實到實處，特制定本制度，以確保校園校舍有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。 ? ? （一）

7、、校園校舍要求按時、按項檢查，每月的上旬、下旬各檢查一次，不得漏檢。 ? （二）、每次檢查都必須嚴肅認真。 （三）、檢查項目： ??? 1、校園各區(qū)域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。校園不準有出賣、轉讓、出租、出借現(xiàn)象。 ??? 2、校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。 ?? ?3、校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。 ??? 4、校舍內外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。 ?? 5、用火點要安全，設備、設施有無隱患。 ?? 6、學校電器設備、設施，供水設備、設施，采暖設備、設施

8、要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。 ??? 7、防火、防盜、體育器材、設施要安全可靠。 ??? 8、要對師生定期進行安全教育。 ??? 9、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。 每日防火巡查制度 1、指定專人每日進行防火巡查。 2、檢查用火用電制度是否落實。電源線路是否完好。 3、檢查學校內有無客人遺留的煙頭等火種。檢查方法應采用照明情況下的檢查和黑暗情況下的檢查。 4、學生放學后，各種電器是否斷電。 5、確認巡查安全后，切斷電源。 6、巡查后應認真如實的填寫巡查記錄。 食品衛(wèi)生安全管理制度 ? 為防止學校內學生食品中毒和其他食源性疾患事故的發(fā)生，保

9、證廣大師生的身體健康，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》特制定食品衛(wèi)生安全管理制度： 1、 學校學生課間奶、全體師生飲用水，要求后勤供水室要嚴把進貨渠道關，進貨索證要形成制度，并進行整理，以備隨時檢查，并保證提供（衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品檢驗合格證或化驗單），從業(yè)人員一定要持有健康證上崗。 2、組織本單位食品從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓，每年1—2次。 3、對食品從業(yè)人員的健康狀況進行登記和管理，組織從業(yè)人員進行健康檢查，督促患有有礙食品衛(wèi)生疾病的從業(yè)人員調離相關崗位。 4、對發(fā)生的食物中毒和食品衛(wèi)生污染事故及突發(fā)事件及時報告并協(xié)助調查處理。 安全保衛(wèi)值班制度 學校安全，人人有責，為了更加扎實有效

10、地防止各類事故的發(fā)生，切實維護學校的穩(wěn)定，保障學校正常的教學秩序，特制定本制度： 1、學校全體教職員工有責任、有義務服從學校安排參與學校安全保衛(wèi)值班，其中夜間保衛(wèi)值班安排對象為全體55周歲以下健康男性教工。 2、學校保衛(wèi)處負責安全保衛(wèi)值班人員的落實，值班職責的制訂及管理。 3、值班人員應做到按時到崗，認真履行值班職責，及時做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報，自覺保持值班室的整潔和物品的完好。 4、因故確實不能按時參加值班的人員，應事先落實好替代者，并報校保衛(wèi)處，經(jīng)保衛(wèi)處同意后方可實施。 5、對于不按時到崗，未能認真履行安全保衛(wèi)值班職責的人員，學校將按有關規(guī)定給予相應處分。 領導帶

11、班制度 為了進一步加強學校的全方位管理，使之制度規(guī)范化、經(jīng)常化、保證教育教學活動的有序開展，為師生提供一個穩(wěn)定的工作、學習、生活環(huán)境，學校實行領導帶班制度。 1、帶班領導職責： （1）　帶班期間，盡可能脫離本部門工作，（遇有特殊事情除外），要全力以赴做好帶班工作，負責組織正常教育教學活動。 （2）　帶班期間要經(jīng)常巡視校園，如發(fā)現(xiàn)問題應及時處理，遇有難度較大的問題及時反饋校長，以免造成不良后果。負責處理當日校園內的偶發(fā)事件。 （3）　帶班領導要早、午、晚時間，在校門口迎送師生，檢查師生進、離校秩序。 （4）　當日值勤校領導全權負責靜堂清校 。 （5）負責檢查教職

12、工遲到、早退情況。 （6）　檢查值日以及保衛(wèi)人員上崗情況。 2、要求： （1）嚴格遵守帶班時間，早7：00前到校，晚11：00后離校，中間不得空崗、離校，雙休日照常。 （2）做好帶班期間的學校一切情況的記錄。 學校封閉式管理制度 我校為確保在校學生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級相關文件精神，制定學校封閉式管理制度。 1、校外人員入校，需經(jīng)有關當事人同意并通知門衛(wèi)。 2、入校后，須按要求登記，并服從門衛(wèi)和學校值班人員的管理。車輛入校須經(jīng)值班領導同意。自行車、摩托車停放在指定位置，校內禁止騎車。 3、進入校園后，必須遵守學

