（第一篇）小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案（第二篇）大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)（第三篇）“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)踐與思考《合集》三篇

《（第一篇）小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案（第二篇）大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)（第三篇）“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)踐與思考《合集》三篇》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（第一篇）小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案（第二篇）大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)（第三篇）“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)踐與思考《合集》三篇（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

（第一篇）小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案（第二篇）大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)（第三篇）“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)踐與思考合集三篇（第一篇）小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，倡導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參與志愿服務(wù)，我們鼓勵(lì)少先隊(duì)員利用周末時(shí)間集中開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：讓志愿行動(dòng)在 xx 下閃光一、少先隊(duì)員志愿者服務(wù)活動(dòng)的目的和意義弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的少先隊(duì)員志愿者行動(dòng)氛圍。二、活動(dòng)形式以中隊(duì)為單位，班主任老師或家委會(huì)組織，主動(dòng)參與校園周邊以及社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生清理;走訪孤寡老人居住地，為其做力所能及的事。三、活動(dòng)內(nèi)容1.開展“弘揚(yáng)志愿精神、爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)和校門周邊及社區(qū)的垃圾清理活動(dòng)內(nèi)容：清理花園中的垃圾，勸阻不文明言行等志愿服務(wù)活動(dòng)，另外走出校門，走進(jìn)社區(qū)的各個(gè)角落，清理垃圾，維護(hù)社區(qū)環(huán)境。2.做“樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)老人”的少先隊(duì)員活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院或孤寡老人的家活動(dòng)內(nèi)容：陪老人聊天，為老人打掃衛(wèi)生，捶背等。一年級(jí)提示一年級(jí)小同學(xué)作為準(zhǔn)少先隊(duì)員，入隊(duì)前需要做一件好事，希望借此機(jī)會(huì)提前完成任務(wù)，為成為真正的少先隊(duì)員而努力進(jìn)步。四、活動(dòng)要求以 xx 小學(xué)中隊(duì)名義開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間盡量安排在 3 月 2 日-3 月 3 日完成。每班開展活動(dòng)時(shí)要拍照或視頻，記錄下活動(dòng)的過(guò)程，每班根據(jù)活動(dòng)開展情況制作一篇美篇，計(jì)入班級(jí)考核，并作為下次優(yōu)秀班級(jí)考核的重要依據(jù)。表現(xiàn)突出的隊(duì)員我們將授予“優(yōu)秀小志愿者”稱號(hào)。學(xué)校非常重視此次活動(dòng)，望老師們和家委會(huì)聯(lián)合起來(lái)，認(rèn)真組織開展好此次活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)和過(guò)程材料最晚 3 月 6 日前上報(bào)。xx 小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2019.3.1（第二篇）大學(xué)生寒假 實(shí)習(xí)總結(jié)這是我第一次在 xx 全職，和學(xué)校相比，在這里感覺(jué)更正式，和上班的感覺(jué)更加相近。先從進(jìn)度開始：計(jì)算機(jī)：第三天結(jié)束了軟工視頻，然后大部分的時(shí)間都在 UML上面，最后一周開了 C#，現(xiàn)在也快結(jié)束第一個(gè)壓縮包了。英語(yǔ)：結(jié)束了兩個(gè) mini 故事，舊美結(jié)束了一個(gè)階段，開始了新美。每天打卡百詞斬，百詞斬真是個(gè)好東西，可以鍛煉思維閃現(xiàn)。自考：這次我是組長(zhǎng)，我?guī)е覀兯膫€(gè)進(jìn)行自考，目前兩本書的第二遍已經(jīng)看完了。進(jìn)度就是這樣，但是我覺(jué)得這不是最重要的東西，進(jìn)度只要有時(shí)間都可追上來(lái)，重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了什么知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，不止是“表面的項(xiàng)目”，更重要的是學(xué)習(xí)這些項(xiàng)目的時(shí)候，所積累的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的方法，這些東西是最有價(jià)值的。