導(dǎo)學(xué)練案unit7

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1、 八年級英語上冊Unit7 單元目標 1.識記并運用與turn、cut、pour、put相關(guān)的詞組及first、then、next、finally四個順序副詞。 2.學(xué)會描述香蕉奶昔的制作流程。 3.識記祈使句的結(jié)構(gòu)、類型并學(xué)會使用簡單的祈使句。 單元重點，難點 相關(guān)動詞詞組的辨析和運用；祈使句的使用。 單元課時安排 第一課時 Section A 1a__1c 第二課時 Section A 2a__2c 第三課時 Section A 3a__4 第四課時 Section B 1a__2d

2、 第五課時 Section B 3a__4 第六課時 self check Section A 導(dǎo)學(xué)練案 (3課時) 【學(xué)習(xí)目標】 1.學(xué)會對可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞數(shù)量的提問及使用量詞來表達不可數(shù)名詞的數(shù)量。 2.能通過對話獲取或介紹制作一種食物所需的原料。 3.提升自己聽和說的能力。 4.本課時的詞匯及句型。 【重點，難點】 對可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞數(shù)量的提問及表達的辨析；通過對話獲取或介紹制作一種食物所需的原料。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課 1. Greet th

3、e students as usual. 2. Revise some English names about food (用課件展示一些食物并引入新詞：奶昔） 3. Use ppt to teach how to make a banana milk shake. 4.Students work in pairs about how to make a banana milk shake. 自主學(xué)習(xí) 1.1a write down these words in the picture 2.弄清1b題意，Students listen

4、 and put the instructions in the right order。 3.Check the answers and read the listening text. 3.翻閱聽力材料，檢測自己做對了幾個？不要氣餒哦，這個題很有難度的！別忘了改錯或補填你沒聽出的單詞！然后同老師同學(xué)一同朗讀它們。 合作探究 1.Pairwork Discuss how to make a pear milk shake. 2. 2a.仔細觀察2a中的圖片，翻譯單詞。然后小組核對答案并大聲朗讀、 3?弄清2a，2b題意.Listen to the tape and compl

5、ete them. 4. 2c Pairwork. Students talk about how to make fruit salad. 5. Grammar Focus. Read through them and explain them. 6. 認真閱讀3a文章，在下列表格中填寫出制作水果沙拉所需的原料及數(shù)量。然后，使用“How many”,“How much”及圖表中的信息進行詢問和介紹制作水果沙拉所需原料的對話。 Ingredient Amount 7.弄清3a題意，按要求填寫對話中的橫線。 8.核對答案并理解背誦3a中的對話

6、。爭取機會在老師同學(xué)面前展示你的理解力和記憶力。 9按3b題意要求描述制作爆米花的具體工序。注意使用“first”等順序副詞。 10.嘗試只看3b圖片，描述爆米花制作的工序。 11.快速閱讀4中制作西紅柿牛肉面的制作工序并合上課本和搭檔彼此描述它的制作工序。 檢測反饋 選擇題。 1.Please ___________ some water into my milk. A.cut B. pour C. peel D. Make 2.________ the lights before you leave the room. A.Turn on B

7、.Turn down C.Turn off D. Turn against 3.Please ________ the TV. I’d like to see the TV play. A.turn up B.turn on C. turn down D.turn off 4.______ talking! Don’t you see it’s time for class. A.Stops B. Stopping C.Stop D.To stop 要點歸納 簡單祈使句的基本結(jié)構(gòu)及運用；first, then, next,finall

8、y幾個詞的使用；香蕉奶昔的制作工序。 拓展練習(xí):名師學(xué)案 Section B導(dǎo)學(xué)練案 （3課時） 【學(xué)習(xí)目標】 1.識記并能運用“bread(面包)、butter(黃油)、relish(佐料)、lettuce(生菜)、turkey(火雞肉)、 onion(洋蔥)、turkey slices(火雞肉片)、sandwich(三明治)這些詞及表達它們數(shù)量的方法。 2.學(xué)會描述三明治的制作工序。 3.提升自己聽和說的能力。 【重點，難點】 1. 可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞的甄別； 2. 聽力中的快速記寫； 3. 不可數(shù)名詞數(shù)量的表達。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課

9、 1. Greet the students as usual. 2. Revise how to make a banana shake 自主學(xué)習(xí) 一、仔細觀察1a中的圖片，完成下列問題。 1.弄清1a題意，按要求填寫課本1a左邊方框中的橫線。 2.模仿1b中的對話調(diào)查至少兩位同學(xué)，并要求做好調(diào)查記錄。被調(diào)查的同學(xué)根據(jù)你在1a中所填的信息回答。調(diào)查完成后，按照下列提示向搭檔做出報道。 *** likes ... ... in his/her sandwiches, but *** doesn’t like ... ... in his sandwiches. 二、

10、Listening part。 1.弄清2a、2b題意。小組討論：如何做才能按要求完成2a、2b。在快速的語速情況下，如 何準確記錄下題目所要求填寫的原料？ 2. Listen to the tape and complete them。 3. Check the answers. 合作探究 1. 2c Pair work Tell your partner how to make your favourite sandwich. 2. 仔細閱讀3a中的原料單和制作說明，完成下列問題。 （1）.弄清3a題意，按要求填寫課本3a下邊的圖

11、表。 （2）.核對答案并按照原料提示復(fù)述超級三明治制作說明。 3 3b. Use the words given to fill in the blanks。 The check the answers and retell how to make a turkey sandwich. 4. Crazy sandwiches. 4 Self check 檢測反饋 一、選擇填空。 1.?I’m hungry. Could you please bring me some _________. A.popcorn poppers B.bread C.medicine

12、D.relish 2.I often have _______or ______ for breakfast. A.breads;noodles B.bread; noodle C.bread; noodles D. breads; noodle. 二．用所給詞的適當形式填空。 1.How many ___________(sandwich) would you like? 2.There are three bottles of ________ (orange) and five ________(orange) in the fridge. 3.On Thanks

13、giving Day, many westerners eat _________(turkey) and pumpkin pie. 4.We need _________(cut) up two apples to make fruit shake. 5.Then add some relish to the three chicken __________(slice) 6.Their grandparents ________ at home on weekends. A are all B. are both C. all are D. both are. 7.

14、The apples are too big. So you can __________ first. A.cut it up B.cut them up C.cut up it D.cut up them 8I need two teaspoons of honey .(?對劃線部分提問) ________ _________ _________ do you need? 9.Liu Li always makes us _______happy. So we all like to spend time with her. A. feels B. felt C, feel D. fell 要點歸納 羅列所學(xué)到的不可數(shù)名詞；不可數(shù)名詞數(shù)量的表達；回顧哪些詞既可用作不可數(shù)名詞，又可用作可數(shù)名詞；三明治的制作工序。 拓展練習(xí) 名師學(xué)案。