13、校的各種制度，不得干擾學校正常工作。 4、學校體育、衛(wèi)生設施一律不對外，外來集體活動者須經(jīng)學校領導同意，并通知門衛(wèi)方可入內。 5、校外車輛需要停放者，需經(jīng)值班領導同意。 6、本校學生在正常上課時間出校必須有班主任老師簽字的出校說明，并有班主任老師本人打電話到門衛(wèi)說明情況。 7、上班期間，本校教職工出校門要向有關領導請假，領取出門憑證后，在門衛(wèi)登記，無出門憑證不得出校門。 24小時治安巡邏和巡查制度 為確保學校師生人身安全和學校財務安全，加強學校內部安全保衛(wèi)工作制度，根據(jù)教育局的有關要求，特制定本制度。 1、學校門衛(wèi)人員實行24小時治安巡邏和巡查，詳實、清楚地記錄巡查日志。 2、

14、學校行政做好每天24小時值班工作，記錄好學校值班日志。 3、做好每周輪流的班級值日制度。 4、門衛(wèi)人員按照學校制度，做好校門口人員進出登記、驗證工作。 5、門衛(wèi)人員做好夜間學校報警系統(tǒng)的監(jiān)視、記錄工作。 6、值班人員如發(fā)現(xiàn)問題，按照學校的事故及時報告制度，做好信息傳遞工作。 錦屏縣龍池小學消防培訓、演練制度 為加強學校消防安全工作，保護師生生命、財產(chǎn)安全，特制定本制度。 一、消防培訓制度 1、加強全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》的要求，人人有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務，人人知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能

15、。 2、學校經(jīng)常性地組織開展多種形式的消防安全宣傳教育。并對學校師生員工應當至少每年進行一次消防安全培訓，培訓的內容應當包括： (1)、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。 (2)、本處室、本班組、本崗位的火災危險性和防火措施。 (3)、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法。 (4)、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。 (5)、對教職員工的培訓，還應包括：組織集會家長、學生疏散的知識和技能。 3、加強對新上崗和進入新崗位的教職員工進行上崗前的消防安全培訓。 4、消防安全教育，列入學前教育內容，加強新生的消防安全教育和培訓工作。 5、教學樓、餐

16、廳、會議室、宿舍樓等場所，通過張貼標牌、疏散指示牌、宣傳展板等形式，指明安全疏散通道，并向學生宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。 6、下列人員應當接受嚴格的消防安全培訓：專、兼職消防管理人員；各處室、班組負責人；班主任、各專用教室負責人； 其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。 7、學校制定滅火和應急疏散預案。包括：組織機構；報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施； 撲救初期火災的程序和措施；通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。 二、消防演練制度 1、按照學校的滅火和應急疏散預案，每年進行一次演練，并結合實際，不斷完善預案。 2、演練內容為：現(xiàn)場滅火演練、學生從宿舍樓或教學

17、樓緊急疏散演練。 3、演練前要制定出安全、周密、科學、切實可行的預案，預案必須由學校消防安全工作領導小組審批。 4、演練前，應當設置明顯標識，并事先告知演練范圍內的人員。 5、演練前，建立緊急救護站：校醫(yī)1人、急救藥品若干、專用車輛一輛。 6、滅火演練時，必須有學校消防安全工作領導小組組長、專、兼職消防管理人員在場指導，并可聘請武警消防部門配合。 7、緊急疏散演練時，每個樓層的樓梯，必須有一名老師指導疏散，防止踩踏事故的發(fā)生。 8、演練結束后，學校消防安全工作領導小組成員進行講評。 第二部分 突發(fā)事件應急預案 說明：為保證應急預案的延續(xù)性，確保發(fā)生突發(fā)事件時的快速

18、反應及處置，凡學校安全預案中涉及到的人員均以崗位職責來安排確定，如發(fā)生人事變動，以所在崗位應承擔任務為準。 （一）滅火疏散應急預案 （一）、報警和接警的處置程序 1、報警：發(fā)現(xiàn)火災及時報告學校領導，安排義務消防組的成員在第一時間內控制火勢，同時打報警電話“119”，電話接通后： （1）講清著火單位名稱、詳細地址。 （2）講清著火部位，著火物資，火情大小。 （3）講清報警人的姓名，報警電話的電話號碼。 （4）到學校門口或到十字交叉口等待消防車。 （5）消防車到達后，通訊聯(lián)絡組的教師負責講清著火位置、著火物品、消防栓的位置。（附樓層滅火器、消防栓平面圖） （二）、應急疏散的組織和

19、措施 1、疏散學生：發(fā)生火災后，學校負責人可趕快通過學校廣播大喇叭，向全校師生講清火災發(fā)生的具體地點，要求大家千萬不要驚慌，要頭腦清醒，疏散引導組的老師及時各就各位，班主任（任課教師）迅速組織學生按照平時上、下樓梯的路線每班成1路縱隊在樓層指揮員的統(tǒng)一指揮下及時疏散到西操場，按1—— 5年級的順序由南向北成2路縱隊站好。 2、疏散順序：假設三年級一班出現(xiàn)火情：各樓層負責的老師必須在第一時間內到位，各任課老師（班主任）組織好本班的學生，嚴禁學生因驚慌而到處亂跑，在樓層指揮員的統(tǒng)一指揮下按順序有序的撤離，具體安排如下： （1）樓層撤離順序： 三樓--四樓——二樓——一樓。 （2）班級撤離