感受：拿計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，接觸了 UML 之后，我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段了，真正的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)剛剛到來(lái)，所以態(tài)度十分端正，哪怕學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)也要弄明白。后面的 C#我以為會(huì)很難，但是當(dāng)我接觸之后，我發(fā)現(xiàn)“哇塞，好簡(jiǎn)單”。之所以簡(jiǎn)單，是因?yàn)榇竺讜r(shí)代的人覺(jué)得簡(jiǎn)單，讓學(xué)校的隨便一個(gè)人來(lái)學(xué)，他不會(huì)覺(jué)得有這么簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)“重復(fù)”。VB 是我們的第一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)知道在這里還能看到它的身影，這真的讓我很震驚，果然，學(xué)習(xí) C#的時(shí)候覺(jué)得輕松不少，換湯不換藥嘛！但是說(shuō)實(shí)話，我還是想試一下如果沒(méi)有接觸 VB，直接上手 C#，會(huì)是什么樣的感覺(jué)。英語(yǔ)啊，我是始終要學(xué)的，原因就是單純的熱愛(ài)！除了培養(yǎng)計(jì)劃的安排，我還會(huì)給自己安排一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從寒假到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)讀一遍曉瑞給我的那 100 句常用英文短語(yǔ)，現(xiàn)在基本上已經(jīng)印在自己的腦海當(dāng)中了。對(duì)于百詞斬，如果利用的好那就是神器，積累詞匯量不說(shuō)，還能鍛煉思維閃現(xiàn)。英語(yǔ)這東西不是說(shuō)花時(shí)間在上面就能學(xué)好了，每天早上都去晨讀，但是沒(méi)有目的的去讀，讀再久效果也是不明顯的。自考，身為組長(zhǎng)，我感覺(jué)壓力有點(diǎn)大，因?yàn)檎l(shuí)都不想帶著自己隊(duì)伍打敗仗嘛。第一次當(dāng)組長(zhǎng)，的確沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只有向他人學(xué)習(xí)，目前我們采用的學(xué)習(xí)方法就是不斷地重復(fù)，粗算下來(lái)，我們操作系統(tǒng)差不多要看 5 遍。組員都不錯(cuò)，但是也會(huì)有不聽話的，如果我的組員你在看這篇博客，那你就進(jìn)行反思并且給小組買點(diǎn)吃的表達(dá)你的歉意。除了進(jìn)度上心之外，我們宿舍也挺不錯(cuò)的。我和佳寶會(huì)進(jìn)行健身，我也會(huì)在空間曬照，多有成就感。爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束之前練出一個(gè)倒三角的大概樣子。手動(dòng)梁家寶。后天就開學(xué)了，新的學(xué)期，新的開始?？偨Y(jié)并未結(jié)束，不斷收獲中（第三篇）“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)踐與思考“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿：新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)的實(shí)踐與思考xx 先進(jìn)技術(shù)研究院于 2006 年 1 月謀劃建院，由xx 市人民政府、xx 和香港中文大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)建。從初創(chuàng)時(shí)的 5 人發(fā)展到現(xiàn)在的 xx 人，其中海歸 xx 余人。先進(jìn)院 2018 年新增合同額 xx 億元，2018 年到款突破 xx 億元，進(jìn)入中科院十億俱樂(lè)部陣營(yíng)。累計(jì)發(fā)表論文 xx 篇，其中 SCI 論文 xx 篇。申請(qǐng)專利總量xx 件，授權(quán)總量 xx 件。累計(jì)孵化企業(yè) xx 家，2018年新增 xx 家，累計(jì)持股企業(yè)超過(guò) xx 家。先進(jìn)院累計(jì)培養(yǎng)研究生 xx 余名，學(xué)生培養(yǎng)獲學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界認(rèn)可，其中 70%左右畢業(yè)生留深工作，60%左右畢業(yè)生進(jìn)入高新技術(shù)企業(yè)從事研發(fā)、管理等工作。目前，博士后在站 xx 名（含聯(lián)培），現(xiàn)有導(dǎo)師 xx 人，xx%具有海外經(jīng)歷。先進(jìn)院由九個(gè)研究平臺(tái)、多支產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金、多個(gè)具有獨(dú)立法人資質(zhì)的新型專業(yè)科研機(jī)構(gòu)等組成。定位工業(yè)研究院，建設(shè)新型科研機(jī)構(gòu)。秉承工研院定位，只做研發(fā)機(jī)構(gòu)擅長(zhǎng)的事，面向產(chǎn)業(yè)需求，立足源頭創(chuàng)新，搭建交叉平臺(tái)。學(xué)科聚焦 IBT，做大做強(qiáng)，做出特色。以海歸為主體建設(shè)人才隊(duì)伍，以市場(chǎng)化機(jī)制確保人才隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)力與活力。先進(jìn)院的 PI 科學(xué)家中，有85%以上為海歸人員，海歸為主體是歷史的選擇，大量海歸的集聚形成了良好的國(guó)際化科研環(huán)境與文化。