《河南省安陽(yáng)一中高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 鑒賞詩(shī)歌的形象課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽(yáng)一中高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 鑒賞詩(shī)歌的形象課件（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、鑒賞詩(shī)歌的形象 詩(shī)歌的形象包括人物形象、事物形象和景物形象。高考考詩(shī)歌的形象包括人物形象、事物形象和景物形象。高考考查鑒賞這三種形象的試題都出現(xiàn)過(guò)。查鑒賞這三種形象的試題都出現(xiàn)過(guò)。人物形象人物形象 閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 田園樂(lè)田園樂(lè)(其六其六) 王王維維 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。 花落家童未掃，鶯啼山客猶眠?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詩(shī)歌中“山客”的形象。解析解析這首詩(shī)中的這首詩(shī)中的“山客山客”其實(shí)也是作者其實(shí)也是作者自己的寫(xiě)照。要概括自己的寫(xiě)照。要概括“山客山客”的形象，應(yīng)的形象，應(yīng)從兩個(gè)方面入手：其居住的環(huán)境有什么特從兩個(gè)方面入手：其
2、居住的環(huán)境有什么特點(diǎn)？其起居生活有什么特點(diǎn)？點(diǎn)？其起居生活有什么特點(diǎn)？答案答案在桃紅柳綠的明媚景色中，在花落在桃紅柳綠的明媚景色中，在花落鶯啼的寧?kù)o環(huán)境中，鶯啼的寧?kù)o環(huán)境中，“山客山客”睡得酣恬安睡得酣恬安穩(wěn)，于身外之境一無(wú)所知，體現(xiàn)了穩(wěn)，于身外之境一無(wú)所知，體現(xiàn)了“山客山客”閑適恬淡的心態(tài)，一個(gè)熱愛(ài)自然、淡泊名閑適恬淡的心態(tài)，一個(gè)熱愛(ài)自然、淡泊名利、追求自由閑適生活的利、追求自由閑適生活的“山客山客”形象出形象出現(xiàn)在讀者面前?，F(xiàn)在讀者面前。 根據(jù)以上內(nèi)容，我們可總結(jié)出解答此類題目的步驟與要點(diǎn)：找到詩(shī)中描繪人物形象的相關(guān)語(yǔ)找到詩(shī)中描繪人物形象的相關(guān)語(yǔ)句，準(zhǔn)確理解人物形象的基本含意。句，準(zhǔn)確理解人物形象的基本含意。用精練的話語(yǔ)概括人物形象的特用精練的話語(yǔ)概括人物形象的特征。征。結(jié)合文章的主旨指出描繪人物形結(jié)合文章的主旨指出描繪人物形象的作用或效果。象的作用或效果。緊扣題目要求，擬寫(xiě)答案。緊扣題目要求，擬寫(xiě)答案。
河南省安陽(yáng)一中高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 鑒賞詩(shī)歌的形象課件
