《大象版六年級(jí)上冊(cè)《讓生活充滿陽(yáng)光》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大象版六年級(jí)上冊(cè)《讓生活充滿陽(yáng)光》（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、光：通常是指能引起人光：通常是指能引起人視覺的電磁波。分為可視覺的電磁波。分為可見光和不可見光（如紅見光和不可見光（如紅外線、紫外線、外線、紫外線、x光光等）。等）。第二課第二課 探尋光的路線探尋光的路線1、光源：本身發(fā)光的、光源：本身發(fā)光的物體。光從光源發(fā)出物體。光從光源發(fā)出后沿直線傳播。后沿直線傳播。如：太陽(yáng)如：太陽(yáng)蠟燭，蠟燭， 電燈，手電筒等電燈，手電筒等自然光源自然光源人造光源人造光源2、人類最早記載光的直線、人類最早記載光的直線傳播的，是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)傳播的，是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、墨家學(xué)時(shí)期著名思想家、墨家學(xué)派創(chuàng)始人墨翟。他在派創(chuàng)始人墨翟。他在墨墨經(jīng)經(jīng)中對(duì)影子的形成和小中對(duì)影子
2、的形成和小孔成像都做了完整的記載。孔成像都做了完整的記載。（4）小孔成像）小孔成像 在較暗的屋子里在較暗的屋子里,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面透明的塑料薄膜前面,在它們之間放一塊鉆有小孔的在它們之間放一塊鉆有小孔的紙板紙板,塑料薄膜上就出現(xiàn)燭焰的倒立的像塑料薄膜上就出現(xiàn)燭焰的倒立的像,這種現(xiàn)象叫這種現(xiàn)象叫做小孔成像。做小孔成像。猜想與假設(shè)：光是沿直線傳播的。光是如何傳播的呢？實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)一： 探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播結(jié)論：光中同種均勻介質(zhì)中會(huì)沿直線傳播。結(jié)論：光中同種均勻介質(zhì)中會(huì)沿直線傳播?？諝馑畬?shí)驗(yàn)探究：探究探究1:
3、光在水中的傳播：用激光筆直射入裝有水的水槽中，觀察光在水中的傳播路線。 探究探究2 : 光在玻璃中的傳播：讓激光垂直于玻璃側(cè)面射入玻璃磚中，觀察光在玻璃中的傳播路線。 探究探究3: 光在空氣中的傳播：用激光筆照射白墻，看到墻上有一紅斑，但光在空氣中的路徑不可見，用噴霧器在筆和墻之間噴水霧，觀察到激光的傳播路徑 。水將激光垂直射入水中 將激光垂直射入玻璃磚中玻璃磚3、光的直線傳播現(xiàn)象、光的直線傳播現(xiàn)象排直隊(duì)要向前看齊排直隊(duì)要向前看齊射擊瞄準(zhǔn)射擊瞄準(zhǔn)向右看齊向右看齊（1）影子的形成：）影子的形成：3、光的直線傳播現(xiàn)象、光的直線傳播現(xiàn)象 光在傳播過(guò)程光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在中，遇到不透明
4、的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。物體后面便產(chǎn)生影。影子形成的原因 光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物體的影子。（2）日食）日食太陽(yáng)太陽(yáng)地球地球太陽(yáng)太陽(yáng)月球地球地球（3）月食）月食月球日食的成因：日食的成因：日食和月食都是因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)日食和月食都是因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。中沿直線傳播形成的。 當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間時(shí)，月球便當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間時(shí)，月球便 擋住了太陽(yáng)射向地球的光，因此在地球上月?lián)踝×颂?yáng)射向地球的光，因此在地球上月 亮的影子所在的區(qū)域便形成了日食。亮的影子所在的區(qū)域便
