《廣東省廣州市中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ) 第三章 詞語課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省廣州市中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ) 第三章 詞語課件(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1理解:能根據(jù)上下文區(qū)別多音字的意義;能正確理解具體語境中詞語的意義;了解我國語言具有豐富的感情色彩的特點。2應(yīng)用:能在具體語境中,根據(jù)詞義和感情色彩,正確選用恰當(dāng)?shù)脑~語,恰當(dāng)運用常用成語。 詞語考查的題型主要有:一是選擇詞語(主要是近義詞)使用正確或錯誤的一項;二是選擇詞語解釋正確或錯誤的一項;三是找出并(或)修改具體語境中使用不正確的詞語;四是解釋句子中的詞語。 復(fù)習(xí)時要注意:1掌握課文中常用詞語的含義。能正確使用七至九年級語文課本中出現(xiàn)的常用詞語,能正確使用常見的同義詞和成語。2根據(jù)語境注意詞義的輕重、范圍的大小、習(xí)慣搭配、感情色彩等,理解詞語的引申義、比喻義。3理解成語的意思、適用范圍
2、、感情色彩等,并根據(jù)語境正確使用成語。以下是幾種成語誤用的常見類型:(1)望文生義 例:例:古人寫文章都是文不加點,我們現(xiàn)在讀起來很吃力。 這些具有穿云裂石之功的大力士一上場,就把觀眾的目光吸引了過去。 解析:解析:“文不加點”是指寫文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。“點”在這里表示涂改,而不是指標(biāo)點符號?!拔牟患狱c”用在例中與原意不符?!按┰啤敝复┢圃茖樱傲咽敝刚鹆咽^,“穿云裂石”形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。在例中用以形容大力士的功力有誤。(2)近義混用 例:例:我收到一封國外來信,上面的郵票不脛而走,不知被哪個集郵迷撕去了。 她父親思想開明,對女兒和兒子等量齊觀,并無
3、重男輕女的思想。 解析:解析:例中的“不脛而走”應(yīng)改為“不翼而飛”。“不脛而走”是指沒有腿卻能跑,側(cè)重指事情、消息等無須刻意宣傳,就已迅速流傳開來;“不翼而飛”是指沒有翅膀卻能飛走,著重指東西突然不見了。例中的“等量齊觀”應(yīng)改為“一視同仁”。這兩個成語都有“對同等看待”的意思,但“等量齊觀”一般用于事物之間的比較,而“一視同仁”著重強調(diào)對人或動物的態(tài)度是平等的,不分厚薄親疏。(3)褒貶失當(dāng) 例:例:李明見別人在下棋,不免倍增心喜、蠢蠢欲動。 姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時很少參加社交活動。 解析:解析:例中的“蠢蠢欲動”應(yīng)改為“躍躍欲試”?!按来烙麆印痹切稳菹x子蠕動的樣子,現(xiàn)多用來形容敵人準(zhǔn)備
4、進犯或壞人準(zhǔn)備搗亂,含貶義。例中的“卓爾不群”應(yīng)改為“落落寡合”或“郁郁寡歡”。“卓爾不群”是指高高直立,超出一般,形容道德、學(xué)問的成就超乎尋常,與眾不同,含褒義?!安蝗骸痹谶@里指跟別人不一樣,而非“不合群”。(4)前后矛盾 例:例:二嫂喃喃地說:“這是命中注定的,只能怨天尤人罷了。” 雜志社的來稿雖多,可是不刊之論、沒有分量的稿子也不少。 解析:解析:“怨天尤人”形容對不如意的事一味歸咎于客觀原因或埋怨他人。用在例中與前文說二嫂已經(jīng)認(rèn)命相矛盾。“不刊之論”是指不必修改或不能更改的言論或著作,即非常出色的或經(jīng)典的著作。用在例中與下文說沒有分量的稿子相矛盾。(5)語意重復(fù) 例:例:我們必須打破老
5、一套的陳規(guī)陋習(xí)。 在辯論會上,他的觀點被駁得體無完膚,一無是處,面目全非。 大熊貓憨態(tài)可掬,小猴子頑皮可愛,惹得周圍的人們?nèi)炭〔唤匦α恕?解析:解析:例中的“老一套”與“陳規(guī)”重復(fù),應(yīng)刪去“老一套的”。例中的三個成語語意相近,重復(fù)使用顯得啰唆,應(yīng)刪去其中兩個?!叭炭〔唤敝溉滩蛔⌒Γ迷诶信c下文“笑了”重復(fù),應(yīng)刪去“地笑了”。4根據(jù)語境正確使用關(guān)聯(lián)詞語,防止濫用、誤用、漏用、搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)?shù)取H纾褐灰?jīng)常鍛煉身體,才會增強體質(zhì)?!爸灰睉?yīng)與“就”搭配,“只有”應(yīng)與“才”搭配,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“只要”改為“只有”。1(2016廣州市)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊?/p>