20、順序： 三樓：1號樓梯（南樓）：二年級一班、二年級二班 2號樓梯（北東樓梯）：四年級二班、四年級一班、四年級五班 3號樓梯（北西樓梯）：四年級四班、四年級三班 四樓：1號樓梯（南樓梯）：四年級六班、三年級五班 2號樓梯（北東樓梯）：五年級二班、五年級一班、五年級四班 3號樓梯（北西樓梯）：五年級五班、五年級三班 二樓：1號樓梯（南樓梯）：二年級三班、二年級四班 2號樓梯（北東樓梯）：三年級二班、三年級一班、三年級六班 3號樓梯（北西樓梯）：三年級四班、三年級三班 一樓：1號樓梯（南樓西門）：二年級五班、二年級

21、六班 2號樓梯（北東樓梯）：一年級三班、一年級二班、一年級一班 3號樓梯（北西樓門）：一年級五班、一年級四班 （3）要求：本著安全第一的原則進行，首先三樓排在前面的班級同時從各自規(guī)定的樓梯通道同時撤離，其余樓層必須得到疏導指揮人員的通知后才能按順序有序的撤離。班主任在組織班內學生撤離教室時第一排的學生從前門撤離，最后一排的學生同時從后門撤離教室。在撤離過程中要做到低頭彎腰，嚴禁大喊大叫、打鬧、亂跑，必須聽從疏導指揮人員的統(tǒng)一指揮。各樓層組織人員必須組織好學生的下樓順序，不得出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，確保本樓層無學生時，撤離到下一樓層，協(xié)助下一樓層的指揮員組織學生安全撤離。在確定樓內無學生

22、時，全部撤離到西操場，班主任老師迅速清點人數(shù)。 （三）、撲救初起火災的程序和措施 1、發(fā)現(xiàn)火情及時報告學校領導和撥打火警電話“119”報警。 2、切斷學校內的所有電源。 3、義務消防隊員迅速在教學樓前集合，聽從組長的統(tǒng)一安排、調度。 4、接到分工命令后，迅速到達著火區(qū)域，按照正確的滅火器使用方法控制初期火源。 （四）、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施 1、拔打報警電話后，胡江麗在電話機旁值班，鄧素芬負責在校門口等候消防車、救護車的到來。 2、如有人員傷亡，按其受傷程度，由李鳳芝大夫負責按照救護常識就地實施救護，傷勢嚴重的及時送醫(yī)院急診室。 消防疏散組織機構 （一）、領導小

23、組： 1、組長： 2、副組長： 3、疏散引導組： :（教學樓一、二樓）學生的疏導、組織及安排。 : 教學樓（教學樓的三、四樓）。 ：負責東樓（東樓的一、二、三樓）學生的疏導、組織及安排 ：西樓（西樓的一、二、三樓）學生的疏導、組織及安排。 職責：負責本樓層各班級撤離順序的組織，當本樓層全部撤離完畢后，及時通知下一樓層的指揮員，同時協(xié)助下一樓層的指揮員組織學生安全撤離。 （二）、樓層人員分工 職責：負責在疏散過程中各樓梯口、大門口學生的組織工作，預防學生在下樓過程中出現(xiàn)擁擠、摔交而發(fā)生危險事故，確保學生安全有序的撤離。 :組織安排疏散到操場的學生。 班

24、主任:負責本班學生的組織、疏導、安排工作，到達操場后組織學生站好隊，禁止學生到處亂跑、亂鬧，杜絕不安全隱患。（撤離按平時上、下樓的路線） （三）、消防行動組 :教學樓1樓（東、西樓1樓） :教學樓2樓（東、西樓2樓） :教學樓3樓（東、西樓3樓） :教學樓4樓（東、西樓4樓） 職責：在第一時間內到達現(xiàn)場，撲滅初火或及時控制火勢的蔓延，在消防指揮員的統(tǒng)一指揮下，協(xié)助消防人員滅火。 （四）、通訊聯(lián)絡組 職責：在消防車到達之前，負責與消防隊保持聯(lián)絡，在校門口或到十字路口等待消防車。 （五）、防護救護組 職責：就地救治受傷人員或及時送往醫(yī)院救治。 （二）

25、破壞性地震應急預案 為保證地震應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)國務院《破壞性地震應急條例》、《山東省破壞性地震應急預案》，結合我校實際情況，制定本預案。一旦破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生，我校廣大教職員工，必須自動按照本預案采取緊急措施，任何組織或個人都有參加地震應急活動的義務。 （一）、錦屏縣龍池小學防震抗震領導小組成員及工作職責 組 長： 成 員： 工作職責： 1、指揮全校教職工認真履行《預案》中所規(guī)定的職責，迅速開展工作。 2、及時召開抗震救災會議，向全校師生公布教育培訓處發(fā)布的臨震預報意見和臨震應急指示，研究部署抗震救災工作。

26、3、破壞性地震發(fā)生后，立即向全校師生轉達教育培訓處關于震后應急的指示，并指示全校師生做好抗震救災工作，同時部署學校的其他救援工作。 4、向教育培訓處報告震情、災情和抗震救災情況，請示抗震救災的有關問題。 5、強化防震抗震減災知識的宣傳，平息地震謠傳或誤傳，保持社會穩(wěn)定。 （二）、抗震救災領導小組各工作組成員及工作職責 臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，海東市大港孤島三小防震抗震領導小組各工作組自行轉為抗震救災小組下屬的工作組。 1、協(xié)調指揮組 組 長: 成 員： 工作職責： 1.1、向全校教職員工及時傳達教育培訓處的指示。 1.2、負責有關文件的起草、打印、上報，下達

