11《感受社會(huì)變化》學(xué)案

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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì) 第一框 感受社會(huì)變化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】感受生活的發(fā)展變化，增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感。 【知識(shí)與能力】了解社會(huì)變化，領(lǐng)略現(xiàn)代文明，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)發(fā)展中的成果與 困難。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 感受社會(huì)的發(fā)展變化，增進(jìn)熱愛社會(huì)的情感。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 從社會(huì)的發(fā)展變化中探尋社會(huì)發(fā)展變化的原因。 學(xué)法提示 討論法、例證法、歸納法。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 自主空間 一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航： （一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：（每格1分，共10分） 1、跨入21世紀(jì)，我國進(jìn)入 、 的新的發(fā)展

2、階段。 2、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民萬眾一心，開拓進(jìn)取，努力把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、 、 、 的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。 3、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是把我國建設(shè)成為 、 、 、 、 。人與自然和諧相處的社會(huì)。 （二）質(zhì)疑問難：

3、 二、探究交流 近代中國飽受西方列強(qiáng)的欺凌，新中國成立后祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)逐步成為一個(gè)初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國家。請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，互相協(xié)作，和老師一起學(xué)習(xí)感知本框題內(nèi)容（感受社會(huì)變化），老師對(duì)你們充滿信心哦。 ■親身體驗(yàn)：體驗(yàn)生活變化 ●鏡頭聚焦：請(qǐng)把我們的目光投向我國百姓生活的十大變化—— （1）收入：“萬元戶”成為歷史名詞；（2）?。簭纳娴绞孢m；（3）行：從“自行車”到“汽車”；（4）穿：從“布票”到豐富多樣的時(shí)裝；（5）食：從“填飽肚子”到“食不厭精”；（6）醫(yī)療：有病從“扛”到積極治療；（7）通信：從“郵票”到“e—mail”

4、；（8）教育：從精英到大眾；（9）職業(yè)：從“從一而終”到自由轉(zhuǎn)撟；（10）娛樂：從“聽評(píng)書”到時(shí)尊休閑，如逛書店、上網(wǎng)、泡茶館、看比賽、聽演唱會(huì)、扭秧歌、做美容等。 ●實(shí)話實(shí)說：對(duì)比過去的生活，體驗(yàn)現(xiàn)在的幸福，袒露真實(shí)的情感： ◆過去人們居住土房茅屋，現(xiàn)在 ◆過去人們用芭扇納涼、火爐取暖，現(xiàn)在 ◆過去人們只求吃飽穿暖，現(xiàn)在 ●暢所欲言：結(jié)合自身觀察，列舉改革開放以來，你家鄉(xiāng)的巨大變化

5、。 ●水到渠成：從上面材料中我們老百姓生活的巨變，你能得出什么結(jié)論？ 撫今追昔：我們的生活蒸蒸日上，我們的日子越來越好，我們的干勁越來越足；繼往開來：祖國面貌日新月異，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，文明進(jìn)步不斷提升。下面讓我們一起—— ■真情感悟：領(lǐng)略現(xiàn)代文明 ●讀一讀：閱讀文本P3-6圖片和相關(guān)內(nèi)容，合作探究，并分組交流。 ●舉一舉：我國改革開放以來，經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)取得的巨大成就。 經(jīng)濟(jì)建設(shè)： 政治建設(shè)：

6、 文化建設(shè)： ●議一議：我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)取得巨大成就的原因是什么？ ●想一想：通過上面問題的探究與交流，你覺得建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵有哪些？ ●悟一悟：實(shí)踐出真知。請(qǐng)結(jié)合切身體驗(yàn)，交流展示下列問題： 1、列舉一兩例現(xiàn)實(shí)生活中類似的現(xiàn)象。 2、我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)這類現(xiàn)象？ 三、訓(xùn)練反饋： （一）精挑細(xì)選.理解生活（每題1分，共4分） 1、目前，我國手機(jī)用戶已接近3億，平均5人1部。手機(jī)已從過去人們身份的象征變?yōu)槔习傩掌胀?/p>

7、的通訊工具。從中我們可以明顯感受到 （ ） A、手機(jī)通訊功能的無比優(yōu)越 B、我國高新技術(shù)已世界領(lǐng)先 C、人們節(jié)儉意識(shí)的日益淡化 D、人民生活水平的不斷提高 2、中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性是 （ ） A、依法治國 B、共同富裕 C、建設(shè)小康社會(huì) D、促進(jìn)社會(huì)和諧 3、“高樓多了，溝通少了；條件好了，童年少了”這類現(xiàn)象說明了（ ） A、我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展 B、我國社會(huì)進(jìn)步了，也面臨新問題 C、老百姓的生活水平提高了 D、我國地區(qū)發(fā)展不平衡 4、改革開放以

