部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)2 花的學(xué)校

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111課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、比較下面的字，再組詞。 裳（ ） 揚(yáng)（ ） 臂（ ） 棠（ ） 場(chǎng)（ ） 壁（ ）二、看看下面的詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)幾個(gè)。一群一群：_、_、_嘩啦啦：_、_、_急急忙忙：_、_、_閱讀能力大提升三、課文整體梳理?；▋簜兠刻煸冢?）學(xué)校里（ ）做功課，當(dāng)（ ）一來(lái)，他們便放假了。他們穿著各色的衣服（ ），在（ ）上跳舞、狂歡。他們的家在（ ），在（ ）所住的地方，他們的媽媽在家里著急地等著他們。四、重點(diǎn)段落品析。雨一來(lái)，他們便放假了。 樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。 你可知道，媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐?，在星星所住的地方?你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)：他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印?1“雷云拍著大手”既指（表層意思） ，又指（深層意思） 。2為什么說(shuō)“雨一來(lái)，他們便放假了”？ 3花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家？請(qǐng)通過(guò)想象加以描述。 思維創(chuàng)新大拓展五、你知道這些花經(jīng)常穿什么顏色的衣裳嗎？（ ）的丁香花 （ ）的月季花（ ）的玫瑰花 （ ）的牽牛花 參考答案一、衣裳 飛揚(yáng) 胳臂 海棠 一場(chǎng) 墻壁二、一串一串、一朵一朵、一只一只 嘩嘩、隆隆、嗖嗖整整齊齊、方方正正、明明白白三、地下 關(guān)了門(mén) 雨 跑出來(lái) 綠草 天上 星星四、1自然界的電閃雷鳴 對(duì)花孩子們的熱情歡迎2有了雨的滋潤(rùn)，花朵才能自由自在地生長(zhǎng)、開(kāi)放。3是他們的樂(lè)園，那里無(wú)拘無(wú)束，充滿歡樂(lè)和幸福，尤其是充滿愛(ài)神圣的母愛(ài)。五、示例：紫色 白色 紅色 粉色 111