部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步練習(xí).doc
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部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第15課《搭船的鳥(niǎo)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共56分) 1. (8分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 f qīn shā tǔ yǔ mo cu niǎo _______ _______ _______ _______ zuǐ bā qiāo qiāo bǔ y dā chun _______ _______ _______ _______ 2. (8分)照樣子,填一填。 例:(學(xué))拼音 _______游戲 _______歌 例:(快樂(lè))地回答 _______地回答 _______地回答 例:(綠色)的太陽(yáng)傘 _______的太陽(yáng)傘 _______的太陽(yáng)傘 3. (4分)課文整體梳理。 課文《搭船的鳥(niǎo)》以“搭船的鳥(niǎo)”為題,“搭”是“_______”的意思,“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒具有了_______,體現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在自然中的和諧。本文抓住了翠鳥(niǎo)的_______和_______描寫(xiě),字里行間充滿了一顆童心對(duì)自然的_______。 4. (11分)讀一讀,選擇劃線字的正確讀音。 祖父_______(f fū) 悄悄_______(qiāo xiāo) 鸚鵡_______(yīng wǔ rīng wǔ) 5. (25分)按要求寫(xiě)句子 (1)狐貍嚇跑了百獸。(改為“把”字句和“被”字句) 把字句:_______ 被字句:_______ (2)將下列詞語(yǔ)排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 老虎 狐貍 朝 跟著 深處 走去 森林 二、 閱讀理解 (共2題;共22分) 6. (12分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。 (1)找出文中描寫(xiě)時(shí)間的詞語(yǔ):_______、_______、_______。 (2)用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。_______我們可以看出句中把_______比作了_______。 (3)草地變成金色,是因?yàn)開(kāi)______,草地變成綠色,是因?yàn)開(kāi)______。 A.草地上蒲公英的花瓣都合攏了 B.草地上蒲公英的花瓣都張開(kāi)了 7. (10分)語(yǔ)段閱讀。 走月亮(節(jié)選) 啊,我和阿媽走月亮…… 有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說(shuō);有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著…… (1)“走月亮”指_______。 (2)文中畫(huà)線的兩個(gè)句子中省略號(hào)的作用分別是( )和( )。 A.表示引文的省略 B.表示列舉的省略 C.表示語(yǔ)意未盡 D.表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略 (3)聯(lián)系全文想一想:文中為什么反復(fù)寫(xiě)“,我和阿媽走月亮”這句話? 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 8. (5分)仔細(xì)觀察自己熟悉的小動(dòng)物,抓住外形和動(dòng)作描寫(xiě)一寫(xiě)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 二、 閱讀理解 (共2題;共22分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 8-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 搭船的鳥(niǎo) 部編版 2019 2020 學(xué)年 三年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文 第五 單元 15 搭船 同步 練習(xí)
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