《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 動(dòng)蕩的時(shí)期課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 動(dòng)蕩的時(shí)期課件 新人教版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、原始社會(huì)奴隸社會(huì)夏商周西周東周復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn) 公元前公元前770年年 周平王東遷到洛邑周平王東遷到洛邑西周西周東周東周原始社會(huì)奴隸社會(huì)夏商周西周東周春秋戰(zhàn)國(guó)公元前公元前770年年公元前公元前476年年公元前公元前475年年公元前公元前221年年知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)： 掌握春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)钫莆沾呵飼r(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，周王室的衰微，諸侯爭(zhēng)霸的況，周王室的衰微，諸侯爭(zhēng)霸的斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 王室的衰微、諸侯爭(zhēng)霸王室的衰微、諸侯爭(zhēng)霸自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.春秋時(shí)期促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因？春秋時(shí)期促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因？2.2.春秋時(shí)期周王室衰微的表現(xiàn)？春秋時(shí)期周王室衰微的表現(xiàn)？3.3.諸侯以
2、何名義進(jìn)行爭(zhēng)霸？著名霸諸侯以何名義進(jìn)行爭(zhēng)霸？著名霸主是誰(shuí)？諸侯爭(zhēng)霸有何影響？主是誰(shuí)？諸侯爭(zhēng)霸有何影響？鋤鋤斧斧鏟鏟犁犁鐵農(nóng)具的出現(xiàn)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)牛耕的出現(xiàn)牛耕的出現(xiàn)周王室衰微的表現(xiàn)周王室衰微的表現(xiàn)1、西周各種制度遭到破壞，分封制、西周各種制度遭到破壞，分封制逐漸瓦解。逐漸瓦解。周王室衰微的表現(xiàn)周王室衰微的表現(xiàn)1、西周各種制度遭到破壞，分封制、西周各種制度遭到破壞，分封制逐漸瓦解。逐漸瓦解。2、周王無(wú)力控制諸侯，諸侯勢(shì)力崛、周王無(wú)力控制諸侯，諸侯勢(shì)力崛起，不再聽從王命。起，不再聽從王命。西周疆域圖西周疆域圖周王室衰微的表現(xiàn)周王室衰微的表現(xiàn)1、西周各種制度遭到破壞，分封制、西周各種制度遭到破壞，分封
3、制逐漸瓦解。逐漸瓦解。2、周王無(wú)力控制諸侯，諸侯勢(shì)力崛、周王無(wú)力控制諸侯，諸侯勢(shì)力崛起，不再聽從王命。起，不再聽從王命。3、諸侯競(jìng)相爭(zhēng)霸，取代了周天子的、諸侯競(jìng)相爭(zhēng)霸，取代了周天子的地位。地位。春秋爭(zhēng)霸的名義“尊王攘夷” 秦穆公秦穆公齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王齊桓公 越王勾踐越王勾踐齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王 秦穆公秦穆公吳王闔閭吳王闔閭諸侯爭(zhēng)霸的影響諸侯爭(zhēng)霸的影響1、小的諸侯國(guó)被滅掉，強(qiáng)大的諸、小的諸侯國(guó)被滅掉，強(qiáng)大的諸侯國(guó)疆土不斷擴(kuò)展。侯國(guó)疆土不斷擴(kuò)展。2、中原地區(qū)與周邊少數(shù)民族長(zhǎng)期、中原地區(qū)與周邊少數(shù)民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了大規(guī)模的民交往和斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交
4、融。族交融。春秋時(shí)期春秋時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期爭(zhēng)爭(zhēng) 霸霸兼兼 并并總結(jié)探究總結(jié)探究自查自練自查自練判斷題判斷題 1、從公元前、從公元前770年至公元前年至公元前221年，是我國(guó)年，是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期。歷史上的春秋時(shí)期。 （ ） 2、春秋時(shí)期出現(xiàn)了鐵農(nóng)具和牛耕，促進(jìn)了、春秋時(shí)期出現(xiàn)了鐵農(nóng)具和牛耕，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （ ） 3、春秋時(shí)期、春秋時(shí)期周王勢(shì)力強(qiáng)大，諸侯聽命于周王勢(shì)力強(qiáng)大，諸侯聽命于天子天子。 （ ） 自查自練自查自練選擇題選擇題 1、春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的、春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的“口號(hào)口號(hào)”是（是（ ） A、自力更生、自力更生 B、尊王攘夷、尊王攘夷 C、問(wèn)鼎中原、問(wèn)鼎中原 D
5、、挾天子令諸侯、挾天子令諸侯B自查自練自查自練選擇題選擇題 2、春秋時(shí)期先后成為中原霸主的人物、春秋時(shí)期先后成為中原霸主的人物是（是（ ） 齊桓公齊桓公晉文公晉文公楚莊王楚莊王周武王周武王A、 B、 C、 D、 C自查自練自查自練選擇題選擇題 3、春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的影響是（、春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的影響是（ ） 小國(guó)被吞并，出現(xiàn)疆土較大的諸侯國(guó)小國(guó)被吞并，出現(xiàn)疆土較大的諸侯國(guó) 諸侯爭(zhēng)霸后周天子的地位得到鞏固諸侯爭(zhēng)霸后周天子的地位得到鞏固 出現(xiàn)大規(guī)模的民族融合出現(xiàn)大規(guī)模的民族融合 開始使用鐵農(nóng)具和牛耕開始使用鐵農(nóng)具和牛耕 A、 B、 C、 D、 A 按照西周時(shí)的規(guī)定，周天子可以享用九按照西周時(shí)的規(guī)定，
6、周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時(shí)期，鄭莊公鼎，諸侯只可用七鼎。但春秋時(shí)期，鄭莊公卻在享用九鼎，以后一些諸侯隨之效仿。想?yún)s在享用九鼎，以后一些諸侯隨之效仿。想一想，這種情況反映出了什么問(wèn)題？一想，這種情況反映出了什么問(wèn)題？1、西周各種制度遭到破壞、西周各種制度遭到破壞2、諸侯不再聽從王命、諸侯不再聽從王命3、諸侯取代了周天子的地位、諸侯取代了周天子的地位主題活動(dòng)：主題活動(dòng)： 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，英雄春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，英雄人物層出不窮。大量的歷史故事流人物層出不窮。大量的歷史故事流傳后世，形成了豐富的成語(yǔ)傳后世，形成了豐富的成語(yǔ)成語(yǔ)故事會(huì)成語(yǔ)故事會(huì)老馬識(shí)途老馬識(shí)途（齊桓公）（齊桓公）退避三舍退避三舍（晉文公）（晉文公）問(wèn)鼎中原問(wèn)鼎中原（楚莊王）（楚莊王）秦晉之好秦晉之好（秦穆公）（秦穆公）臥薪嘗膽臥薪嘗膽（越王勾踐）（越王勾踐）以一當(dāng)十以一當(dāng)十（吳王闔閭）（吳王闔閭）主題活動(dòng)主題活動(dòng)：成語(yǔ)故事會(huì)：成語(yǔ)故事會(huì)
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