2020年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第十三章 高考熱點(diǎn)課10學(xué)案（含解析）.doc

《2020年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第十三章 高考熱點(diǎn)課10學(xué)案（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第十三章 高考熱點(diǎn)課10學(xué)案（含解析）.doc（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

高考熱點(diǎn)課10給定條件的同分異構(gòu) 體的書寫和數(shù)目判斷命題分析：給定條件的同分異構(gòu)體的書寫和數(shù)目判斷是歷屆各地高考題選考有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)題中的必考題，其考查方式一般是根據(jù)官能團(tuán)的特征反應(yīng)限定官能團(tuán)的種類、根據(jù)等效氫原子的種類限定對稱性(如苯環(huán)上的一取代物的種數(shù)、核磁共振氫譜中峰的個(gè)數(shù)等)，再針對已知結(jié)構(gòu)中的可變因素書寫各種符合要求的同分異構(gòu)體。突破方法首先，根據(jù)限定條件確定同分異構(gòu)體中所含官能團(tuán)；然后，結(jié)合所給有機(jī)物有序思維：碳鏈異構(gòu)官能團(tuán)位置異構(gòu)官能團(tuán)類別異構(gòu)；最后，確定同分異構(gòu)體種數(shù)或根據(jù)性質(zhì)書寫結(jié)構(gòu)簡式。1同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷方法(1)一取代產(chǎn)物數(shù)目的判斷等效氫法：連在同一碳原子上的氫原子等效；連在同一碳原子上的甲基上的氫原子等效；處于對稱位置的氫原子等效。烷基種數(shù)法：烷基有幾種，其一取代產(chǎn)物就有幾種。如CH3、C2H5各有1種，C3H7有2種，C4H9有4種。替代法：如二氯苯C6H4Cl2的同分異構(gòu)體有3種，四氯苯的同分異構(gòu)體也有3種(將H替代Cl)。(2)二取代或多取代產(chǎn)物數(shù)目的判斷定一移一或定二移一法：對于二元取代物同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷，可固定一個(gè)取代基的位置，再移動另一取代基的位置以確定同分異構(gòu)體的數(shù)目。2限定條件的同分異構(gòu)體的書寫(1)書寫步驟：根據(jù)限定條件寫出分子的片段；對分子片段進(jìn)行組合；對照條件，逐一檢驗(yàn)。(2)現(xiàn)以分子式為C9H10O2的有機(jī)物為例，寫出在不同限定條件下的同分異構(gòu)體：(2017全國卷)芳香化合物X是的同分異構(gòu)體，X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2，其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為6211。寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式_。解析能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2，則同分異構(gòu)體中含有羧基，且分子中含有4種氫原子，個(gè)數(shù)比為6211，符答案(1)(2018南昌市一模)F(C9H10O2)有多種同分異構(gòu)體，寫出一種符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_。能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)；屬于芳香族化合物且分子中只有一個(gè)甲基；具有5個(gè)核磁共振氫譜峰。(2)(2018成都市二診)阿司匹林()有多種同分異構(gòu)體。寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_(任寫出一種)。A苯環(huán)上有3個(gè)取代基B僅屬于酯類，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且每摩該物質(zhì)反應(yīng)時(shí)最多能生成4 mol AgC苯環(huán)上的一氯代物有兩種(3)(2018重慶市調(diào)研)E()的同分異構(gòu)體中，符合下列條件的結(jié)構(gòu)共有_種。苯的二元取代物與E具有相同的官能團(tuán)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)答案(1) (3)18解析(2) 的同分異構(gòu)體符合條件A.苯環(huán)上有3個(gè)取代基，B.僅屬于酯類，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且每摩爾該物質(zhì)反應(yīng)時(shí)最多能生成4 mol Ag，則應(yīng)該是兩個(gè)甲酸酯的結(jié)構(gòu)，C.