2022年老高考語文二輪復(fù)習(xí)：文學(xué)類文本閱讀群文通練 高頻主題1時(shí)代鏡像

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1、文學(xué)類文本閱讀群文通練 高頻主題1:時(shí)代鏡像 文學(xué)作品用獨(dú)特的方式見證了時(shí)代的變遷，從不同維度、不同層面詮釋了故事的社會(huì)意義，傳遞出經(jīng) 得起時(shí)間和歲月洗禮的現(xiàn)實(shí)力量。故事聚焦小人物,反襯出的卻是大社會(huì)，充滿歷史的厚重感，更具有 強(qiáng)烈的代入感。讀者也在無意中把自己生活中的困惑迷惘帶入作品之中，追尋自己的答案，這就是文 學(xué)作品的時(shí)代鏡像映照出的現(xiàn)實(shí)力量，也是文學(xué)作品的現(xiàn)實(shí)意義所在。 -X （2021-江西重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成1~3題。 大關(guān)丁 馮驥才 丁家原本是浙江紹興的一個(gè)望族，燕王掃北來到天津，祖上在北城外南運(yùn)河邊弄到一個(gè)肥差——鈔關(guān) 的主事。

2、丁家掌管這鈔關(guān)在城北，人稱“大關(guān)丁”。他家的大少爺丁伯孕玉也非比常人，他玩有玩的絕門， 吃有吃的格色。 就說吃。他不愛吃全聚樓的高麗銀魚，不愛吃天豐園的銀沙紫蟹，不愛吃廣東館、寧波館、京飯 莊和紫竹林洋菜館所有的名菜。丁大少爺口味個(gè)別，他頂愛吃一樣,這東西吃不膩吃不夠，卻并不金 貴，也不稀罕，街頭巷尾到處見，就是——糖堆。 人笑他“富人窮嘴”，他不在乎。坐著膠皮車穿過估衣街時(shí),只要看到街口有小販賣糖堆，立時(shí)叫停 了車，打發(fā)車夫去買一根，坐在車上，大口“咔哧咔哧”嚼起來。這模樣城北的人全都見過。一次,一位京 城闊少問丁大少:“這糖堆在我們京城叫作糖葫蘆。老佛爺也愛吃糖葫蘆，你可知道

3、?”丁大少搖頭。京 城闊少神氣起來,笑道:“老佛爺吃的糖葫蘆是仙品，與你們這兒街頭貨色可是一天一地了。”隨后他順 口又說了一句:“現(xiàn)在京城鼓樓前九龍齋飯莊掌勺的王老五，在御膳房里干過，據(jù)說就給老佛爺蘸過糖 葫蘆?！? 等京城闊少一走，丁大少馬上派兩個(gè)能人，帶許多銀子，跑到京城把這退了役卻正缺錢的御膳房的 廚師請到了天津。這王老五人矮，微胖，小手，小腳，小鼻子,小耳朵，其貌不揚(yáng)，也不好說話，可是身上透 著一點(diǎn)威嚴(yán)。若不是出身名門,抑或身懷絕技，身上絕沒有這般神氣。待他到丁家院子當(dāng)中，先支起火 爐，架上鐵鍋，鋪好石板和案板，隨后把從京城帶來的兩個(gè)大包袱打開，將各種見所未見的干活的家伙，

4、 還有花花綠綠、奇香異味的食材，有章有法地鋪開擺開。這陣勢，叫四周圍觀的男仆女婢全都看傻了 眼。丁大少咧開笑嘴，他家當(dāng)院成了御膳房！ 他頭次見糖堆還能做得這么晶亮悅眼，五彩斑斕，玲瓏剔透,好似一串串小花燈。他叫人把蘸好的 糖堆送到家中各房，自己挑了新奇俏皮的一串，張口一咬，立時(shí)覺得自己已經(jīng)是老佛爺了。從此，他只 要想吃老佛爺?shù)奶呛J，就用車把王老五從京城拉來。有一次他還在家擺上一桌糖堆宴，把城中一些 吃過見過的大人物全請來。一席過后，便將明里暗里笑話他吃糖堆的臭嘴們?nèi)铝?。要說天津衛(wèi)會(huì) 吃加上會(huì)玩的，大關(guān)丁的丁大少頂了天。 天底下無論壞事好事不會(huì)總在一個(gè)人身上，這叫物極必反。庚