5、形成了日食。月食的成因：月食的成因： 當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間時(shí)，地球便當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間時(shí)，地球便擋住了太陽(yáng)射向月球的光，因此在地球上一擋住了太陽(yáng)射向月球的光，因此在地球上一定區(qū)域的人便看到了月食。定區(qū)域的人便看到了月食。光是沿光是沿直線直線傳播的傳播的3、光傳播的特點(diǎn)：在真空中、光傳播的特點(diǎn)：在真空中沿直線傳播，在密度均勻的沿直線傳播，在密度均勻的同一種物質(zhì)中也是沿直線傳同一種物質(zhì)中也是沿直線傳播。反射光線和折射光線也播。反射光線和折射光線也是沿直線傳播的。是沿直線傳播的。4、光照射到一些物體的表面、光照射到一些物體的表面上，光的路線會(huì)被改變，這上，光的路線會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做
6、光的反射。不同種現(xiàn)象叫做光的反射。不同的物體反射光的能力也不同。的物體反射光的能力也不同。越光滑的表面反射光的能力越光滑的表面反射光的能力越強(qiáng)，越粗糙的表面反射光越強(qiáng)，越粗糙的表面反射光的能力越弱。的能力越弱。 光光 的的 反反 射射粗糙表面 ：漫反射鏡面反射平平 面面 鏡鏡 平平 面面 鏡鏡 成成 像像判判 斷斷1、陽(yáng)光照射在鏡面上后，可以改變?cè)瓉?lái)的路線。（、陽(yáng)光照射在鏡面上后，可以改變?cè)瓉?lái)的路線。（ ）2、平面鏡中像的大小與實(shí)物的大小相同，但左右相反。（、平面鏡中像的大小與實(shí)物的大小相同，但左右相反。（ ）3、汽車的反光鏡不是平面鏡，它沒有用光的反射原理。（、汽車的反光鏡不是平面鏡，它沒有
7、用光的反射原理。（ ）4、把房間里的墻涂成白色，會(huì)使房間更明亮。（、把房間里的墻涂成白色，會(huì)使房間更明亮。（ ）5、利用鏡子，我們可以把陽(yáng)光反射到教室的黑板上。（、利用鏡子，我們可以把陽(yáng)光反射到教室的黑板上。（ ）光的反射光的反射1、光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的（、光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的（ ）。）。 A、折射、折射 B、反射、反射 C、直射、直射2、當(dāng)我們從光線較弱的環(huán)境下走到強(qiáng)光下時(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)（、當(dāng)我們從光線較弱的環(huán)境下走到強(qiáng)光下時(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)（ ）。）。 A、放大、放大 B、縮小、縮小 C、不變、不變3、平面鏡里的像都與物體（
8、、平面鏡里的像都與物體（ ）。）。 A、相同、相同 B、左右相反、左右相反 C、上下相反、上下相反4、下列有利于光的反射的是（、下列有利于光的反射的是（ ）。）。 A、紅色、紅色 B、黑色、黑色 C、白色、白色BBBC選擇：選擇：畫一畫畫一畫在黑屋子里，為什么臺(tái)燈亮后，就能看見書上的字了？請(qǐng)?jiān)诤谖葑永铮瑸槭裁磁_(tái)燈亮后，就能看見書上的字了？請(qǐng)畫出燈光的傳播路線圖。畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射放放 大大 鏡鏡5、放大鏡又稱凸透鏡，平行、放大鏡又稱凸透鏡，平行的光線透過(guò)它時(shí)，將會(huì)發(fā)生的光線透過(guò)它時(shí)，將會(huì)發(fā)生偏折，聚集到一個(gè)點(diǎn)上。人偏折，聚集到一個(gè)點(diǎn)上。人們利用這一屬性，發(fā)明了照們利用這一屬性，發(fā)明了照相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等。相機(jī)、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等。簡(jiǎn)單的說(shuō)，放大鏡有放大、簡(jiǎn)單的說(shuō)，放大鏡有放大、成像、聚光的作用。成像、聚光的作用。顯微鏡的成像原理顯微鏡的成像原理顯微鏡下的雪花顯微鏡下的雪花
大象版六年級(jí)上冊(cè)《讓生活充滿陽(yáng)光》
