西南師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷.doc

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西南師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 客觀題（35分） (共1題；共6分) 1. （6分）請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)錄音兩遍，然后完成下列單項(xiàng)選擇題。 （1）我國(guó)古代建筑通常的格局是（ ） A．前堂后室 B．前室后堂 C．左堂右室 （2）堂是舉辦活動(dòng)的地方。傳統(tǒng)意義上，地位最低的座位是（ ） A．南向 B．北向 C．西向 （3）室是用來(lái)居住的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．室一般為長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)而南北窄。 B．室遵循東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸暗脑瓌t。 C．周朝規(guī)定，宴飲和用兵打仗，都以右為尊。 （4）在西方，通常把_______看成貴賓席。（ ） A．主人右邊的座位 B．主人左邊的座位 C．主人對(duì)面的座位 （5）下列對(duì)錄音內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是（ ） A．我國(guó)是非常講究座次的。 B．中西方在座次禮儀上的差別。 C．中西方在文化傳承上的不同。 二、 積累與運(yùn)用 (共13題；共29分) 2. （2分）下列劃線字的注音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 渡口（d） 山岡（gāng） 兄第 B . 拼音（pn） 不懂（dǒng） 方便 C . 隱蔽（b） 答案（n） 阿姨 3. （2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A . 威脅 妄圖 溫文爾雅 B . 辜負(fù) 矯健 美不剩收 C . 帳篷 慈祥 美妙絕綸 D . 竟?fàn)?韌性 莫衷一是 4. （2分）下列三個(gè)句子中，劃線的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（ ） A . 垂直綠化工程成了北京新奇觀。 B . 瀑布、山川、河流構(gòu)成了十分壯觀的景色。 C . 海上日出是偉大的景觀。 5. （2分）下列近義詞有誤的一組是（ ） A . 立刻——馬上 B . 驟然——突然 C . 鼓勵(lì)——鼓舞 D . 誠(chéng)實(shí)——虛偽 6. （2分）使用關(guān)聯(lián)詞有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 如果明天下雨，我就不去上學(xué)了。 B . 雖然你感到很累了，但是休息一會(huì)兒吧。 C . 無(wú)論走到哪里，我都會(huì)想念自己的故鄉(xiāng)。 D . 爸爸只要去書(shū)店，就忘不了給我買(mǎi)本書(shū)回來(lái)。 7. （2分）下面對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A . （瓢蟲(chóng)）折好她的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜。（破折號(hào)表示解釋說(shuō)明） B . 吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來(lái)一只獨(dú)角仙，摔在燈下。（破折號(hào)表示聲音延長(zhǎng)） C . 小圓點(diǎn)，叫做“星”，有七星瓢蟲(chóng)、十四星瓢蟲(chóng)……星點(diǎn)不同。（省略號(hào)表示話沒(méi)說(shuō)完） 8. （2分）讀一讀，給劃線字選擇正確的解釋。 （1）大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。（ ） A . 答話，回答 B . 向著 C . 量詞，雙 （2）大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛 ， 又心煩。（ ） A . 疼 B . 悲傷 C . 極，盡情地，深切地，徹底地 9. （2分）下面的句子不是比喻句的是（ ） A . 教室像一只只蜂巢。 B . 排列的桌椅是一格一格的蜂房。 C . 下課了，校園像一個(gè)鳥(niǎo)島。 D . 落花會(huì)變成大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。 10. （2分）下列故事屬于《三國(guó)演義》中的是（ ）。 A . 火燒赤壁 B . 黛玉葬花 C . 大鬧天宮 D . 林沖雪夜上粱山 11. （2分）點(diǎn)擊名著，請(qǐng)將正確的答案填在括號(hào)里 （1）《西游記》中孫悟空最具反叛精神的故事情節(jié)是（ ） A . 三打白骨精 B . 大鬧天宮 C . 大鬧閻羅殿 （2）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》小說(shuō)塑造的湯姆索亞是個(gè)有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（ ）。 A . 頑童，調(diào)皮搗蛋 B . 足智多謀的人 C . 有理想有抱負(fù)的形象 （3）《魯濱孫漂流記》的作者是_____國(guó)小說(shuō)家_____，是以第_____人稱(chēng)寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。_______ A . 英；笛福；一 B . 美；笛福；三 C . 