語(yǔ)文《第2課蘆花蕩》綜合能力測(cè)試1

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1、《蘆花蕩》綜合能力測(cè)試 ? 一、給加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字 1．她們看著初夏的小麥黃梢（ ），看著中秋的gāo liáng（ ）曬米。 2．發(fā)燒的手浸（ ）在清涼的水里很舒服，她隨手就yǎo（ ）了一把pō（ ）在臉上。 3．十幾個(gè)鬼子在水里泅（ ）著，日本人的水shì（ ）真不錯(cuò)。 二、為下列多音字注音組詞 三、改正下列句中的錯(cuò)別字 1．小女孩子扒在船邊，用兩只小手掏著水玩。 （） 2．在那里，鮮嫩的盧花，一片展開(kāi)的紫色的絲榮，正在迎風(fēng)漂撒。（ ） 3．這時(shí)那受傷的才痛苦地亨亨起來(lái)。小女孩子安尉她，又好像是報(bào)怨

2、。（ ） 四、閱讀 （一） 夜晚，敵人從炮樓里的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。 敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。我們的隊(duì)伍還沒(méi)有退卻的意思。可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回來(lái)，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的干部。 撐船的是一個(gè)將近六十歲

3、的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老頭上每天夜里在水淀出入，他的工作范疇廣得很：里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部；而且不帶一枝槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。 老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。 因?yàn)樗?，敵?/p>

4、的愿望就沒(méi)有達(dá)到。 每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。 1．解釋下列句中加粗詞語(yǔ)。 （1）你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。 ? （2）老頭子過(guò)于自信和自尊。 ? （3）他……編算著使自己高興也使別人高興的事情。 ? 2．文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚(yú)鷹”？ ? 3．上面選文中哪些地方表現(xiàn)了老頭子“過(guò)于自信和自尊”？ ? 4．“因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒(méi)有達(dá)到”，這里的“愿望”指什么？ ? 5．開(kāi)頭的景物描寫(xiě)有什么作用？ ? （二）相片 孫犁 正月里我常替抗屬

5、寫(xiě)信。那些青年婦女們總是在口袋里帶來(lái)一個(gè)信封兩張信紙。如果她們是有孩子的，就拿在孩子的手里。信封信紙使起來(lái)并不方便，紙多半是她們剪鞋樣或是糊窗戶剩下來(lái)的，信封是她們親手折疊成的?？墒撬齻兛吹梅浅Ｕ滟F，非叫我使這個(gè)寫(xiě)不可。 這是因?yàn)橛X(jué)得只有這樣，才真正完全地表達(dá)她們的心意。那天，一個(gè)遠(yuǎn)房嫂子來(lái)叫我給她的丈夫?qū)懶?。信封信紙以外，還有一張小小的相片。 這是她的照片，是一張舊的、殘破了的照片。照片上的光線那么暗，在一旁還有半個(gè)“驗(yàn)訖”字樣的戳記。我看了看照片，又望了望她，為什么這樣一個(gè)活潑好笑的人，照出相來(lái)，竟這么呆板陰沉！我說(shuō)：“這相片照得不像！”她斜坐在爐沿上笑著說(shuō)：“比我年輕？那是我二十一歲

6、上照的！” “不是年輕，是比你現(xiàn)在還老！” “你是說(shuō)哭喪著臉？”她嘻嘻地笑了，“那是敵人在的時(shí)候照的，心里害怕得不行，哪里還顧得笑！那時(shí)候，幾千幾萬(wàn)的人都照了相，在那些相片里揀不出一個(gè)有笑模樣的來(lái)！” 她這是從敵人的“良民證”上撕下來(lái)的相片。敵人敗退了，老百姓焚燒了代表一個(gè)艱難時(shí)代的良民證，出于忌諱，撕下了自己的照片。 “可是，”我好奇地問(wèn)，“你不會(huì)另照一張給他寄去嗎？” “就給他寄這個(gè)去！”她鄭重地說(shuō)，“叫他看一看，有敵人在，我們?cè)诩依锸艿氖裁纯喑?，是什么容影！你看這里！” 她過(guò)來(lái)指著相片角上的一點(diǎn)白光：“這是敵人的刺刀，我們哆哩哆嗦在那里照相，他們站在后面拿槍刺逼著哩！” “