27、教育培訓處領導的指示，向全校下發(fā)有關通知。 1.3、了解師生反映和全校動態(tài)，掌握震情和地震動態(tài)信息，并及時報告領導小組。 1.4、協(xié)調學校各工作組的工作，了解進展情況與存在的問題，并及時報告教育培訓處領導小組。 1.5、及時向教育培訓處領導小組呈送和報告學校的請示、報告、建議和要求。 1.6、做好教職工的思想政治工作。 1.7、接待來訪人員，負責外援人員的接待和生活安排。 2、宣傳教育組 組長： 成 員： 工作職責： 2.1、實施宣傳教育、震情通訊聯(lián)絡應急預案，向廣大師生宣傳自救互救、抗震避震知識，保證震情通訊聯(lián)絡暢通。 2.2、編制宣傳提綱，編寫抗震救災簡報，搞好地

28、震應急期間的宣傳報道，及時報道災區(qū)受災情況、抗震救災情況以及抗震工作中涌現(xiàn)出的先進單位、先進個人的模范事跡；嚴格按照學校抗震領導小組的要求，發(fā)布地震消息。 2.3、檢查備用的臨時通訊器材等的落實情況。 2.4、組建通訊搶險、搶修隊（落實到人員），準備好裝備、搶救工具、交通工具等，進行培訓，并令其處于應急待命狀態(tài)。 2.5、對學校通訊建筑、設備、設施和線路等進行全面檢查，并根據(jù)檢查情況采取相應措施，保障震后通訊暢通。 2.6、協(xié)調擁有較先進通訊設備的單位，明確學校電信通訊設施，設備一旦遭到破壞時有關單位應承擔的抗震救災通訊任務，以保障抗震救災信息的傳遞和指揮聯(lián)絡通訊。 3、人口疏散組

29、 3.1組 長： 副組長： 成 員： 9位班主任教師 3.2工作職責： 如有臨震預報或破壞性地震發(fā)生負責學生的疏散。 3.3疏散方案： 如果在樓上，要向學生講清楚，地震時第一不能跳樓；第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序地撤離。 3.4疏散地點 西操場：一、二、三、四、五年級，教學樓前不得安排學生。 樓梯道使用分配 ： 一樓：1號樓梯：二年級五班、二

30、年級六班 2號樓梯：一年級三班、一年級二班、一年級一班 3號樓梯：一年級五班、一年級四班 4號樓梯：教工閱覽室、學生閱覽室 二樓：1號樓梯：二年級三班、二年級四班 2號樓梯：三年級二班、三年級一班、三年級六班 3號樓梯：三年級四班、三年級三班 4號樓梯：科技室、自然室、實驗室 5號樓梯：語音室 三樓：1號樓梯：二年級一班、二年級二班 2號樓梯：四年級二班、四年級一班、四年級五班 3號樓梯：四年級四班、四年級三班 4號樓梯：美術1、音樂1、音樂2、音樂3、 5號樓梯： 微機室、廣播室 四樓：1號樓梯：四年級六班、三年級五班 2號樓梯：五年級

31、二班、五年級一班、五年級四班 3號樓梯：五年級五班、五年級三班 疏散順序 由低層到高層：依次為二層班級、三層班級、四層班級 3.5要求： 3.5.1、兩個班合下一個樓梯，各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。 3.5.2、到疏散地后，盡量遠離高樓。 3.5.3、遇到災情，千萬不要跳樓。 3.5.4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位。 樓層人員分工：　1 號 門： 2 號 門： 3 號 門： 4 號 門： 5 號 門：

32、 3.6職責：負責在疏散過程中各樓梯口、大門口學生的組織工作，預防學生在下樓過程中出現(xiàn)擁擠、摔跤而發(fā)生危險事故，確保學生安全有序的撤離。 疏散后教師要回各班負責組織學生，保護學生的安全。 4、搶險救災組 組長： 成員： 工作職責 4.1、實施搶險救災、物資保障及應急資金應急預案，并根據(jù)預案做好救災款項和救災物資的落實工作，統(tǒng)一調配學校所有救災資金和物資。 4.2、對搶險隊人員，進行搶險救災的業(yè)務技術培訓，并令各隊進入應急待命狀態(tài)，做好搶險救災用的物資準備（包括裝備、搶險搶救器材，交通與通訊工具）。 4.3、檢查救災物資

33、和生活用品的儲備情況。 4.4、做好醫(yī)療救護防疫工作。準備好救護、防疫、運送傷病員所需的物資和交通工具。 （三）、其他事項 本預案中涉及的有關部門、年級應根據(jù)預案賦予的任務，制定本工作組破壞性地震應急預案，作為本預案的實施細則。如有臨震預報或油田受到破壞性地震襲擊，各工作組人員必須迅速到達，各司其職，開展工作。 （三）防洪應急預案 根據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》和《山東省實施〈中華人民共和國防洪法〉辦法》、《山東省實施〈中華人民共和國防汛條例〉辦法》，為了在我地區(qū)發(fā)生洪澇災害、致使人民生命財產(chǎn)安全受到威脅時，學校能夠及時有效和有序地做好搶險救災工作，特制定