5、子年間，天降大禍，朝廷內(nèi)亂，跟著 是聚在紫竹林里的八國聯(lián)軍血洗了天津老城。大關(guān)丁家富得惹眼，便被聯(lián)軍抄得精光，此后他家的搖錢樹——關(guān)也不叫干了。一下子，他從天上掉在了地上。聯(lián)軍屠城后不久,天就涼下來。大關(guān)丁只剩 幾間沒燒毀的破屋子，他一家好幾口，饑腸餓肚，睡覺沒被,沒東西可賣。 一天，他在估衣街上看見一個(gè)賣山里紅的老鄉(xiāng)，腦筋一動(dòng)。他口袋只有幾個(gè)銅子兒,便買了三五十 個(gè)山里紅，又去雜貨店買了一小包糖，回家后切果、剔核、熱糖稀，然后從堆在墻角的葦簾中抽出幾根 葦稈，剝?nèi)ジ善?，露出白稈，裁斷削尖，穿果蘸?拿到街上一賣，都說好吃，頃刻賣光。他攥著錢又去買山 里紅、買糖、做糖堆，這么來來

6、去去，跑來跑去，快斷絕了的一口氣就這么一點(diǎn)點(diǎn)緩過來了。 兩個(gè)月后,大關(guān)丁居然有模有樣站在估衣街江西會(huì)館對面一條胡同口賣糖堆了?？礃幼铀袔? 個(gè)錢了。天氣涼，他居然穿上了一件二大棉襖,頭戴無檐氈帽，腳下蹬兔皮里子的一雙氈靴。一根裹著 厚厚一圈稻草的木桿上,插滿紅通通的糖堆。估衣街上平日總有幾個(gè)賣糖堆的，可人嘴挑好的,很快都 認(rèn)大關(guān)丁的了。大關(guān)丁的糖堆果大，足實(shí)透亮，糖裹得又厚又勻,松脫不粘牙;吃他一串,賽別人兩串。 快到年底，丁大少手頭闊綽些，開始在糖堆上玩起花活，夾豆餡的,裹黑白芝麻的，鑲上各種干鮮雜 果的，愈做愈好愈奇愈精，天津人吃了多少年的糖堆，還沒吃過大關(guān)丁這些花樣翻新的糖堆

7、。這就奇 了,他不過一個(gè)玩玩鬧鬧的少爺，哪來的這種能耐?誰也沒想到，不過是當(dāng)年御廚王老五在他家當(dāng)院做 糖堆時(shí)，他在一邊拿眼看到的。他那時(shí)候并無心偷藝，王老五對這好吃的闊少爺也全無戒心。大少爺 好奇便問，王老五有問必答。能人對自己的能耐向來守口如瓶，所以王老五在京城沒有知音。到了天 津衛(wèi)大少爺這兒，百無禁忌，愈說愈得意，可就把一生的訣竅全說給了大少爺。大少爺拿糖堆當(dāng)命，這 些話聽了自然全都記住。 這一來，大關(guān)丁又站了起來。 于是，估衣街上天天能見到他。他富裕起來后，衣裝也更像樣。小瓜皮帽是用俄國的材料定做的， 褂子褲子干干凈凈。他面有紅暈，眸子發(fā)光。每到一個(gè)小胡同口，必朝胡同里邊

8、喊一聲:“堆兒……”他 人高腹圓,嗓門粗，中氣足。一聲可以直貫胡同深處。 天津再?zèng)]人貶他，反而佩服這人。人要闊得起，也得窮得起。闊不糟錢，窮就掙錢。能闊也能窮， 世間自稱雄。 （選自《俗世奇人全本》，人民文學(xué)出版社，有刪改） 1. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（） A. 小說圍繞著對“糖堆”這一民間小吃的特殊喜好，主要寫了大關(guān)丁“闊少”“落魄”“復(fù)興”這樣幾個(gè)重要 人生階段。 B. 小說中大關(guān)丁家族在八國聯(lián)軍血洗天津時(shí)被抄掠一空，主要原因是大關(guān)丁在生活上過于講究，講排 場，奢靡名聲在外。 C. 小說后半部分，用大關(guān)丁的衣著和賣糖葫蘆場景的變化，映照

9、了他“從天上掉在了地上”到“又站了起 來”的過程。 D. 小說大量運(yùn)用天津方言，呈現(xiàn)鮮活真實(shí)的天津地域生活，亦不乏細(xì)節(jié)描寫,極具故事性和傳奇性，讀來 令人拍案叫絕。 2 .馮驥才小說移植天津說書人說書時(shí)在敘述故事中插入簡短的評說的特點(diǎn)，如文中畫橫線語句。試 分析其作用。 3.《大關(guān)丁》是馮驥才小說集《俗世奇人全本》中的一篇,請結(jié)合文本內(nèi)容，從“俗世”和“奇人”的角 度作簡要賞析。 二、（2021 .河南洛陽三模）閱讀下面的文字，完成4?6題。 還在嗎 許仙 江安新去縣城赴任那天，江溪送他下山。江安新幾次請他回吧，江溪只顧悶頭走路，下了七里坡， 遞給江安新一包東西，說遇

