“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：把大討論作為教育事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇與“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的

《“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：把大討論作為教育事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇與“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：把大討論作為教育事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇與“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：把大討論作為教育事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇與“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：把大討論作為教育事業(yè)發(fā)展的重大機(jī)遇開(kāi)展“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是當(dāng)前教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。對(duì)于學(xué)校而言，把大討論作為推動(dòng)教育水平發(fā)展的重大機(jī)遇，在新時(shí)代開(kāi)辟教育改革新天地、實(shí)現(xiàn)教育改革新跨越是每一名教育工作者義不容辭的使命。我校積極按照市委部署，在全校掀起了一場(chǎng)提升課堂實(shí)效、增強(qiáng)育人品質(zhì)、擴(kuò)大辦學(xué)影響的全面革新浪潮。一、抓住大討論機(jī)遇，以問(wèn)題為導(dǎo)向，推動(dòng)教育改革再深入大討論是一場(chǎng)思想覺(jué)醒、革故鼎新的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。如何解放思想、創(chuàng)新以行、凝心聚力實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀名師資源的高效整合、達(dá)到教師隊(duì)伍的集體優(yōu)化，探究高效課堂教學(xué)新模式、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的新增長(zhǎng)，拓寬辦學(xué)模式、增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展內(nèi)動(dòng)力、開(kāi)辟多元化升學(xué)渠道等，這些制約我校辦學(xué)品質(zhì)提升重點(diǎn)問(wèn)題的有效破解，是我們抓住這次大討論機(jī)遇內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的目標(biāo)。為此，我校通過(guò)中心組會(huì)議、黨支部會(huì)議和全校大會(huì)，多次進(jìn)行了大討論的動(dòng)員、學(xué)習(xí)和宣傳，力求做到全校上下改革思想入心入腦、創(chuàng)新作為求實(shí)求效；通過(guò)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，以“六個(gè)破除”為重點(diǎn)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，對(duì)標(biāo)一流深入查擺和剖析，努力做到查找問(wèn)題不分巨細(xì)、分析原因深入肌理、制定措施切實(shí)可行，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量在中高考改革的新時(shí)代賽程中彎道超越；以支部、年級(jí)、部門(mén)和教研組為單位，結(jié)合各自具體教育教學(xué)工作實(shí)際，積極開(kāi)展研討交流活動(dòng)，就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在不同學(xué)科、不同學(xué)段、不同崗位所面臨的育人工作和教輔工作中的發(fā)展瓶頸，進(jìn)行分析研討，力求做到方向明確、思路清晰、落實(shí)有力，推動(dòng)學(xué)校全面工作新發(fā)展。二、抓實(shí)大討論作為，以行動(dòng)促落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升大討論是一場(chǎng)守住底線、勇攀高峰的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教育工作者應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)教學(xué)功底，提升自身素質(zhì)，堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。大討論開(kāi)展以來(lái)，我校“勞模創(chuàng)新工作室”緊緊圍繞“爭(zhēng)當(dāng)遜志時(shí)敏的規(guī)范學(xué)生、要做卓爾不凡的卓越教師、創(chuàng)建學(xué)養(yǎng)深厚的和美校園”的學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)，組織開(kāi)展“名師助力青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”系列活動(dòng)，深入發(fā)掘名師引領(lǐng)效應(yīng)，努力實(shí)施教師素質(zhì)技能提高工程，從提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)方面促進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)山西省品牌示范高中的建設(shè)目標(biāo)。3 月 5 日開(kāi)始，組織國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)骨干教師等優(yōu)秀人才，為廣大青年教師展示了“名師示范課堂”，舉辦了“名師示范講座”，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)、青年教師上好公開(kāi)示范課、高效開(kāi)展教育課題研究、青年教師堅(jiān)定意志卓越成長(zhǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了深度探討，達(dá)到了對(duì)青年教師啟心明智、銳意課改的言傳身教，進(jìn)一步推動(dòng)了我?！罢隆⒕珮I(yè)、善導(dǎo)、創(chuàng)新”教風(fēng)的有力傳承。三、抓牢大討論精髓，以提績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，促進(jìn)基礎(chǔ)工作再夯實(shí)大討論是一場(chǎng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓新局面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，改革再出發(fā)，創(chuàng)新無(wú)止境。我校堅(jiān)持用改革思維、創(chuàng)新思維審視和把握教學(xué)工作，積極構(gòu)建學(xué)養(yǎng)豐厚的和美校園。在大討論過(guò)程中，我校積極組織黨員通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，深度學(xué)習(xí)，提升黨員政治覺(jué)悟，提高教師師德修養(yǎng)；積極發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，對(duì)標(biāo)一流名校，以“課比天大”為教學(xué)原則，“精準(zhǔn)、精彩、精品”為課堂標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“到位教研”，聚力革新以“預(yù)習(xí)、反饋、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)新生態(tài)學(xué)生課堂”為標(biāo)準(zhǔn)的課改模式，提升黨員教師基本能力；以立德樹(shù)人為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒天橋亮化清掃活動(dòng)”，創(chuàng)新我校助力全市衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作新舉措，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)工作。