34、錦屏縣龍池小學防洪應急預案。 （一）、防洪工作方針、原則、制度 防洪工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團結協(xié)作的原則。防洪工作實行校長負責制和有關人員崗位責任制。實行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。 （二）、學校防洪領導小組 組 長: 成 員： （三）、洪澇災害發(fā)生后，學校防汛指揮領導小組應立即作出如下反應 1、立即向教育培訓處（中心）防汛指揮部匯報洪澇災害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能對學校造成的危害等。 2、盡快提出洪澇災害發(fā)生地師生撤離的時間、范圍、路線，并密切監(jiān)視洪澇災害的發(fā)展

35、趨勢，經(jīng)教育培訓處（中心）防汛指揮部批準，定時發(fā)布洪水預報、警報、緊急警報和汛情公報。 3、開啟一切通訊設備，千方百計保持與各級防汛指揮部、教育培訓處（中心）防汛指揮部的通訊聯(lián)系暢通。 4、立即組織進行搶險，進一步搜集更為詳細的險情、災情情況，及時向教育培訓處（中心）防汛指揮部報告險情、災情情況。 5、洪澇災害發(fā)生后,學校各部門應立即按照既定的崗位職責，實施搶險救災工作，盡早溝通通訊聯(lián)絡，保證與教育培訓處（中心）防汛指揮部的聯(lián)絡暢通。受災情況和救災進展情況要及時上報教育培訓處（中心）防汛指揮部。 （四）、防汛救災領導小組各工作

36、組成員及工作職責 防汛預報發(fā)布后，海東市大港孤島三小防汛領導小組各工作組自行轉為防汛救災小組下屬的工作組。 1、協(xié)調指揮組 組 長: 成 員： 工作職責： 1.1、向全校教職員工及時傳達教育培訓處的指示精神。 1.2、負責有關文件的起草、打印、上報下達，根據(jù)教育培訓處領導的指示，向全校下發(fā)有關通知。 1.3、了解師生反映和全校動態(tài)，掌握汛情動態(tài)信息，并及時報告領導小組。 1.4、協(xié)調學校各工作組的工作，了解進展情況與存在的問題，并及時報告教育培訓處領導小組。 1.5、及時向教育培訓處領導小組呈送和報告學校的請示、報告、建議和要求。 1.6、做好教職工的思想政治工作。

37、 2、宣傳教育組 組長： 成 員： 工作職責： 2.1、實施宣傳教育、汛情通訊聯(lián)絡應急預案，向廣大師生宣傳自救互救、抗擊洪水的知識，保證汛情通訊聯(lián)絡暢通。 2.2、編制宣傳提綱，編寫抗洪救災簡報，搞好汛情應急期間的宣傳報道，及時報道受災情況、抗洪救災情況以及抗洪工作中涌現(xiàn)出先進個人的模范事跡；嚴格按照學校抗洪領導小組的要求，發(fā)布抗洪消息。 2.3、檢查備用的臨時通訊器材等的落實情況。 2.4、對學校通訊設備、設施和線路等進行全面檢查，并根據(jù)檢查情況采取相應措施，保障汛后通訊暢通。 2.5、協(xié)調擁有較先進通訊設備的單位，明確學校電信通訊設施、設備一旦遭到破壞時，有關單位應承

38、擔的抗洪救災通訊任務，以保障抗洪救災信息的傳遞和指揮聯(lián)絡通訊。 3、人口疏散組 組 長： 成 員：班主任教師 工作職責： 如有汛情發(fā)生負責學生的疏散。 疏散方案1： 如果汛情發(fā)生的較為緩慢，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，有秩序的組織師生向安全地帶轉移。 疏散方案2： 如果汛情發(fā)生的較為緊急，學生來不及轉移，這時要向學生講清楚，發(fā)生洪災不要驚慌，更不得到處亂跑，要在的老師的統(tǒng)一指揮下，有序的向樓上轉移，等待救援，救援人員到達后，按照一至五年級的順序有序撤離，各班老師要確實組織好學生嚴禁出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。 樓梯道使用分配 一樓：1號樓梯：二年級五班、二年級六班 2號樓梯：一年級

39、三班、一年級二班、一年級一班 3號樓梯：一年級五班、一年級四班 4號樓梯：教工閱覽室、學生閱覽室 二樓：1號樓梯：二年級三班、二年級四班 2號樓梯：三年級二班、三年級一班、三年級六班 3號樓梯：三年級四班、三年級三班 4號樓梯：科技室、自然室、實驗室 5號樓梯：語音室 6號樓梯：舞蹈室 三樓：1號樓梯：二年級一班、二年級二班 2號樓梯：四年級二班、四年級一班、四年級五班 3號樓梯：四年級四班、四年級三班 4號樓梯：美術1、音樂1、音樂2、音樂3、 5號樓梯： 微機室、廣播室 四樓：1號樓梯：四年級六班、三年級五班 2號樓梯：五年級二班、五

