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1、
《第13課 兩漢經(jīng)濟的發(fā)展》教案
教學(xué)目標
通過本課的學(xué)習(xí)，了解兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的情況，包括水利興修與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)繁榮的主要史實，進一步體會我國古代歷史上的兩漢盛世奠定基礎(chǔ)。
通過思考和概括兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)我們綜合歸納的能力；通過思考和總結(jié)兩漢時期經(jīng)濟繁榮的原因，提高我們理解分析問題的能力，使我們對生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑之間的作用與反作用有一個初步認識。
通過本課的學(xué)習(xí)認識到兩漢是我國封建社會經(jīng)濟的發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的發(fā)展，手工業(yè)取得許多新的成就，居當時世界的領(lǐng)先地位，這是炎黃子孫的驕傲。這和兩漢四百年的政治統(tǒng)一
2、、文化積累是分不開的。
重點和難點
本課的主題是兩漢經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，課文緊扣此題從三個方面展開敘述。首先，農(nóng)業(yè)的進步，包括黃河的治理，耕犁的進步，耬車的出現(xiàn)，小麥、水稻和桑麻的普遍種植。第二，手工業(yè)的新成就，包括絲織業(yè)的發(fā)展和冶鐵技術(shù)的提高。第三，商業(yè)的繁榮，包括交通的發(fā)達，錢幣的鑄造以及長安、洛陽的繁榮。
“治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步”“絲織和冶鐵技術(shù)的提高”是本課的重點子目。古代經(jīng)濟的發(fā)展，主要是反映在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展上。兩漢農(nóng)業(yè)的發(fā)展，主要體現(xiàn)在興修水利、改進農(nóng)耕技術(shù)、糧食作物的種植以及桑麻的種植等。兩漢手工業(yè)的發(fā)展，主要體現(xiàn)在絲織和冶鐵技術(shù)的提高。在講述這兩個重點子目時，不要僅
3、局限于講述其具體表現(xiàn)，還應(yīng)注意其內(nèi)在聯(lián)系，如農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為手工業(yè)的進步提供了有利條件，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，又促進了商業(yè)的興盛。
如何正確分析認識兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的原因是本課的一個難點。講述經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容，不能就事論事，忽略它與政治、文化等方面的相互關(guān)系，這樣就不容易講深講透。因此，在講解時，既要深入分析本課課文的內(nèi)容，又要跳出本課，結(jié)合前后篇目，聯(lián)系到兩漢時期的政治、文化、民族關(guān)系等等，注意貫徹歷史的、辯證的觀點。
農(nóng)業(yè)的進步： 水利 漢武帝治理黃河
?????????????? ????? 漢明帝時王景治理黃河
???? ??? 農(nóng)具：??????? 耕犁：安裝了犁壁（二牛抬扛耕作
4、方法）
?????????????? ??? 耬車：播種工具
???? ?? 農(nóng)作物：?????? 南北分別以水稻、小麥為主
?????????????? ??? 桑麻廣泛種植
學(xué)法指導(dǎo)
1．本課導(dǎo)入框的提示、子目中間的小字、引用的史料原文、插圖、插問及活動與探究部分是對正文的形象說明和補充，要有選擇地閱讀和思考，以加深對正文的理解和認識。如利用導(dǎo)入框提示了解白渠的“衣食京師，億萬之口”的作用，以便對漢代水利興修有一較全面的認識。又如閱讀引自《后漢書》的描述水排功效的史料，有助于我們理解水排的發(fā)明給當時生產(chǎn)、生活帶來的好處。再如觀察《東漢市集畫像磚》一圖，有助于我們體會兩漢商業(yè)的繁
5、榮景象。
2．本課所涉及的人物主要有三位，對于漢武帝，通過前一課學(xué)習(xí)已了解其雄才大略在政治、思想等方面的體現(xiàn)，為學(xué)完整個兩漢歷史后全面評價這一人物奠定基礎(chǔ)。對于王景、杜詩兩位人物，記住其功勞即可。
3．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展，是本課的重點，可列表歸納掌握。
類別
成就
農(nóng)業(yè)
興修水利
漢武帝治理黃河，漢明帝時王景治理黃河
生產(chǎn)工具
耕犁安裝便于翻土碎土的犁壁 ，發(fā)明播種工具耬車
耕作技術(shù)
牛耕普遍使用二牛抬扛的耕作方法
農(nóng)作物
南、北方分別以種植水稻、小麥為主，桑麻的廣泛種植
手工業(yè)
絲織
使用提花機，絲織品精美
冶鐵
南陽太守杜詩發(fā)明水力鼓風冶鐵工具－－
6、水排
復(fù)習(xí)鞏固
一、選擇題
1．西漢時期實行的重要經(jīng)濟政策是（?。?
A.工商皆本 B.重農(nóng)抑商 C．發(fā)展工商業(yè) D.重商主義
2．漢武帝和漢明帝的相同歷史功績是（?。?
A．反擊匈奴 B．治理黃河 C．提倡節(jié)儉 D．弘揚佛法
3．漢武帝時期發(fā)明的新的播種工具是（?。?
A．犁壁 B.耬車 C．水排 D．提花機
4．下面幾項重大發(fā)明，屬于東漢時的是（?。?
A．溫室栽培蔬菜 B.發(fā)明耬車 C．發(fā)明水排 D．在耕犁上安裝犁壁
5．西漢時期，不是手工業(yè)技術(shù)的新成就是（?。?
A．冶鐵用煤作燃料，用水排鼓風
B．發(fā)
7、明使用耬車
C．紡織使用提花機
D.用植物纖維造紙
6．下列對兩漢時期歷史表述不正確的是（?。?
A．漢高祖和漢明帝都曾大規(guī)模治理黃河
B. 西漢時，牛耕已普遍使用二牛抬杠的耕作方法
C．兩漢時期，黃河中下游地區(qū)幾乎家家種植桑樹
D. 東漢時期，都城洛陽的人口總數(shù)多達百萬以上
二、材料分析題
7．（公元三十年）詔曰：“令……田租三十稅一，如舊制?！?
閱讀材料回答：
①根據(jù)材料判斷這是哪一位皇帝下的詔書？
?
②該皇帝采取了怎樣的措施恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)？
?
三、問答題
8．簡述兩漢時期在農(nóng)業(yè)上的新成就。
?
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