10、到難事，先看看它。 江溪再見到兒子,已在電視上。 江安新下鄉(xiāng)，在走路。江安新又下鄉(xiāng)，在走路。 老伴兒心疼地說他黑了、瘦了。 江溪說我就怕他白了、胖了。 一晃半年過去，電視上的兒子在開會(huì)，在講話。又在開會(huì)，又在講話。 老伴兒笑道:“兒子變漂亮了。” 江溪皺眉道:“他變了?！? 江溪打電話給江安新。他在忙，說等會(huì)兒回。半夜里，江安新才來電,問有啥事嗎？ 江溪問，你怎么老在開會(huì)？江安新笑笑，說工作。江溪問，東西還在嗎？江安新說在，他沒穿在身上， 但時(shí)刻穿在心上，請他放心。江溪說那就好。江安新說過幾天他要去蓮花鎮(zhèn)，路過家。 第五天一早，江溪和老伴兒就等在七里坡下的公路口，等來一輛銀

11、灰色面包車。江安新拎下大包 小包的，說給二老補(bǔ)身體的。江溪問他哪來的，江安新說是自己買的。他就板起臉說，花這個(gè)錢做啥？ 老伴兒把家里的筍干、石耳和高山茶給兒子。江安新謝過母親，說他就愛吃這些。江安新要走了，江 溪叫住他，問沒忘吧？江安新摸出皮夾,抽出一張照片給他看，不敢忘。 江溪把兒子給的,送給了村里劉奶奶、李奶奶和張大爺。 第二年春節(jié),江安新沒回老家過年，只回來了兒媳和孫子。老伴兒有些難過,江溪就數(shù)落她，有啥 難過的，你沒見他正忙著嗎？是啊，江安新不是去這個(gè)村驗(yàn)收精準(zhǔn)扶貧了,就是上那個(gè)村慰問老兵困難戶了。有鄉(xiāng)親說他咋不來自己村扶貧送溫暖呢?好處都讓其他村得了，徒有縣長村的虛名。

12、開春后，趙 主任在電話里匯報(bào)完工作后，半開玩笑半當(dāng)真地提了鄉(xiāng)親的意見,江安新停頓了片刻后就爽快地答應(yīng) To 幾天后，江安新把全縣環(huán)境整治動(dòng)員部署現(xiàn)場會(huì)開到大巖村。大巖村固然好山好水，但一度為了 抓經(jīng)濟(jì)效益，辦了不少加工廠，污染嚴(yán)重,被江安新點(diǎn)名批評。趙主任叫苦不迭,在現(xiàn)場會(huì)上立下軍令 狀，限期整治，誰叫他管轄的是縣長村呀，要做全縣的表率,那是必須的。 縣里有個(gè)旅游開發(fā)大項(xiàng)目，趙主任志在必得,拉上江溪直奔縣城。江安新請他們在家里等,讓媳婦 整了桌好菜，他撥冗回家，陪父親和村主任。酒過三巡，趙主任借酒壯膽，說明來意。江安新笑而不 語。江溪問他，東西在嗎？江安新說在。江溪叫他拿來。江

13、安新去書房拿給他。江溪抖開這件泛黃的 補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的老棉襖，告訴兒子，自己是個(gè)孤兒，當(dāng)年病倒在雪地里，要不是住在村口的陳奶奶救他，他 早就沒命了。這件老棉襖還是陳奶奶讓她老伴兒從身上剝下來，親手給他穿上的。 江溪將老棉襖上一塊塊補(bǔ)丁指給江安新看，這塊是李奶奶補(bǔ)的，那塊是張奶奶補(bǔ)的……他說他是 吃百家飯、穿百家衣長大的，鄉(xiāng)親們對他恩重如山;他說做人不能忘本，要幫就要幫那些最困難最需要 的鄉(xiāng)親。 見江溪把話說到這份兒上，趙主任高高興興地回來了，就等著好事進(jìn)村。誰知發(fā)財(cái)?shù)拇箜?xiàng)目跑去 鄰村，趙主任傻眼了。江安新打電話對父親說抱歉。江溪說他做得對，那個(gè)村比咱們村窮，比咱們村更 需要發(fā)展。

14、 第三年冬天，江溪在山上跌傷,被送去縣人民醫(yī)院。兩天后，江安新從外地考察回來就直奔醫(yī)院。 江溪見到兒子，就埋怨這病房不對勁,讓他換病房。江安新請他放心，醫(yī)療費(fèi)他付，絕不貪公家一分 錢。李院長告訴他，伯父的跌傷倒不是問題，但他是肝癌晚期，全身擴(kuò)散。江安新問，還有多久？李院長 說最多半年。 這天夜里，江安新坐在書房地板上，抱著老棉襖哭泣。 妻子打亮燈問，你怎么連燈都沒開？ 江安新抹干眼淚，讓她有空多去陪陪父親。 妻子每天都去病房服侍公公，每天換著花樣送吃的。接近年邊,昏迷的江溪老眼潮濕，枯枝般的手 死死抓住老伴兒不放。老伴兒抹著淚，對兒媳婦說:“馬上就要過年了，你公公想回家過年，就