7、叫他看看這個(gè)！”她退回去，又抬高聲音說(shuō)，“叫他堅(jiān)決勇敢地打仗，保護(hù)著老百姓，打退蔣介石的進(jìn)攻。那樣受苦受難的日子，再也不要來(lái)了！現(xiàn)在自由幸福的生活，永遠(yuǎn)過(guò)下去吧！” 這就是一個(gè)青年婦女，在新年正月，給她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要內(nèi)容。如果人類的德行能夠比較，我覺(jué)得只有這種崇高的心意，才能和那人民的戰(zhàn)士的英雄氣概相當(dāng)。 一九四七年 1．這篇文章的線索是什么？反映的是什么時(shí)期的事情？ ? 2．第2段第一句話“這是因?yàn)橛X(jué)得只有這樣，才真正完全地表達(dá)了她們的心意”中“這樣”一詞指什么？ ? 3．文章題目為“相片”，指的是一張?jiān)鯓拥南嗥? ? 4．這位妻子為什么一定要寄這張相片

8、去呢？ ? 5．下邊句子中加粗詞語(yǔ)比括號(hào)中的詞語(yǔ)好在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 （1）如果她們是有孩子的，就拿（抓）在孩子的手里。 ? （2）這是從敵人的“良民證”上撕（揭）下來(lái)的相片。 ? 6．最后一段在全文中起到什么作用？ ? （三）天職 ①海爾曼是個(gè)倔老頭子，像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅(jiān)硬、鋒利。 ②一天夜里，他的診所被一個(gè)小偷撬開(kāi)，一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在兜里準(zhǔn)備帶走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了大腿，要跑也跑不起來(lái)了。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上下來(lái)，助手說(shuō)： ③“打電話讓警察把他帶走吧！” ④“不，在我的診所的病人不能這

9、樣出去！” ⑤把小偷抬上手術(shù)臺(tái)，海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù)，并給打上了石膏繃帶，一直在診所里把他徹底治好才交給警察。 ⑥助手說(shuō)：“他偷了您的財(cái)物，您怎么還如此給他治療呢？” ⑦“救死扶傷是醫(yī)生的天職?！? ⑧小偷自然感激得五體投地，在交警察前，他懇求把他放了。他說(shuō)：“海爾曼博士，您不愧是上帝的兒子。我愿意再次得到您的拯救，不到那陰森的牢房里去領(lǐng)面包……” ⑨海爾曼博士的手一攤說(shuō)：“先生，對(duì)您這個(gè)要求，我這把手術(shù)刀就無(wú)能為力了?！? …… ⑩這年，德國(guó)發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，占領(lǐng)了布拉沙，一個(gè)蓋世太保頭目被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒(méi)人能做這樣的大手術(shù)，便把他化了裝送到海爾曼的

10、診所。海爾曼一眼就認(rèn)出了這是個(gè)最兇殘的德國(guó)刑譽(yù)隊(duì)警官，在這個(gè)城市里不知有多少波蘭人喪生在這個(gè)人的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意啊！ （11）海爾曼支走了所有的助手和醫(yī)護(hù)人員，他洗手、刮臉、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手術(shù)刀，一下子剖開(kāi)那個(gè)蓋世太保的胸膛。他沒(méi)有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在這個(gè)人的心上…… （12）在受審時(shí)，德國(guó)人說(shuō)：“你玷污了你的手術(shù)刀?！? （13）“沒(méi)有，它用得其所。” （14）“你忘記了醫(yī)生的天職?！? （15）“沒(méi)有，此時(shí)此刻反法西斯就是最高的天職！”他一定一頓，字字千鈞，全市人都聽(tīng)到啦。 1．第6

11、段“您怎么還如此給他治療呢？”句中的“如此”指代什么？ 2．細(xì)讀第9段，按要求做答： （1）將句中“無(wú)能為力”換成一個(gè)同義成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)：________。 （2）如果在“攤”字后加上逗號(hào)，好不好？為什么？ （3）如果你是海爾曼醫(yī)生，面對(duì)小偷的懇求，你將怎樣回答？ ? 3．第10段，海爾曼醫(yī)生認(rèn)出德國(guó)刑警隊(duì)警官的一剎那，心情發(fā)生了什么變化？請(qǐng)結(jié)合段中語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析其變化的原因。 ? 4．第12～15段，通過(guò)兩問(wèn)兩答，寫(xiě)出了敵我雙方在法庭上的斗爭(zhēng)。請(qǐng)?jiān)冢?2）（13）（14）段人物對(duì)話前加上一些描寫(xiě)神態(tài)、動(dòng)作等詞語(yǔ)，使敵我雙方人物性格更具體和鮮明。 第（12）段，在受審時(shí)，德國(guó)人