8、來，人們文化生活消費(fèi)不斷增長(zhǎng)，下列屬于此類消費(fèi)的是（ ） ①學(xué)業(yè)進(jìn)修 ②旅游觀光 ③超市購物 ④上網(wǎng)瀏覽 A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ② ④ D、① ③ ④ （二）思考探究.學(xué)會(huì)生活（6分，1、2兩題各1分，3、4兩題各2分） 某校思想品德老師組織部分學(xué)生到A村就當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)進(jìn)行實(shí)地考察，下面是他們的所見所聞： 【鏡頭一】村委會(huì)大樓里正在舉行村民代表大會(huì)，村主任向村民代表匯報(bào)近期工作，征求村民意見，接受村民監(jiān)督。 【鏡頭二】村建立完善了文化大院，充實(shí)完備了文體活動(dòng)室、圖書室等基礎(chǔ)文化設(shè)施，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳欄、閱報(bào)欄等。 【鏡頭三】無公害大棚蔬菜、

9、漂亮的農(nóng)家院，房前停放農(nóng)用汽車、小汽車。 【鏡頭四】請(qǐng)看右圖：課堂一幕—— 觀賞四個(gè)鏡頭，請(qǐng)你參與完成： 1、條分縷析：你認(rèn)為該校組織本次 活動(dòng)有何意義。 2、身體力行：根據(jù)上述材料，整理出 他們的活動(dòng)步驟。 3、獨(dú)具慧眼：鏡頭一、二、三分別反映三個(gè)文明中的哪個(gè)文明成果？ 鏡頭一： 鏡頭二： 鏡頭三：

10、 4、見微知著：鏡頭四反映了該村在新農(nóng)村建設(shè)中存在什么問題？這種問題的存在有什么影響？ 四、學(xué)習(xí)感悟： 我們知道，歷史的車輪總是不斷向前滾動(dòng)的。建國以來，我國三個(gè)文明建設(shè)取得了無比輝煌的成就，祖國建設(shè)的前途是光明的，但道路是曲折的，我國目前還有許多問題和困難制約著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)以期將來更好地報(bào)效祖國。學(xué)完《感受社會(huì)變化》這節(jié)內(nèi)容后，結(jié)合你的親身經(jīng)歷，你一定會(huì)有許多感觸……

11、

12、 附錄：參考答案 一、 學(xué)習(xí)導(dǎo)航： 1、全面建設(shè)小康社會(huì)，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；2、民主、文明、和諧； 3、民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序 二、探究交流 ■親身體驗(yàn)：體驗(yàn)生活變化

13、●實(shí)話實(shí)說：略 ●暢所欲言：略 ●水到渠成：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變化發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，文化生活日益豐富，政治生活日益擴(kuò)大。 ■真情感悟：領(lǐng)略現(xiàn)代文明 ●舉一舉：社會(huì)變化的實(shí)例：經(jīng)濟(jì)建設(shè)：如長(zhǎng)江三峽工程、青藏鐵路、西氣東輸工程等。政治建設(shè)：如：村民自治、建設(shè)和諧社會(huì)、懲治腐敗等。文化建設(shè)：如村村通電視、舉辦中法文化年活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育等、 ●議一議：原因包括：①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；②堅(jiān)持社會(huì)主義道路；③堅(jiān)持改革開放；④堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；⑤堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)；⑥全國人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 ●想一想：基本內(nèi)涵有：建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是要把我國建設(shè)成為民主

14、法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。 ●悟一悟：略 三、訓(xùn)練反饋： （一）精挑細(xì)選.理解生活：1-4 D D B C （二）思考探究.學(xué)會(huì)生活 1、意義：有利于提高我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力；有利于培養(yǎng)我們關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)的情感；有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 2、活動(dòng)的基本步驟主要有：確定研究主題——開展調(diào)查、收集資料——整理、 研究資料——撰寫調(diào)查報(bào)告。 3、鏡頭反映的文明成果是：鏡頭一：政治文明；鏡頭二：精神文明；鏡頭三:物質(zhì)文明 4、鏡頭四反映的問題：環(huán)境問題。存在的影響：會(huì)危害人們的身體健康，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。