一年級期末家長會發(fā)言稿數(shù)學[5篇范文]

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1、一年級期末家長會發(fā)言稿數(shù)學[5篇范文] 第一篇：一年級期末家長會發(fā)言稿數(shù)學 一年級家長會發(fā)言稿 推薦度： 學前班家長會數(shù)學老師發(fā)

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4、 一年級新生家長會發(fā)言稿 推薦度： 相關(guān)推薦 第二篇：初2013級半期家長實驗班會發(fā)言稿 初2013級七年級下半期家長會發(fā)言稿 家校同心師生共行 尊敬的家長： 大家下午好！ 為了增進家長對學校各項工作的了解；更進一步加強家校溝通；更全面

5、的了解孩子在校的學習、生活、做人等方面的表現(xiàn)情況，今天我們聚集在這里，召開半期家長會！感謝家長們抽出自己寶貴的時間，來到學校，和我們一起思考、溝通和交流。從班級發(fā)展的角度來講，我們也想聽聽家長們對班級管理,老師的教育教學的意見和建議，便于我們調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步，為了孩子的明天。 1.半期考試成績情況簡介： ①半期考試整體情況介紹，包括各科有效分，低線分，平均分介紹。 ②表揚半期考試中取得優(yōu)異成績的同學名單（前100名）。 ③

6、表揚進步較大同學（前進30名）。 ④表揚獲得校優(yōu)干，校三好，校優(yōu)少，創(chuàng)三好。 2，我簡單介紹我班半期以來開展工作情況：(介紹自己班級的班風，學風，班級特色及班上存在的問題)通過營造這樣一個良好的學習氛圍，使孩子們半期以來取得了較好的成績和較大的進步。 我提出的帶班原則是：傾注真情，關(guān)愛每一個學生；關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。 關(guān)注常規(guī)， 培養(yǎng)孩子做好每一件小事。 班級整體情況：開學以來，我們班級發(fā)展良好，同學在班級找準了自己的位置，形成了良好的班級氛圍，同學間正常相處，師生關(guān)系和諧。大多數(shù)孩子平穩(wěn)度過了初一的適應期，對中學生活的節(jié)

7、奏、方法都已適應。初步掌握了中學的學習方法，我們想要培養(yǎng)的習慣孩子們也已初步形成。這些都是一些可喜的方面。當然在取得這些成績的同時，我們也不應該避諱班級存在的問題： 1，由于青春期的提前到來，學生表現(xiàn)出心情浮躁，不能靜心、專心的投入到學習中。上課注意力很難集中。 2（根據(jù)自己班級作業(yè)完成情況，進行總結(jié)陳述以及提出要求。）作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行糾正。 3.粗心馬虎，常丟三落四。 4.學科發(fā)展不平衡（各班根據(jù)自己班級具體情況進行分析，根據(jù)個體情況

8、 5.孩子的集體意識不夠強，沒有大氣。 對于這些現(xiàn)象，我是這么認為的，正因為有這些問題，才有我們教育、管理的必要。我們要進一步規(guī)范他們的行為，為他們的成人成才打下基礎(chǔ)。 學校，年級根據(jù)學生的實際情況，開展了“四學會”的活動，四學會圍繞：“學會學習，學會交往，學會合作，學會生活”展開，收到了較好的效果，對同學起到了較好的教育作用。 同時，為了表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用：四月學校開展了評優(yōu)活動，評選出了優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生干部、三好學生、校優(yōu)秀少先隊員，創(chuàng)三好積極分子等。 每周開展主題班會活動，讓學生在活動中學習知識的同

9、時能夠收獲思想的健康和快樂。能夠在一個快樂的學習氛圍中學習。 給家長的建議 第一，留心孩子的交友。中國有句古話：“近朱者赤，近墨者黑”，孩子有交往的必要性，但家長也要藝術(shù)性的處理他的交往。和誰，在什么時間，什么地方，干什么事情，你最好清楚。我個人覺得在這個年齡階段，孩子的生活越單純、簡單，對他的學習越好，成人化得東西學生最好不接觸。孩子一個好習慣的養(yǎng)成很不容易，但壞習慣的形成可能就是一兩件事，一兩天之間。特別請我們家長注意。在學校我們可以監(jiān)控，出校門，在家就靠你們了。 不要給過多的零用錢，學生在校用不了多少錢 第三，向周末要質(zhì)量。