法；笛福；一 12. （2分）《帶刺的朋友》這篇課文敘述了_______的故事，突出了_______本事的_______，表達(dá)了作者對(duì)刺猬的_______。（ ） A . 刺猬偷棗、刺猬偷棗、高明、驚訝之情 B . 刺猬偷棗、刺猬偷棗、高明、喜愛(ài)之情 C . 刺猬摘棗、刺猬摘棗、高明、喜愛(ài)之情 13. （2分）對(duì)下列句子排序正確的一項(xiàng)是（ ）。 ①果然,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了，嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。 ②下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。 ③可是，一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。 ④一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來(lái)要下雨了。 ⑤又是一個(gè)亮堂堂的天地了。 A . ③①④②⑤ B . ④②①③⑤ C . ②④①③⑤ D . ①③②④⑤ 14. （5分）判斷下列句子是否比喻句，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 （1）班長(zhǎng)馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)終身跳下深谷。 （2）石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，向敵人頭上砸去。 （3）振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。 三、 主觀題（共35分） (共5題；共35分) 15. （10分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 f ro yōu měi shēn qiǎn bǎo gu jiāo cu yn sh _______ _______ _______ _______ _______ _______ 16. （7.0分）補(bǔ)充古詩(shī)句 ①小荷_______露_______，_______蜻蜓_______頭。（《小池》） ②_______眠不覺(jué)曉，處處聞啼_______。（《chūn曉》） ③頭_______冠不用裁，滿_______將_______。（《畫(huà)雞》） 17. （4分）按要求寫(xiě)句子。 （1）老百姓把漳河的水引到田里。(改為“被”字句) （2）從此，還有誰(shuí)敢再給河伯娶媳婦呢？(改為陳述句) （3）莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。(把這兩句話用關(guān)聯(lián)詞合并成一句) 18. （2分）開(kāi)心寫(xiě)賀卡。 新年快到了，小朋友，拿起你的筆給家人、老師或小伙伴寫(xiě)一句祝福的話吧! 19. （12分）閱讀文章，回答問(wèn)題。 彭幾剃眉 彭幾是一個(gè)喜歡崇拜名人的讀書(shū)人。 有一天，彭幾初次看見(jiàn)宋朝大文學(xué)家范仲淹的畫(huà)像，便連連拱手拜謁。接著，他對(duì)著畫(huà)像仔仔細(xì)細(xì)地看了一番，說(shuō)：“一點(diǎn)不錯(cuò)，有大智慧的人，相貌也一定與眾不同！回家之后，他拿起鏡子照照自己的臉，捋捋自己的胡須得意地說(shuō)：“我與他大致上是很相像的了，只是我這耳朵里少了幾根毫毛！不過(guò)，這不要緊，等到年紀(jì)大了，自然會(huì)有的?！? 后來(lái)，他到廬山的太平觀去游玩，看見(jiàn)了唐朝名臣狄仁杰的畫(huà)像。他恭恭敬敬地拜了幾拜，口中還念念有詞：“宋朝進(jìn)士彭幾謹(jǐn)謁！”之后，他自然又對(duì)畫(huà)像仔仔細(xì)細(xì)地看上一番。 這次卻有些不一樣。原來(lái)，狄仁杰的眉毛長(zhǎng)得很長(zhǎng)，眉梢一直插到鬢邊；而他自己的眉梢卻是向下彎的。 回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬢邊斜刺上去的樣子。家人見(jiàn)了他那副怪相，不禁覺(jué)得好笑。這使彭幾大為光火，他說(shuō)：“這有什么可笑的？我沒(méi)有耳毫，這是天生的。至于修剃眉毛，我是想讓它向上生長(zhǎng)，不要彎下來(lái)，就像狄仁杰一樣，一直插向鬢邊！” （選自《中國(guó)趣味寓言故事3》，譯林出版社） （1）結(jié)合上下文，下列詞語(yǔ)的解釋不正確的是（ ） A . 拱手：兩手在胸前相抱，表示恭敬。 B . 謹(jǐn)謁：謹(jǐn)慎、小心地拜見(jiàn)。 C . 光火：惱火，發(fā)怒。 D . 怪相：做出臉部奇怪樣式的表情。 （2）“這有什么可笑的？”這是一個(gè)_______句，彭幾說(shuō)這句話時(shí)的態(tài)度是_______。 （3）文中的彭幾看見(jiàn)了哪些名人的畫(huà)像？看后有什么不同的做法？ （4）從這則寓言中，你得到了什么啟示？ 四、 習(xí)作（共30分） (共1題；共30分) 20. （30分）習(xí)作 題目： 真 要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛(ài)，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)一篇作文。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 客觀題（35分） (共1題；共6分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 二、 積累與運(yùn)用 (共13題；共29分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 主觀題（共35分） (共5題；共35分) 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 四、 習(xí)作（共30分） (共1題；共30分) 20-1、