部編版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步測(cè)試 .doc

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部編版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題；共14分) 1. （1分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 f qīn shā tǔ yǔ mo cu niǎo _______ _______ _______ _______ zuǐ bā qiāo qiāo bǔ y dā chun _______ _______ _______ _______ 2. （1分）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。? _______的羽毛 _______的雨滴 _______的聲音 _______的帆船 _______的小鳥(niǎo) _______的長(zhǎng)嘴 3. （1分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 dā f yǔ mo tn xi _______船 祖_______ _______ _______ shā zi cu zuǐ bǔ y _______ _______鳥(niǎo) _______角 _______ 4. （1分）比一比，再組詞。 搭_______搖_______悄_______稍_______銜_______. 塔_______謠_______捎_______哨_______街_______. 5. （1分）給下面的字加部首再組詞。 羽——_______——_______天——_______——_______. 拉——_______——_______光——_______——_______. 6. （1分）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______的小鳥(niǎo) _______的羽毛 _______的翅膀 _______的長(zhǎng)嘴 7. （1分）給句子加標(biāo)點(diǎn)。 ①母親告訴我_______這是一只翠鳥(niǎo)_______哦_______這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船_______在捕魚(yú)吃呢_______ ②我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭_______多么美麗啊_______它的羽毛是翠綠的_______翅膀帶著一些藍(lán)色_______比鸚鵡還漂亮_______它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴_______ 8. （1分）句子練習(xí)。 ①翠鳥(niǎo) 多久了 停在船頭 靜悄悄地 有 不知。 (連詞成句) ②難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句） ③用“漂亮”造句 9. （1分）怎樣理解課題“搭船的鳥(niǎo)”。 10. （1分）猜謎語(yǔ) 一人力氣大，把天撐破了。_______ 11. （4分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 小猴子救小白兔 一天上午，小白兔在田野栽（zāi）白菜。突然，一只大狐貍從樹(shù)后面跳出來(lái)，撲（pū）向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。 小白兔往山坡上逃，大狐貍在后邊緊緊地追。“撲通”（pū tōng）一聲，小白兔掉進(jìn)了坑里。狐貍張著嘴（zuǐ）流著口水趴（p?。┰诳樱╧ēng）邊上，想法子要吃掉小白兔。 小猴子看見(jiàn)了，它立即（j）倒掛在樹(shù)上，把小白兔拉出大坑（kēng）。狐貍想吃小白兔可吃不著了。 小白兔得救了。 （1）這篇短文有幾個(gè)自然段？ （2）這篇短文寫(xiě)了哪幾種動(dòng)物？ （3）小猴子怎樣救了小白兔？在短文中找出有關(guān)的句子。 （4）你喜歡這篇短文中的哪種動(dòng)物？說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共11題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、