《福建省漳州市云霄縣七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省漳州市云霄縣七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 （新版）新人教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)第二節(jié) 植株的生長植株的生長教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1. 描述芽的發(fā)育和根的生長過程。2. 說明植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)重點教學(xué)重點1. 根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2. 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。3. 植株生長需要無機鹽的種類。教學(xué)難點教學(xué)難點1. 根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。2. 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 有一位科學(xué)家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)有一位科學(xué)家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有這株黑麥的根約有1 4001 400萬條。如果一根根連接起來，全萬條。如果一根根連接起來，全長達長達600600千米。這些根一共有千米。這些根一共有150150億條根毛，根毛全長億條根毛，根毛全長 1 1
2、 萬萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有根的總面積是莖和葉千米。精確計算表明：這株黑麥所有根的總面積是莖和葉總面積的總面積的 130130 倍。你能說出這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么倍。你能說出這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義嗎意義嗎? ?想一想，議一議想一想，議一議 答：黑麥的根數(shù)量多，總面積大，可以有效地固定植答：黑麥的根數(shù)量多，總面積大，可以有效地固定植物體、吸收水分以及溶于水中的無機鹽。物體、吸收水分以及溶于水中的無機鹽。 從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生長最快的部位，對植株的生長非常重要。讓我們通過實驗來看看根尖的結(jié)構(gòu)。幼根的生長幼根的生長實驗實驗 觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)實
3、驗?zāi)康?觀察根尖，認識根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點。觀察根尖，認識根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點。材料用具 已經(jīng)長出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯已經(jīng)長出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯微鏡，鑷子。微鏡，鑷子。方法步驟 1. 1.先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛絨毛”，這就是根毛。通過放大鏡仔細觀察根毛。，這就是根毛。通過放大鏡仔細觀察根毛。 2. 2.通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細胞有什么特點。不同部位的細胞有什么特點。討論 比較根尖不同部位的細胞，說說幼根的伸長主
4、要由哪比較根尖不同部位的細胞，說說幼根的伸長主要由哪些部位的細胞起作用。些部位的細胞起作用。 答：分生區(qū)細胞的分裂可以增加細胞的數(shù)量，伸長區(qū)答：分生區(qū)細胞的分裂可以增加細胞的數(shù)量，伸長區(qū)細胞的體積增大可以增加根的體積。細胞的體積增大可以增加根的體積。 通過觀察分析，你會發(fā)現(xiàn)，根冠在根尖的頂端，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用。分生區(qū)的細胞很小，排列緊密，并通過分裂產(chǎn)生新細胞，不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量。伸長區(qū)下部細胞較小，越往上細胞越大，最后成為成熟區(qū)細胞的一部分。成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。 由此可見，幼根的生長一方面
5、要靠分生區(qū)細胞的幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大積的增大。根尖的結(jié)構(gòu) 枝條是由芽發(fā)育成的枝條是由芽發(fā)育成的 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育成的，那么芽是怎樣發(fā)育成枝條的呢？這與芽的結(jié)構(gòu)有關(guān)(下圖)。 植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽。頂芽是指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽，側(cè)芽是指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽。 芽中有分生組織。芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是
6、由幼嫩的莖、葉和芽組成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。 不論是細胞數(shù)量的增多，還是細胞體積的增大，都需要不斷地補充營養(yǎng)物質(zhì)水、無機鹽和有機物。根向下生長，從土壤中吸收水和無機鹽；莖向上生長，并長出綠葉，通過光合作用制造有機物。下面主要探討植株生長與無機鹽的關(guān)系。 種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況 將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng)，一段等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器
7、皿中進行培養(yǎng)，一段時間后，觀察并比較兩株玉米幼苗的生長狀況。時間后，觀察并比較兩株玉米幼苗的生長狀況。( (注：注：1 1號號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，2 2號玻璃器皿中盛放的號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水。是蒸餾水。) )演示實驗演示實驗 實驗開始時一段時間后討論 1. 1.描述兩株玉米幼苗的生長狀況，包括株高、顏色，描述兩株玉米幼苗的生長狀況，包括株高、顏色，莖、葉、根的生長狀況。莖、葉、根的生長狀況。 答：答：1 1號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，玉米幼苗號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，玉米幼苗生長健壯，顏色鮮綠；生長健壯，顏色鮮綠；2 2號玻璃器皿中盛放的