用市場(chǎng)化機(jī)制推進(jìn)人力資源體系建設(shè)。全員協(xié)議工資年薪制，有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇水平，先進(jìn)院負(fù)責(zé)支付科研團(tuán)隊(duì)所有人員 60%的薪酬，淡化編制管理，嚴(yán)格績(jī)效考核，確保人員高流動(dòng)率。先進(jìn)院注重科學(xué)識(shí)才、培養(yǎng)人才。為人才提供合適的干事平臺(tái)，引導(dǎo)人才有秩序地競(jìng)爭(zhēng)，建立一套科學(xué)的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估系統(tǒng)。建立考核機(jī)制及短中長(zhǎng)期人員激勵(lì)體系激勵(lì)與考核實(shí)踐，具體包括：設(shè)立優(yōu)秀青年基金，每年考核，三年中考，六年大考，5%末位淘汰考核制等。在人員合作、產(chǎn)業(yè)合作、資本合作、孵化期合作方面，先進(jìn)院不拘泥于形式，采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。實(shí)行院、所、中心三級(jí)管理，中心負(fù)責(zé)制是三級(jí)管理中的核心機(jī)制，實(shí)行中心制，鼓勵(lì)交流借鑒，不人為地分創(chuàng)新階段，不限定創(chuàng)新人員的角色定位，鼓勵(lì)交叉創(chuàng)新，鼓勵(lì)跨界合作創(chuàng)新。專業(yè)的人做專業(yè)的事，科學(xué)家與管理者各司其職。先進(jìn)院的管理理念是服務(wù)在管理之前，管理在服務(wù)之中。管理重點(diǎn)是科研項(xiàng)目申報(bào)、人才引進(jìn)、考核激勵(lì)。管理目標(biāo)是形成有利于創(chuàng)新成果及人才輩出的創(chuàng)新文化。xx 先進(jìn)技術(shù)研究院作為一個(gè)新建國(guó)立研究機(jī)構(gòu)，在短短 12 年取得如此成績(jī)，并且成為全國(guó)各級(jí)政府、科研院所、高科技園區(qū)、高科技企業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域研究人員高度關(guān)注并學(xué)習(xí)取經(jīng)的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的典型，為何能夠成功實(shí)踐并形成“先進(jìn)院模式”成為了社會(huì)各界關(guān)注的重要話題呢，主要有以下四方面原因：第一、xx 的創(chuàng)新基因成就了先進(jìn)院的高速發(fā)展。極具優(yōu)勢(shì)的人才政策，為先進(jìn)院引進(jìn)海外團(tuán)隊(duì)、集聚國(guó)內(nèi)頂尖科研力量發(fā)揮了重要作用。xx 強(qiáng)大的企業(yè)創(chuàng)新能力，為先進(jìn)院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地。xx 作為改革開放的前沿陣地，為先進(jìn)院體制機(jī)制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。第二、xx 的大力支持保證了先進(jìn)院機(jī)制體制探索的不斷深化。在理事會(huì)制度建設(shè)方面，允許先進(jìn)院對(duì)人力資源的管理體系進(jìn)行大膽探索。在人力資源的管理體系方面，中科院積極支持理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)的管理制度的推進(jìn)與落實(shí)。在機(jī)制體制探索方面，先進(jìn)院的機(jī)制體制探索面臨爭(zhēng)議及非議時(shí)，能夠繼續(xù)支持先進(jìn)院探索實(shí)踐。給予了先進(jìn)院充分的機(jī)制體制創(chuàng)新探索空間。第三、深港合作及“三個(gè)面向”助推了先進(jìn)院學(xué)術(shù)格局的形成。建院之初依托共建方之一的香港中文大學(xué)，先進(jìn)院全職或兼職引入多位國(guó)際知名的香港教授，組建集成所，為前期的科研隊(duì)伍建設(shè)與科研方向的確定作出大量貢獻(xiàn)。面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持打破學(xué)科分隔，堅(jiān)持學(xué)科交叉布局研究方向。其學(xué)科交叉、集成創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)科方向形成與 xx 市經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局密切相關(guān)，相輔相成。xx 市、區(qū)兩級(jí)政府提供了大力度的科研經(jīng)費(fèi)支持，先進(jìn)院的研究成果也很好地促進(jìn)了 xx 相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聚集與發(fā)展。第四、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)是 xx 先進(jìn)院模式成功實(shí)踐的重要保障。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是核心，一流的人才隊(duì)伍是根本，先進(jìn)院高度重視創(chuàng)新文化建設(shè)，吸引和培養(yǎng)了一支以海歸為主體的年輕科研隊(duì)伍。從先進(jìn)院的實(shí)踐來(lái)看，新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)的主要問(wèn)題涉及研發(fā)機(jī)構(gòu)類型、學(xué)科方向、誰(shuí)發(fā)起主辦、誰(shuí)出錢來(lái)建、誰(shuí)牽頭組建、何種運(yùn)行機(jī)制、人才從哪里來(lái)、如何進(jìn)行評(píng)價(jià)等多方面，做好以上各方面工作，新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)一定能夠做好。