40、年級一班、五年級四班 3號樓梯：五年級五班、五年級三班 疏散順序 由低層到高層：依次為一層班級、二層班級、三層班級、四層班級 要求： （1）、兩個班合下一個樓梯，各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。 （2）、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位。 （3）、各層轉向臺要有教師指揮。 （4）、疏散后教師要回各班負責組織學生，保護學生的安全。 搶險救災組 組長： 成員： 工作職責 （1）、實施搶險救災、物資保障及應急資金應急預案，并根據(jù)預案做好救災款項和救災物資的落實工作，統(tǒng)一調配學校所有救災資金和物資。 （2）、對防洪的搶險隊人員，進行搶險救災的業(yè)務

41、技術培訓，并令各隊進入應急待命狀態(tài)，做好搶險救災用的物資準備（包括裝備、搶險搶救器材，交通與通訊工具）。 （3）、檢查救災物資和生活用品的儲備情況。 （4）、做好醫(yī)療救護防疫工作。準備好救護、防疫、運送傷病員所需的物資和交通工具。 （五）、其他事項 本預案中涉及的有關部門、年級應根據(jù)預案賦予的任務，制定本工作組防汛應急預案，作為本預案的實施細則。如有汛情發(fā)生各工作組人員必須迅速到達，各司其職，開展工作。 （四）公共衛(wèi)生突發(fā)事件預案 為了保障我校廣大教職員工和學生的身體健康和生命安全，預防公共衛(wèi)生等突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》及相關規(guī)定，特制定本校防治預案，

42、以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，把公共衛(wèi)生突發(fā)事件造成的損害降低到最低程度。 1、報告 本校區(qū)內教職員工和學生發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉、高熱等病人時，立即向校值班室和醫(yī)務室報告。校值班人員立即匯報有關領導，并赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調事件的處理。校醫(yī)務人員接報后立即上報校辦，必要時上報孤島區(qū)衛(wèi)生防疫站。 2、食物中毒人員的救治 校醫(yī)務所組織力量對突發(fā)病人員進行救治。主要進行應急的對癥處理，并留存病人的吐瀉物。嚴重者，應及時轉上級醫(yī)校，并攜帶詳細的病歷記錄。學校應及時調配車輛，以最短時間送至醫(yī)校救治。 3、協(xié)助調查，采

43、取相應措施 公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生后，校醫(yī)務所協(xié)助衛(wèi)生防疫人員及時向得病人員了解到過的場所、在場人數(shù)、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀，現(xiàn)場檢查場所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析公共衛(wèi)生突發(fā)原因，對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣，送上級部門檢驗。 學校后勤應立即派人員進行現(xiàn)場秩序的維持和勘察，調查工作人員的平時情況，社會關系，糾紛情況等，對現(xiàn)場進行取樣、檢測，分析是否是人為的可能，控制可疑人員，必要時對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。 同時嚴格審核進貨渠道，對可疑食品的供貨方一一剔出，待查。 對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒，校后勤服務中心應立即

44、停止供水，留樣等待檢測。 4、善后處理 學校做好公共衛(wèi)生突發(fā)人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以后，確定責任。如需移交公安機關處理，則移交。 5、總結報告 發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件后，各部門自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善，加強管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向上級部門作出書面報告。 6、成立領導小組 為了防止食物中毒事件的發(fā)生，領導、協(xié)調各部門處理食物中毒事件，學校特成立公共衛(wèi)生突發(fā)防治領導小組。領導小組成員如下： 組 長： 成 員： （五）突然停電安全疏散預案 1、遇到突然停電速向供電部門報告查詢原因并報修

45、。 電話：8147762 2、通知各部門及教職工關閉所有用電設備。 3、使用應急燈。 （六）突發(fā)事件應急預案 為有效防范重大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患。盡量減少事故發(fā)生后人員傷亡及財產(chǎn)損失，在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)有關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。 （一）、適用范圍 ??? 本預案適用于本校發(fā)生的重大安全事故。包括學校集會、大型集體活動，春秋游；交通、游泳、校舍倒塌、火災、地震、食物中毒、傳染病監(jiān)控以及學生突發(fā)生病、突發(fā)摔傷等。 （二）、組織領導 ???? 成立以校長室、政教處、教務處、總務處、四處負責人為主的應急救援指揮部

46、辦公室，總指揮由 校長擔任，副總指揮由分管負責人 擔任；成員由各年級組組長、各班班主任及任課教師和后勤工作人員組成。學校將安全工作納入對各部門領導及教師考核的重要內容。一旦學校發(fā)生安全突發(fā)事件，要立即報告校長室和海東市大港教育管理中心。同時學校要組織、指揮、調度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場；防止事態(tài)進一步擴大。校長要及時趕赴事故現(xiàn)場組織搶險救助工作。 （三）、應急救援指揮部辦公室職責 ??? 1、有關部門必須按照預案迅速開展救援工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預案的實施工作，對救援工作中發(fā)生的問題采取緊急處理措施。對事故災害可能危及周邊單位和人