12、________說(shuō)：“你玷污了你的手術(shù)刀。” 第（13）段，（海爾曼醫(yī)生）________________：“沒(méi)有，它用得其所。” 第（14）段，（德國(guó)人）________________：“你忘記了醫(yī)生的天職?！? 5．總觀全文，“天職”在文中具體指（1）________； （2）________；（3）________。 【參考答案】 一、1．shāo高粱 2．jìn舀潑 3．qiú式 二、zǎi記載 zài裝載 nüè瘧疾 yào發(fā)瘧子 dàn子彈 tán彈琴 hē喝水 hè吆喝 三、1．扒（趴） 掏（淘） 2．盧（蘆）榮（絨）漂（飄）

13、 3．亨亨（哼哼）尉（慰） 報(bào)（抱） 四、（一）1．（1）信賴。（2）表示程度或數(shù)量過(guò)分。這里是指老頭子過(guò)分自信、過(guò)分自尊。（3）這里有計(jì)劃、盤(pán)算的意思。 2．老頭子的外形“渾身沒(méi)有多少肉”，而且生活在白洋淀上，在敵人的嚴(yán)密封鎖之下，出沒(méi)自由。魚(yú)鷹本是活躍在湖邊的水鳥(niǎo)，勇敢敏捷而且充滿活力，老英雄正是具有了老當(dāng)益壯、目光敏銳的這些特點(diǎn)，所以把他比喻成“魚(yú)鷹”。3．他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：“你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)”，通過(guò)敵人的封鎖線，非常危險(xiǎn)，而老頭子“每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使

14、別人高興的事情”，這些都表現(xiàn)了他“過(guò)于自信和自尊”。 4．指“他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去”。 5．開(kāi)頭的描寫(xiě)突出了環(huán)境的險(xiǎn)惡，為后文描寫(xiě)老英雄行為做好鋪墊，更突出了他的英雄行為與他的傳奇色彩。 （二）1．選文以“寫(xiě)信”為線索，反映的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的事情。 2．是指“紙多半是她們剪鞋樣或是糊窗戶剩下來(lái)的，信封是她們親手折疊成的”。 3．這是一張舊的、殘破了的照片，照片上的光線很暗，在一旁還有半個(gè)“驗(yàn)訖”字樣的戳記，角上印著敵人刺刀的白光，人物照得呆板、陰沉，哭喪著臉。 4．這位妻子是想讓她的丈夫知道“有敵人在，我們?cè)诩依锸艿氖裁纯喑鞘裁慈萦?！”?/p>

15、叫他堅(jiān)決勇敢地打仗，保護(hù)著老百姓，打退蔣介石的進(jìn)攻。那樣受苦受難的日子，再也不要來(lái)了！現(xiàn)在自由幸福的生活，永遠(yuǎn)過(guò)下去吧”。這位妻子所說(shuō)的話代表了全體受壓迫的勞動(dòng)者的心聲，同時(shí)反映了解放區(qū)人民的英雄性格。 5．（1）因?yàn)閶D女們很珍惜自己的信紙，所以只準(zhǔn)孩子“拿”，不準(zhǔn)孩子“抓”。（2）“良民證”是敵人發(fā)給的偽證件，人們很討厭它，所以上面的相片是“撕”下來(lái)的，“揭”就顯得太小心、太仔細(xì)了。 6．最后一段僅寫(xiě)了兩句：前一句照應(yīng)全文，做一收束；后一句是作者的議論，道破了主題。 （三）1．連夜給他做了接肢的手術(shù)，并給打上了石膏繃帶。 2．（1）愛(ài)莫能助。（2）好。突出了“攤”這一動(dòng)作，生動(dòng)表現(xiàn)了海爾曼“無(wú)能為力”的神態(tài)。（或答：不好。加上逗號(hào)，語(yǔ)氣上下不能一氣呵成，也看不出海爾曼對(duì)小偷的堅(jiān)決態(tài)度）（3）答題時(shí)只要抓住“心中猛然一震”“暗自喟嘆”“這也是上帝的旨意”三句做心情變化分析，進(jìn)而推因，指出海爾曼這一心理變化是出于愛(ài)國(guó)愛(ài)業(yè)，憎恨敵人，或履行“替天行道”等最高天職使然。 3．略。 4．略。 5．（1）救死扶傷是醫(yī)生的天職。（2）把犯罪分子送交法辦是公民的天職。（3）反法西斯是正義人民的天職。