山東省東營市河口區(qū)實驗學校九年級政治全冊《第7課 時代的選擇》課件 魯教版

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1、 思考:第一次科技革命使英國成為世界工廠,第思考:第一次科技革命使英國成為世界工廠,第二次科技革命使美國成為世界第一強國。對當時科技革二次科技革命使美國成為世界第一強國。對當時科技革命不屑一顧的清王朝則淪落為殖民地。這說明了什么?命不屑一顧的清王朝則淪落為殖民地。這說明了什么?實踐證明:一個國家和民族的命實踐證明:一個國家和民族的命運與其科學技術的發(fā)展息息相關,運與其科學技術的發(fā)展息息相關,一個國家、一個民族如果輸掉了一個國家、一個民族如果輸掉了科技,也就輸掉了未來??萍?,也就輸掉了未來。由袁隆平研由袁隆平研究的雜交水稻為究的雜交水稻為解決我國糧食問解決我國糧食問題作出的貢獻,題作出的貢獻,說

2、一說科學技術說一說科學技術有什么作用。有什么作用。科學技術是第一生產力,它決定科學技術是第一生產力,它決定著生產力的發(fā)展水平和速度。一著生產力的發(fā)展水平和速度。一項科學技術的發(fā)明,往往能創(chuàng)造項科學技術的發(fā)明,往往能創(chuàng)造出巨大的經濟效益和社會效益。出巨大的經濟效益和社會效益。科學技術已成為推動經濟發(fā)展最科學技術已成為推動經濟發(fā)展最重要的因素。重要的因素。3G3G手機通信手機通信 3D3D立體電影立體電影 武 廣 高 鐵 開 通 運 行武 廣 高 鐵 開 通 運 行 2010 2010年年7 7月月6 6日,美國日,美國TerrafugiaTerrafugia公司制造的陸空兩用公司制造的陸空兩用變

3、形車。美國航空主管部門日前開啟綠燈,允許這種會飛變形車。美國航空主管部門日前開啟綠燈,允許這種會飛的新型汽車投入商業(yè)性生產。的新型汽車投入商業(yè)性生產。 太太空空育育種種向科學進軍向科學進軍科學技術是科學技術是第一生產力第一生產力科教興國科教興國國家重視科學技術國家重視科學技術推動人類文明進推動人類文明進步的革命力量步的革命力量中國共產黨在中國共產黨在“十三大十三大”上為上為什么提出什么提出“百年百年大計,教育為本大計,教育為本”的口號?的口號? 世界各國競相發(fā)世界各國競相發(fā)展高科技,日趨展高科技,日趨激烈的國際競爭,激烈的國際競爭,對我們有什么啟對我們有什么啟示?示?結論四:我國必須大力發(fā)展科

4、技和教育,結論四:我國必須大力發(fā)展科技和教育,迅速提高科技教育水平。迅速提高科技教育水平。我們與發(fā)達國家的時間差我們與發(fā)達國家的時間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域大規(guī)模集成電路工業(yè)領域,我們與美、英、,我們與美、英、法等國相差法等國相差1212年以上年以上; 在在飛機制造領域飛機制造領域,我們與美、英、法等國,我們與美、英、法等國相差近相差近1515年年; 在在冶金技術裝備領域冶金技術裝備領域,我們與美、日等國相,我們與美、日等國相差至少差至少10-1510-15年;年; 在在汽車工業(yè)核心技術領域汽車工業(yè)核心技術領域,我們與美、日、,我們與美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上; 計

5、算機是現(xiàn)代工業(yè)生產控制和管理必不可少計算機是現(xiàn)代工業(yè)生產控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術是的重要工具。其核心技術是芯片制造技術芯片制造技術,但我,但我們剛剛起步,與美、日兩國相差們剛剛起步,與美、日兩國相差至少至少1010年年; 機器是機器是“工業(yè)母機工業(yè)母機”。然而在。然而在精密機床及大精密機床及大型加工中心制造技術型加工中心制造技術,我們與日、德相差,我們與日、德相差約約1515年年。我們與發(fā)達國家的時間差我們與發(fā)達國家的時間差 從整體上看,我國的科技總體從整體上看,我國的科技總體水平同世界先進水平相比水平同世界先進水平相比較大的差較大的差距距,同我國經濟社會發(fā)展的要求還,同我國經

6、濟社會發(fā)展的要求還有許多有許多不相適應的不相適應的地方。地方。 要迅速提高我國的生產力水要迅速提高我國的生產力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須必須加快發(fā)展科學技術加快發(fā)展科學技術。1.必須實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教必須實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。2.大力發(fā)展科技,可以提高我國的國際大力發(fā)展科技,可以提高我國的國際科技競爭力;科技競爭力;3.大力發(fā)展教育,才能提高我國國民素質,大力發(fā)展教育,才能提高我國國民素質,培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負擔轉培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。本課小結:科教興國科教興國 人才強國人才強國重要性重要性必要性必要性P78P78一個國家一個國家P78P78科學技術是第一生產力科學技術是第一生產力P79P79科學的發(fā)展,關鍵在人才科學的發(fā)展,關鍵在人才P80P80面對日趨激烈的國際競爭面對日趨激烈的國際競爭P82P82為了縮小差距為了縮小差距P82P82大力發(fā)展科技大力發(fā)展科技大力發(fā)展教育大力發(fā)展教育時代正確的選擇

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