6、項是( )(3分) 王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作蘭亭集序,字體式樣_,筆畫疏密有致,大小自由隨性。尤其是全篇二十多個“之”字,個個_。此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害。顏真卿_,寫下祭侄文稿,其字筆畫粗重,字字獨立,痛切之情讀之可感。此帖被稱為“天下第二行書”。A變幻莫測 別具一格 義正詞嚴(yán)B變幻莫測 別有用心 義憤填膺C變化多端 別有用心 義正詞嚴(yán)D變化多端 別具一格 義憤填膺D 變幻莫測:變化多端,難以揣測。變幻莫測:變化多端,難以揣測。 變化多端:形容變化極多。也指變化很大。變化多端:形容變化極多。也
7、指變化很大。 別具一格:另有一種風(fēng)格。別具一格:另有一種風(fēng)格。 別有用心:言論或行動中另有不可告人的企圖。別有用心:言論或行動中另有不可告人的企圖。 含貶義。含貶義。 義正詞嚴(yán):道理正當(dāng),措辭嚴(yán)肅。義正詞嚴(yán):道理正當(dāng),措辭嚴(yán)肅。 義憤填膺:胸中充滿義憤。義憤填膺:胸中充滿義憤。 根據(jù)語境,排除選項根據(jù)語境,排除選項ABC2(2015廣州市)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)警方提醒市民要提高警惕,增強自我保護意識,學(xué)會辨識_的騙子,以免上當(dāng)。每逢節(jié)日,看到同學(xué)與親人團聚的場面,他總會_,深深思念遠在家鄉(xiāng)的母親。古人講究稱呼,對象不同稱呼不同,對自己用謙稱,對別人要用尊稱
8、,不能_。A形形色色 觸景生情 混為一談B五花八門 觸景生情 混淆是非C形形色色 睹物思人 混淆是非D五花八門 睹物思人 混為一談A 形形色色:形容事物種類繁多,各式各樣。形形色色:形容事物種類繁多,各式各樣。 五花八門:原指五行陣和八門陣,這是古代兩五花八門:原指五行陣和八門陣,這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變幻多端或花樣繁種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變幻多端或花樣繁多。多。 觸景生情:指受到眼前事物的觸動,引起聯(lián)想,觸景生情:指受到眼前事物的觸動,引起聯(lián)想,產(chǎn)生某種感情。產(chǎn)生某種感情。 睹物思人:指看見死去或離別的人留下的東西睹物思人:指看見死去或離別的人留下的東西就想起這個人。就想起
9、這個人。 混為一談:指把不同的事物混在一起,當(dāng)作同混為一談:指把不同的事物混在一起,當(dāng)作同樣的事物談?wù)摗拥氖挛镎務(wù)摗?混淆是非:指故意把正確的說成是錯誤的,把混淆是非:指故意把正確的說成是錯誤的,把錯誤的說成是正確的。錯誤的說成是正確的。 根據(jù)語境,排除選項根據(jù)語境,排除選項BCD。3(2014廣州市)依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)醉駕者如果在一起起車禍面前還_,無疑會成為極其危險的人。新年聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們載歌載舞,大家都_在歡快、熱烈的氣氛中。剛步入生意場的他,憑借靈活的頭腦,_,輕松賺得人生第一桶金。端午節(jié)與父母團聚,對于偏遠山區(qū)的有些留守兒童來說,這只是一
10、種_。A無動于衷 沉醉 左右逢源 奢望B不動聲色 沉醉 絕處逢生 愿望C不動聲色 沉湎 左右逢源 奢望D無動于衷 沉湎 絕處逢生 愿望A 無動于衷:指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)無動于衷:指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。心,置之不理。 不動聲色:在緊急情況下,說話、神態(tài)仍跟平不動聲色:在緊急情況下,說話、神態(tài)仍跟平時一樣,沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜,一點兒也不時一樣,沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜,一點兒也不著急。顯然句子的空格處應(yīng)填著急。顯然句子的空格處應(yīng)填“無動于衷無動于衷”,因此排除選項因此排除選項BC。 沉湎:比喻潛心于某事物或處于某種境界或思沉湎:比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動中,深深迷戀著,無法自拔。多形容陷入維活動中,深深迷戀著,無法自拔。多形容陷入不良的生活習(xí)慣難以自拔,表達消極的感情色彩。不良的生活習(xí)慣難以自拔,表達消極的感情色彩。 根據(jù)詞語的感情色彩,句子的空格處應(yīng)填根據(jù)詞語的感情色彩,句子的空格處應(yīng)填“沉醉沉醉”,從而排除選項,從而排除選項D。附錄六附錄六 常用成語辨析常用成語辨析附錄七附錄七 常用詞語辨析常用詞語辨析(請單擊鏈接處)(請單擊鏈接處)