山東省三中八級語文上冊《第27課短文兩篇》導學案新人教版

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1、山東省日照經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三中八年級語文上冊《第27課短文兩篇》導學案新 人教版 1、積累文言詞語，學習寫景狀物的方法。感受作品優(yōu)美的意境，體會作品中流露的思想感情。 2、品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在。 學習準備： 1 .《答謝中書書》的作者是，字通明，號。題目中的第二個“書”字的意思是。 2 .《記承天寺夜游》選自《?,作者是,字子瞻，號, 是朝的家。他與父親、弟弟合稱為“”，都被列入“唐 宋古文八大家”之中。 3 .掃除生字障礙，給下列加框的字注音： 夕日欲由二|:未復(fù)有能理奇者： 懷民亦未年|:水中藻和*橫: 4 .注意下列句子的節(jié)奏。 實/欲界/之

2、仙都 未復(fù)/有能/與其奇者 蓋/竹柏影也 二、解釋下列句中加線的詞。 1 .曉霧將也］猿鳥亂鳴：歇，消散。 2 .夕日欲頹，沉鱗競區(qū)邛,爭著；躍,跳躍，這里指跳出水面。 3 .呼與為樂者，遂H分寺尋張懷民：念，想；遂，于是、，便；至，至IJ。 4 .徑》閑人如.吾兩人者耳：但，只。問題探究： 《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章以感慨發(fā)端:山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。接下來的十句，作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。 1、描寫山之高，水之凈的是哪幾句？分別用了什么視角？寫了哪些事物？

3、“高峰入云，清流見底”，極力，寫了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風物 2、“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，又用了什么視角？ 用平遠、高遠的視角極目遠眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。 3、由靜景轉(zhuǎn)入動景描寫的是哪幾句？ 是“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍”，這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達了生命氣息。 4、文末發(fā)出感慨的是哪一句？ 是“實欲界之仙都”，自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢

4、于言表。 5、本文寫景有什么特點？體現(xiàn)了作者怎樣的志趣？ 本文寫景沒有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。 《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文，寫于作者被貶黃州期間。文章創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界，傳達了作者復(fù)雜微妙的心境。 1、“月色入戶，欣然起行?！薄靶廊弧睂懗鲎髡呤裁葱那?？“念無與為樂者”中“念”字有何作用？“念”的結(jié)果如何？ 寫其興奮喜悅之情。 “念”由“行”轉(zhuǎn)化而來，寫出心理活動的變化過程。 “遂至承天寺，尋張懷民”，這是“念

5、”的結(jié)果。 2、“庭下如積水空明，水中藻、外交橫，蓋竹柏影也”寫出了一個什么境界？ “積水空明”寫月光的清澈透明，“藻、外交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。作者以高度凝練的筆 墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。 3、《記承天寺夜游》中“閑人”有什么含義？ 首先，“閑人”指具有閑情雅致的人。月夜處處都有，但只有情趣高雅的人才會欣賞它。其次， “閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠大的抱負，但是被一貶再貶，在內(nèi)心深處，他又何嘗愿意做一個“閑人”呢？ 4、這兩篇短文都寫自然景物，表達的思想感情有什么不同？ 《答謝中書書》表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與

6、古今知音共賞美景的得意之感?！队洺刑焖? 夜游》表達的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其 中。我的收獲：課堂^^測： （2009浙江省臺州市中考題） （二）（11分） 【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱 備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 （陶弘景《答謝中書書》） 【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺

7、 谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 （節(jié)選自吳均《與朱元思書》） 19、下列加點詞語意思相同的一組是（B）（3分） A、四時俱心急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊B、沉鰥竟躍沙鷗翔集，錦強泳 C、泠泠但■向困于心衡于慮而后作_D、有時見目胡不見我于王 20 .用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分） ⑴自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 自從（南朝的）謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。 ⑵經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 治理政務(wù)的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。 21 .【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態(tài)的幾個四字短語是： （2分） 負勢競上，互相軒邈，爭高直指（只要答對其中兩處，即可得滿分。若多答“千百成峰”，不扣 分；多答其他短語，扣分。） 22.【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情?（2分） 答：熱愛自然，娛情山水;避世退隱，鄙棄名利。