苯環(huán)上的一氯代物有兩種則高度對稱，甲基和兩個(gè)甲酸酯結(jié)構(gòu)形成的同分異構(gòu)體有 (3)與E具有相同的官能團(tuán)，即含有碳碳雙鍵和酯基，苯環(huán)上有兩個(gè)取代基，取代基位置為鄰、間、對，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)以及水解反應(yīng)，應(yīng)是甲酸某酯的形式，故符合條件的結(jié)構(gòu)簡(2018天津高考)化合物N具有鎮(zhèn)痛、消炎等藥理作用，其合成路線如下：(1)A的系統(tǒng)命名為_，E中官能團(tuán)的名稱為_。(2)AB的反應(yīng)類型為_，從反應(yīng)所得液態(tài)有機(jī)混合物中提純B的常用方法為_。(3)CD的化學(xué)方程式為_。(4)C的同分異構(gòu)體W(不考慮手性異構(gòu))可發(fā)生銀鏡反應(yīng)：且1 mol W最多與2 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物之一可被氧化成二元醛。滿足上述條件的W有_種，若W的核磁共振氫譜具有四組峰，則其結(jié)構(gòu)簡式為_。(5)F與G的關(guān)系為(填序號)_。a碳鏈異構(gòu) b官能團(tuán)異構(gòu)c順反異構(gòu) d位置異構(gòu)(6)M的結(jié)構(gòu)簡式為_。該路線中試劑與條件1為_，X的結(jié)構(gòu)簡式為_；試劑與條件2為_，Y的結(jié)構(gòu)簡式為_。解析(1)A為6個(gè)碳的二元醇，在第一個(gè)和最后一個(gè)碳上各有1個(gè)羥基，所以名稱為1,6己二醇。明顯E中含有碳碳雙鍵和酯基兩個(gè)官能團(tuán)。(2)AB的反應(yīng)是將A中的一個(gè)羥基替換為溴原子，所以反應(yīng)類型為取代反應(yīng)。反應(yīng)后的液態(tài)有機(jī)混合物應(yīng)該是A、B混合，B比A少一個(gè)羥基，所以沸點(diǎn)的差距應(yīng)該較大，可以通過蒸餾的方法分離。實(shí)際生產(chǎn)中考慮到A、B的沸點(diǎn)可能較高，直接蒸餾的溫度較高可能使有機(jī)物炭化，所以會進(jìn)行減壓蒸餾以降低沸點(diǎn)。 (4)C的分子式為C6H11O2Br，有一個(gè)不飽和度。其同分異構(gòu)體可發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明有醛基；1 mol W最多與2 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)，其中1 mol是溴原子反應(yīng)的，另1 mol只能是甲酸酯的酯基反應(yīng)(不能是羧基，因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)O)；所以得到該同分異構(gòu)體一定有甲酸酯(HCOO)結(jié)構(gòu)。該同分異構(gòu)體水解得到的醇可被氧化為二元醛，能被氧化為醛的醇一定為CH2OH的結(jié)構(gòu)，其他醇羥基不可能被氧化為醛基。所以得到該同分異構(gòu)體水解必須得到有兩個(gè)CH2OH結(jié)構(gòu)的醇，因此酯一定是HCOOCH2的結(jié)構(gòu)，Br一定是CH2Br的結(jié)構(gòu)，此時(shí)還剩余三個(gè)飽和的碳原子，在三個(gè)飽和碳原子上連(7)根據(jù)路線中化合物X的反應(yīng)條件，可以判斷利用題答案(1)1,6己二醇碳碳雙鍵，酯基(2)取代反應(yīng)減壓蒸餾(或蒸餾)(2016全國卷)端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng)，稱為Glaser反應(yīng)。該反應(yīng)在研究新型發(fā)光材料、超分子化學(xué)等方面具有重要價(jià)值。下面是利用Glaser反應(yīng)制備化合物E的一種合成路線：回答下列問題：(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為_，D的化學(xué)名稱為_。(2)和的反應(yīng)類型分別為_、_。(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為_。用1 mol E合成1,4二苯基丁烷，理論上需要消耗氫氣_mol。(4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應(yīng)生成聚合物，該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)芳香化合物F是C的同分異構(gòu)體，其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，數(shù)目比為31，寫出其中3種的結(jié)構(gòu)簡式_。(6)寫出用2苯基乙醇為原料(其他無機(jī)試劑任選)制備化合物D的合成路線_。答案 解析依據(jù)化合物E的合成路線及反應(yīng)條件，可以推斷出A為，A在AlCl3加熱條件下與CH3CH2Cl發(fā)生取代反應(yīng)生成B()，B與Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C()，C在NaNH2和H2O作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成D()，結(jié)合已知Glaser反應(yīng)原理可判斷出E的結(jié)構(gòu)簡式為。