人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元 負(fù)數(shù) 檢測(cè)題C卷.doc

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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元 負(fù)數(shù) 檢測(cè)題C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分）下面的溫度中，最低的是（ ）。 A . －5℃ B . －24℃ C . 2℃ 2. （2分）若所在的高度每升高1000米，相應(yīng)的氣溫下降5 C，現(xiàn)在地面氣溫是7 C，則2000米高空的氣溫是（ ）。 A . 12 C B . －9 C C . －3 C 3. （2分）如果本月收入3200元記作＋3200元，那么支出1500元就記作（ ）． A . +1500 元 B . -1500元 4. （2分）某火腿腸每根的標(biāo)準(zhǔn)凈含量是45克，與標(biāo)準(zhǔn)凈含量比較，超出標(biāo)準(zhǔn)凈含量的部分用正數(shù)表示，不足標(biāo)準(zhǔn)凈含量的部分用負(fù)數(shù)表示，抽出一根檢測(cè)凈含量是46克，應(yīng)記作（ ）。 A . －46克 B . ＋46克 C . ＋1克 5. （2分）先閱讀，再判斷． 下面的話（ ）表示了具有相反意義的量？ 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12米，面積是8平方米． A . 是 B . 不是 6. （2分）比０小3的數(shù)比－5大（ ） A . 8 B . 2 C . －2 二、 填空題 (共7題；共14分) 7. （2分）電梯上下運(yùn)行的過(guò)程中，如果上行2層記作＋2，那么下行3層記作________。如果這部電梯在第15層停下，然后調(diào)度室根據(jù)運(yùn)行情況進(jìn)行記錄，依次是－7，－2，＋5，＋3，－4，那么最后電梯在第________層停下。 8. （1分）如果小軍向東走60米，記作＋60米，那么小剛向西走50米，記作________。 9. （6分）根據(jù)下表回答問(wèn)題． 藍(lán)天服裝店上半年有________個(gè)月是盈利的，盈利________元． 藍(lán)天服裝店上半年有________個(gè)月是虧損的，虧損________元． 藍(lán)天服裝店上半年的營(yíng)業(yè)情況，總的算起來(lái)是盈利還是虧損？________．盈利與虧損這兩種情況之間相差________元． 10. （1分）六一班同學(xué)進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，他們的平均成績(jī)是2.90米，記作0米，王亮的成績(jī)記作-0.03，他的實(shí)際成績(jī)是________米。 11. （1分）如果-60元表示支出60元，那么+100元表示________。 12. （2分）向東走9m記作+9m，那么-7m表示________,0m表示________。 13. （1分）按先上后下，先左后右的順序填寫： ________ 三、 判斷題 (共5題；共10分) 14. （2分）判斷對(duì)錯(cuò). 正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0. 15. （2分）判斷對(duì)錯(cuò). －2℃時(shí)，天氣很熱． 16. （2分）0不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。 17. （2分）死海低于海平面400米，記作＋400米。（ ） 18. （2分）5不是正數(shù)，因?yàn)?前面沒(méi)有“+”。 四、 操作題。 (共4題；共16分) 19. （1分）想一想，填一填。 零下4℃記作________℃。 20. （5分）在直線上表示-4、1、-2、2.5、-0.5、1.5、- 各數(shù)。 21. （5分）讀一讀，寫一寫． 22. （5分）讀下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)： －1，3.8， ，0，－3.58，123，－4.95． 正數(shù) 負(fù)數(shù) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共7題；共14分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 判斷題 (共5題；共10分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 四、 操作題。 (共4題；共16分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、