大討論開(kāi)展以來(lái)，我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了新動(dòng)向、新作為、新趨勢(shì)，但我們深感思想依然不夠開(kāi)放、步子依然不夠大、舉措依然不夠新，對(duì)教育系統(tǒng)大討論精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和把握不夠透徹，在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化校園建設(shè)和智能校園建設(shè)方面舉措不豐，在創(chuàng)新校園文化建設(shè)和多渠道模式辦學(xué)方面推進(jìn)不夠有力。之后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，深入認(rèn)識(shí)改革創(chuàng)新在新時(shí)代教育革命中的非凡性和緊迫性；多渠道推進(jìn)我校硬件教學(xué)設(shè)施的時(shí)代化、智慧化、品質(zhì)化建設(shè)速度，增強(qiáng)我校辦學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)多渠道辦學(xué)模式的探索和創(chuàng)新，多途徑培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、愛(ài)好培養(yǎng)、特長(zhǎng)訓(xùn)練，推動(dòng)我校向著品牌示范名校的目標(biāo)砥礪前行，朝著區(qū)域教育名片的方向奮力前進(jìn)?！案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿：發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的我就 xx 村學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新、奮進(jìn)有為”大討論談 3 點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。一、找準(zhǔn)工作定位，明確發(fā)展目標(biāo)孫家莊鎮(zhèn)王炭咀村位于盂縣縣城東北部，距縣城 7 公里，所轄 2 平方公里，耕地面積 904 畝，全村 325 人，水資源嚴(yán)重短缺，是典型的純農(nóng)業(yè)村。自2003 年起，村黨支部從老百姓關(guān)心關(guān)注的道路交通、學(xué)校建設(shè)、村容村貌改善、文化生活等一系列實(shí)事入手，求真務(wù)實(shí)探索路徑，千方百計(jì)籌集資金，各項(xiàng)民生實(shí)事均得到了有效落實(shí)。2017 年，確立發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)主導(dǎo)地位，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建成占地面積 2000 余畝，以“一園、一帶、四區(qū)”為主要框架的休閑農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，以此為依托連續(xù)舉辦 2 屆鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)，形成了特色品牌，聚集了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，吸附了發(fā)展要素，帶領(lǐng)了農(nóng)民致富。2018 年 11 月 5 日，王炭咀村入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“2018 年中國(guó)美麗休閑鄉(xiāng)村”。創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)新開(kāi)拓未來(lái)，這就是我們的真實(shí)體會(huì)。沒(méi)有落后的地區(qū)，只有落后的思維。休閑農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新路，就是王炭咀的鄉(xiāng)村振興之路。二、聚焦項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)，奠定發(fā)展基礎(chǔ)王炭咀的發(fā)展，致力于產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展?！耙粓@、一帶、四區(qū)”的整體規(guī)劃是產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的總體構(gòu)架?！耙粓@”，即核桃文化產(chǎn)業(yè)園。“一帶”，即田園花海觀賞帶，包括梯田花海、干花展示銷(xiāo)售、婚紗攝影基地、景觀廊道和觀賞步道等；“四區(qū)”，即農(nóng)樂(lè)創(chuàng)享區(qū)，包括創(chuàng)享百果園、創(chuàng)意手工館、音樂(lè)創(chuàng)果基地、百果認(rèn)養(yǎng)園、農(nóng)貿(mào)集市和孔雀園；山地運(yùn)動(dòng)區(qū)包括戶外拓展基地、山地自行車(chē)賽道和滑草；休閑度假區(qū)包括會(huì)議會(huì)展中心、窯洞小院、養(yǎng)生健康會(huì)所、民間美食匯和兒童樂(lè)園；民俗文化展示區(qū)包括廟會(huì)、文化廣場(chǎng)和文化展覽館。該項(xiàng)目經(jīng)專(zhuān)家論證規(guī)劃，預(yù)計(jì)總投資 9450 余萬(wàn)元。目前，“一園”的核桃采摘園、“一帶”的干花展示銷(xiāo)售、“四區(qū)”的孔雀園、會(huì)議會(huì)展中心、窯洞小院、兒童樂(lè)園和文化廣場(chǎng)建設(shè)已基本完成并實(shí)施運(yùn)作。2019 年，要開(kāi)工建設(shè)核桃油加工廠、醋酒作坊，實(shí)施管網(wǎng)改造，建設(shè)日光溫室，打造攝影基地和土特產(chǎn)街道。發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來(lái)的，不是想出來(lái)等出來(lái)的。奮斗精神成為一筆寶貴財(cái)富，讓王炭咀人越來(lái)越珍惜。三、落實(shí)市縣要求，實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)有為“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是著眼全局、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)作出的重大部署，是切中時(shí)弊、對(duì)癥下藥開(kāi)出的妙藥良方，充分彰顯了在新時(shí)代勇立潮頭、銳意開(kāi)拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅(jiān)克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅(jiān)定決心，對(duì)推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā)、對(duì)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、對(duì)全面拓展黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面具有重大現(xiàn)實(shí)意義。下一步，王炭咀村要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照關(guān)書(shū)記 2 月 20 日在全市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論安排部署會(huì)上指出的“要堅(jiān)持破立并舉，在破中立，在立中破，勇于破，善于立，徹底與不合時(shí)宜的老思想、舊觀念、笨辦法決裂，與時(shí)俱進(jìn)擁抱新思維、新辦法、新精神”的工作要求，結(jié)合王炭咀村發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的精神，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。