47、員時，要及時組織疏散人員和物資。 ??? 2、做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后處理工作；配合上級部門進行事故調查處理工作；適時發(fā)布通告，將事故的原因、責任及處理意見公布于眾。 ??? 3、根據(jù)預案實施過程中出現(xiàn)的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充意見。 （四）、報告制度 ??? 凡發(fā)生師生有安全重大事故，或較大直接經(jīng)濟損失的重大安全事故，要立即上報海東市大港教育管理中心，并附上文字報告；報告內容要明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡、經(jīng)濟損失情況。同時通知有關人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。 （七）學校突發(fā)群體性社會治安事件應急預案 1、處置事件的組織負責人：

48、 ，應急小組由校務成員、安全領導小組成員，教師快速應急小隊人員組成。 ????　2、報告程序： ?（1）向學校校長室報告。 ?（2）向海東市大港教育管理中心領導報告。 ?（3）經(jīng)領導同意后報告公安機關。 ?　?3、處置措施： ? ?。?）接報后，應急小組人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。 （2）教師快速應急小隊人員按照程序打電話向領導報告。??? （3）各部門領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向海東市大港教育管理中心匯報。 ??（4）如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進行救治。 （5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散

49、。 ??（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。 ?? （7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”報警。 ???4、注意事項 ?（1） 各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。 ?（2） 處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。 （八）學校突發(fā)被盜案件應急預案 ?1、處置事件的組織：負責人： ，應急小組由校務成員、安全領導小組成員組成。 ??2、報告程序： （1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向校長室報告。 （2）根據(jù)案情報告海東市大港教育管理中心主要領導。 （3）經(jīng)學校領導同意后總務主任向公安機關報案。 ?3、處置措施：

50、 （1）接報后，應急小組人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關領導報告。 （2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。 （3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。 （4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。 ? 4、注意事項 （1）此類案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。 ?（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。 ?（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。 （九）學校突發(fā)食物中毒事件應急預案 1、處置事件的組織：負責人： ，應急小組由校務成員、學校安全工作領導小組成員組成。 ?

51、??2、報告程序： ??（1）向校長室報告。 ??（2）向總務處、工會領導報告。 ??（3）向海東市大港教育管理中心領導報告。 ??（4）經(jīng)領導同意后報告地方防疫部門。 ???3、處置措施 ???（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。 ???（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。 ???（3）由總務處管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯? ???（4）立即組織人員，由單位人員負責陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。 ???（5） 根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和海東市大港

52、教育管理中心防疫部門報告。 ??? 4、注意事項 ??? （1） 穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。 ???（2） 如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。 ???（3） 事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，要做好食物中毒人員的思想工作。 ???（4） 如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。 （十）學校突發(fā)校舍倒塌事件應急預案 1、處置事件的組織：負責人： ，應急小組由校務成員、學校安全工作領導小組成員、教師快速應急小分隊組成。 ??? 2、報

53、告程序： ???（1）向校長室報告。 ??（2）向總務處、工會領導報告。 ??（3）向海東市大港教育管理中心領導報告。 ??? 3、處置措施 ??? （1）學校應撥打120急救，110報警電話。 ??（2）并立即組織人員開展搶險工作。 ??（3）做好事故區(qū)域警戒和人員的疏散，防止事故擴大。 ??（4）還要及時調集搶險隊伍（學校搶險隊由全體教師及后勤工作人員組成）和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。 ???（5）協(xié)助醫(yī)療救護人員做好受傷人員的搶救工作。 學校突發(fā)活動課、實驗課、體育課安全事故應急預案 ???? 1、處置事件的組織：負責人：，應急小組由校務成員、活動課、實

54、驗課、體育課教師組成。 2、報告程序： ??? 2.1發(fā)現(xiàn)案件時應及時向校長室報警。 ??? 2.2根據(jù)案情報告海東市大港教育管理中心主要領導。 ??? 2.3經(jīng)學校領導同意后總務主任向公安機關報案。 ??? 3、處置措施： ??? 3.1要撥打120急救電話或送就近醫(yī)院。 ??? 3.2化學危險品事故還要做好事故區(qū)域警戒和人員的疏散，防止事故擴大。 ???3.3通知衛(wèi)生部門根據(jù)化學危險品的種類采取有效措施搶救傷員。 ??? 3.4防止危害蔓延。 （十一）學生突發(fā)春（秋）游重大事故應急預案 1、處置事故組織：負責人：薄濤、趙清臣、應急小組由校務成員、班主任及課任任教師組

55、成。 ??? 2、報告程序： ??? 2.1發(fā)現(xiàn)案件時應及時向校長室報告。 ??? 2.2根據(jù)案情報告海東市大港教育管理中心主要領導。 ??? 3、處置措施： ??? 3.1發(fā)生學生出事故時，要撥打學生家長電話或安排學生通知家長。 ??? 3.2迅速組織有關人員在活動地點開展搜索工作。 ??? 3.3同時在學生中打探有關信息，盡最大能力，不給學生和家長造成重大損失。 （十二）學生發(fā)生中暑事件應急預案 1、報告程序 發(fā)現(xiàn)學生——報告老師——馬上報告 老師（電話13932585216 ）——報告班主任——報告其他領導 2、中暑癥狀和處理 中暑是機體熱平衡機