8、是蒸餾水，號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水，玉米幼苗生長瘦弱，顏色變淺、發(fā)黃。玉米幼苗生長瘦弱，顏色變淺、發(fā)黃。 2.2.土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別? ? 答：答：蒸餾水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水，蒸餾水的成分主要是水；土壤浸出液中除了水，還含有豐富的無機鹽。如還含有豐富的無機鹽。如Mg、Ca、K、Na、Fe、Mn、Cu、B、P、S等。等。 3. 3.為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長? ? 答：因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無答：因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽，如含氮的、含磷的
9、、含鉀的無機鹽。機鹽，如含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽。 實驗表明，土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗要比蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗生長得好，這是因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽。植物生長需植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。如果缺少某種無機鹽，植株就不能正常生長，會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀(下圖)。3.3.缺鉀時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，缺鉀時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。正常葉片正常葉片正常葉片和缺少氮、磷、鉀的葉片（玉米）1.1.缺氮時，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃。缺氮時，植株矮
10、小瘦弱，葉片發(fā)黃。2.2.缺磷時，植株特別矮小。葉片呈暗綠缺磷時，植株特別矮小。葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。色，并出現(xiàn)紫色。 除了上述三類無機鹽以外，植物還需要許多其他種類的無機鹽。其中，有些無機鹽的需要量十分微小，但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。例如，缺少含硼的無機鹽，油菜就會只開花而不結(jié)果實。 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，施肥是必要的。但是，如果過度施用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，施肥是必要的。但是，如果過度施用化肥，就會使土壤板結(jié)。農(nóng)田中的化肥被雨水沖到湖泊或化肥，就會使土壤板結(jié)。農(nóng)田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中，會使這些水域中藻類或其他水生植物大量繁殖，池塘中，會使這些水域中藻類或其他水生植物大量繁殖
11、，這將會大量消耗水中的氧，造成水體缺氧，魚、蝦死亡。這將會大量消耗水中的氧，造成水體缺氧，魚、蝦死亡。生活在農(nóng)村的同學(xué)，可以跟家長探討合理施肥的問題，建生活在農(nóng)村的同學(xué)，可以跟家長探討合理施肥的問題，建議他們多用農(nóng)家肥。議他們多用農(nóng)家肥。技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練 解讀實驗數(shù)據(jù)解讀實驗數(shù)據(jù) 對獲得的實驗數(shù)據(jù)可以用表格或圖的形式表示出來。對獲得的實驗數(shù)據(jù)可以用表格或圖的形式表示出來。 下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)。這下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成該表后面的柱形圖。些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成該表后面的柱形圖。發(fā)育期發(fā)育期天數(shù)天數(shù)需水量（米需水量（米3 3/ /公頃）公頃）
12、返青期返青期29635拔節(jié)期拔節(jié)期23876抽穗期抽穗期20956灌漿期灌漿期311 192請分析 1. 1.小麥的需水量與發(fā)育時期的關(guān)系是怎樣的？小麥的需水量與發(fā)育時期的關(guān)系是怎樣的？ 答：小麥的需水量隨發(fā)育時期的推移而增加。答：小麥的需水量隨發(fā)育時期的推移而增加。 2.2.哪個發(fā)育時期平均每天需水量最大？哪個發(fā)育時期平均每天需水量最大？ 答：抽穗期平均每天需水量最大答：抽穗期平均每天需水量最大。 3. 3.計算表中各個發(fā)育時期每天的需水量，并以柱形圖計算表中各個發(fā)育時期每天的需水量，并以柱形圖的形式表示出來。的形式表示出來。 答：返青期每天需水量為答：返青期每天需水量為21.9m3/hm2
13、，拔節(jié)期每天需，拔節(jié)期每天需水量為水量為38.1m3/hm2，抽穗期每天需水量為抽穗期每天需水量為 47.8m3/hm2，灌灌漿期每天需水量為漿期每天需水量為38.5m3/hm2。形成的柱狀圖如下。形成的柱狀圖如下。工廠化的無土栽培練練 習(xí)習(xí) 判斷下列說法是否正確。正確的畫判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯誤，錯誤的畫的畫“”。 （1 1）根生長是指細胞數(shù)量的增多，這是通過細）根生長是指細胞數(shù)量的增多，這是通過細胞分裂實現(xiàn)的。（胞分裂實現(xiàn)的。（ ） （2 2）植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含）植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。（磷的和含鉀的無機鹽。（ ） （3 3）伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變）伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這是細胞分化的結(jié)果。（長，這是細胞分化的結(jié)果。（ ） （4 4）植物的芽都能發(fā)育成枝條。（）植物的芽都能發(fā)育成枝條。（ ）
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