15、隨他的心 愿吧?！眱合眿D打電話給江安新，第二天開私家車送公公回家。 大年三十，江安新破天荒帶著老婆兒子早早地回到大巖村，家里可熱鬧了。江溪有了精神，叫老伴 兒扶他坐起來，枯槁的臉上露出久違的笑容。 吃過年夜飯,江安新留在父親房里，江溪伸出手來,吃力地比畫著，兩片薄薄的干癟破裂得像松樹 皮的嘴唇不停地抖索。江安新握住父親的手，俯下身去,將耳朵貼到他嘴唇上，聽到父親用微弱的聲音 說:“托毛主席的福，托共產(chǎn)黨的福,過上了大半輩子的好日子。我走了，什么都不要搞,不要浪費(fèi)一分 錢……"江安新含著淚，頻頻點(diǎn)頭。 “還在嗎？” “在?！? （選自《啄木鳥》2020年第5期，有改動(dòng)） 4

16、.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（） A. 小說開篇敘述江溪送兒子上任時(shí)交給他一包東西，讓他遇到難事先看看它，設(shè)置懸念,下文則寫到江 溪講老棉襖的故事，照應(yīng)上文,體現(xiàn)了敘事的匠心。 B. 母親看見兒子黑了、瘦了表示心疼，父親則怕他白了、胖了;母親為兒子變漂亮而高興，父親則為此 擔(dān)憂:在對比中突出了母親的糊涂和父親的清醒。 C. 小說描寫人物細(xì)膩，比如描寫江安新聆聽父親微弱的聲音時(shí)，使用“握”“俯”“貼”“含”“點(diǎn)”等一系列動(dòng) 詞描寫他的動(dòng)作和神態(tài)，使人物形象栩栩如生。 D. 小說沒有曲折的故事情節(jié)和華麗的語言，但注重寫情，寫鄉(xiāng)親們對孤兒的關(guān)懷,江安新夫妻

17、和父母互 相理解、關(guān)愛，江溪對黨的感恩等，很有感染力。 5 .“還在嗎? ”包含了哪些意思?請簡要分析。 6 .江安新身上體現(xiàn)了哪些做人為官的高貴品質(zhì)?他能保持本色，既有內(nèi)在的原因，也有外在的原因，請簡 要分析。 文學(xué)類文本閱讀群文通練 高頻主題1:時(shí)代鏡像 1. B解析:“主要原因是大關(guān)丁在生活上過于講究，講排場,奢靡名聲在外”說法錯(cuò)誤。小說中只 說''大關(guān)丁家富得惹眼"而招致“被聯(lián)軍抄得精光"。 2. ①自然引出下文，使情節(jié)發(fā)展更加合理。②暗示了主人公大關(guān)丁命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。③簡短的評說， 如話家常，拉近與讀者的距離，引發(fā)讀者的情感共鳴。④通過評說，表達(dá)敘述者的人生認(rèn)知,啟

18、迪人 深思。(答出三點(diǎn)即可) 3. ①“俗世”是指小說所寫的市井俗事，為讀者展示的是天津市井里巷的社會(huì)生活,及生活在其間 的一群俗世之人。②“奇人”指小說的主人公大關(guān)丁，他出生于大戶人家，但是品味、情趣追求奇 特，精神格調(diào)奇特。③“俗世”襯托“奇人”，同時(shí)也是成就“奇人”的土壤。大關(guān)丁身上有著藏格調(diào) 于市井生活中的天津氣質(zhì),具有獨(dú)特的文化視角與價(jià)值取向。 4. B解析:“母親的糊涂”分析錯(cuò)誤，母親的表現(xiàn)純粹是出于對兒子的慈愛。 5. ①“包袱里的老棉襖還在不在?”提醒江安新不要忘了家里經(jīng)歷過的困苦。 ② “我交代你的話還記在心里嗎?”提醒江安新在任上不要忘了鄉(xiāng)親的恩情和父親的感念。 ③ “做人做官之本還記得嗎? ”提醒江安新不要忘本。 6. (1)高貴品質(zhì):孝順父母;勤政務(wù)實(shí)，公正廉明。 (2)內(nèi)在原因:不忘本,一直讓本心“在”。 外在原因:①父親對他的關(guān)心、教導(dǎo)和提醒,時(shí)時(shí)警醒他;②父親的善良、耿直、無私及懂得感恩 的品質(zhì)影響了他;③鄉(xiāng)親們救助父親的恩德感動(dòng)了他。