56、能紊亂的一種急癥。 癥狀： 2.1熱射病——在悶熱的教室、房間、公共場所常發(fā)生。尤其夏季考場中常發(fā)生。初感頭痛、頭暈、口渴，然后體溫迅速升高、脈快、面紅、甚至昏迷。 2.2日射病——在烈日下活動或停留時間過長，由于日光直接曝曬所致。癥狀同熱射病，但體溫不一定升高，頭部溫度有時增高達39℃以上。 2.3熱痙攣——由于在高溫環(huán)境中，身體大量出汗，丟失大量氯化鈉，使血鈉過低，引起腿部甚至全身肌肉痙攣。 處理： 2.4迅速將病人移到陰冷通風地方，解開衣扣平臥休息。 2.5用冷水毛巾敷頭部，或用30%酒精擦身降溫。喝些淡鹽水或清涼飲料。輕者也可服人丹、綠豆湯等。昏迷者針

57、刺人中，涌泉穴或送醫(yī)院。 預防： 2.6盛夏期間做好防暑降溫工作，教室應開窗使空氣流通，地面常灑水，設遮陽窗簾等。 2.7合理安排作息時間，不宜在炎熱的中午強烈日光下過多活動。加強個人防護（戴遮陽冒，飲消暑飲料）。 2.8頭痛、心慌時應立即到陰涼處休息，飲水。 （十三）傳染性疾病應急處理預案 為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定傳染病性疾病應急處理預案。 （一）、可能引起的原因 由于致病因素普遍存在、學生容易得病及環(huán)

58、境的影響等因素，稍有不慎極易發(fā)生傳染性疾病事件。 （二）、組織管理 1、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病預防控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。 2、學校分管領導要加大管理力度，建立學校安全領導小組和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。 3、學校不斷建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，重大疾病實行校醫(yī)晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。 （

59、三）、預防方法 1、學校應普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關預防傳染病的知識培訓。保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。在學校高年級開設防范艾滋病教育。 2、由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下預防措施： （1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2—3次。 （2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動； （3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶

60、具、餐具。 （4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。 （5）學生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應及時就醫(yī)。 （6）學校衛(wèi)生室應按照規(guī)定定期消毒。 （四）、處理程序： 一旦發(fā)生傳染性疾病，應按下列程序處理： 1、凡有以下情況的：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。學校要立即在第一時間內由疫情責任報告人（校長或授權人）以電話及書面信息報教育管理中心（電話：8528476、8528354）。遇突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、

61、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核等3例以上，流感10例以上等）可直接報防疫站或中心醫(yī)院，同時報大港教育管理中心；遇食物中毒事件先直接報中心醫(yī)院、防疫站。書面報告必須在電話報告后1小時內上報。書面報告必須如實反映情況，并經(jīng)學校責任人簽名或學校蓋章。 2、除《傳染病防治法》中規(guī)定的甲類及參照甲類管理的乙類傳染病（鼠疫、霍亂、SARS、禽流感、肺炭疽）外，單個簡單傳染病病例由學校協(xié)助中心醫(yī)院處理。 3、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件由當?shù)卣⒔逃块T、學校、衛(wèi)生部門等共同調查處置。 4、學校積極組織學生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工

62、作，加強密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。 第三部分　學生安全管理 錦屏縣龍池小學學生上下樓疏導制度 1、在學生上下課及放學期間,學校的值班領導和教師必須全力以赴靠在每一層樓梯的事故易發(fā)部位進行疏導、管理，在現(xiàn)場的全體教職工必須全力做好疏導工作為了保證學生的人身安全，防止事故發(fā)生，在學生集中上下樓時，要有教師維持秩序。 2、集中大型會議、活動，各班主任教師要組織學生有序的集體行動，教育學生不能打鬧、擁擠，保證安全。 3、因突然停電，上課教師要穩(wěn)住學生，不能讓學生離坐，離開教室，防止學生集中下樓，發(fā)生擁擠，造成事故。

63、4、當發(fā)生火災等突發(fā)事件時，上課教師要及時組織指揮學生有秩序的從各出口疏散，防止學生混亂。 5、上課教師遇突發(fā)事件時，在組織、引導學生安全疏散的同時，要及時報警或通知學校領導及時到場指揮處理。 　學生安全教育十二條規(guī)定 1、不準到水塘捉魚、游泳、滑冰。 2、不準點火、玩火、燃放鞭炮。 3、不準觸摸電源插銷、亂動家用電器。 4、不準在道路上和樓區(qū)內追逐打鬧。 5、不準節(jié)假日、雙休日獨自外出。 6、不準玩弄刀具和利器。 7、不準到建筑工地附近玩耍。 8、不準進電子游戲廳和臺球室。 9、不準提前和拖后回家。 10、不準在樓區(qū)內和道路上踢球、騎車、滑旱冰。 11、不準站在樓房窗外擦玻璃。 12、不準違反天然氣操作規(guī)程。 - 40 -