10、 當前教育現(xiàn)狀下，在校教育已經(jīng)充分利用，如何高效利用周末是一個值得探討和研究的話題。因此我們就必須向周末要質(zhì)量，合理利用好周末時間，第一，認真梳理本周各科知識，并予以查漏補缺。第二，定時、高效、保質(zhì)的完成家庭作業(yè)。第三，養(yǎng)成家庭作業(yè)自查的良好習慣。第四，做好下周各科知識學習的準備工作，以及做好周一開學常規(guī)檢查。（衣著，發(fā)式，個人衛(wèi)生） 第四， 監(jiān)督其他事項。 杜絕孩子打游戲，學習時間內(nèi)不看電視，周末不長時間的看電視。在家長的監(jiān)督下合理使用網(wǎng)絡。學校禁止使用手機，要打電話請給孩子準備電話卡或到我辦公室打電話。只要是上學時間就必須著成套校服。關(guān)注小學科的學習，（政，

11、史，地，生中考每科都有20分丟不起。）上放學注意交通安全。進出校門必須刷平安卡并關(guān)注孩子放學到家的時間，所有這些都請家長督促。 第二，留心孩子的零用錢的使用。 第三篇：九年級家長發(fā)言稿 篇一：初三家長會家長發(fā)言稿 初三家長會家長發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長： 大家好！ 我是初三三班李子怡的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我

12、們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學生家長對學校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！ 學校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作

13、，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。 仔細回想李子怡走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。 作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

14、 孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲！ 最后我代表家長祝校領(lǐng)導及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家 篇二：2014年九年級家長會發(fā)言稿 家校一心齊動員，團結(jié)拼搏迎中考 ——九年級學生家長中考備考動員會講話材料 各位家長： 大家好！ 寒冬已去，春意盎然。今天，我們迎來了九年級學生家長中考備考動員會，這將是

15、一次有明確目標和凝聚力量的大會。首先非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加家長會！我代表義井中學九年級全體老師對大家表示熱烈的歡迎！你們的到來就是對孩子最大的幫助，也是對我們教學工作最大的支持。 我相信，有你們的大力支持，在我們的共同合作下，今天的中考備考動員會一定會成功召開！ 各位家長，今天是2014年3月18日，距2014年中考不到100天，其中包括清明假、五一假、端午假，實際在校學習時間已經(jīng)不足70天。學生風雨拼搏十幾年，家長含辛茹苦培養(yǎng)了十幾年，現(xiàn)在，距離我們期盼的中考僅有三個多月了，學校的教學也將由新知識教學進入到緊張的備考復習之中。時間不等人

16、，我們的各位家長必須切實抓緊從今天開始到中考僅剩的兩個月時間，將迎接中考作為家庭中的頭等大事，充分發(fā)揮家庭教育的重大作用，激發(fā)學生的最高熱情，使他們?nèi)硇牡赝度氲街锌紡土曋校ＷC以優(yōu)異的成績回報學校、家庭的殷切期望。 在剛剛結(jié)束的上一學期里，在學校領(lǐng)導高度關(guān)注，科學引導下，在所有家長的鼎力支持下，在年級組全體教師齊心協(xié)力、加壓奮進， 全體學生勤學進取、努力拼搏下，九年級的年級管理運轉(zhuǎn)正常，教育教學秩序井然，文明的班風，勤奮的學風進一步形成。上學期開展的幾項重要工作有： 一、 強化紀律，整頓學風。 沒有嚴格的紀律，不可能取得好的成績。

17、為此，我們重點強化了班級管理，大力進行紀律教育，強化時間觀念。通過一個學期的共同努力，目前九年級已經(jīng)形成良好的學習風氣，學生大多能夠珍惜在校時間，遵規(guī)守紀，給我們的教學工作提供了良好的前提。 二、 加強檢測，嚴明考紀。 檢測是出成績的重要環(huán)節(jié)，上學期共組織四次重要檢測，及時摸清學生學習的真實情況，訓練了學生的答題技巧、應試能力和心理素質(zhì)。同時強化了考風考紀教育，整頓了學生中存在的不良風氣。每次檢測，學校都及時進行質(zhì)量分析，召開教師座談會，總結(jié)教學中的得失，及時調(diào)整教育教學方法，不斷促進學生進步，提高學習成績。 三、 加強“晨讀”“午間靜校”的管理

18、 我們要求學生早到校讀書，午間做作業(yè)，這些學生進校后，不再允許出校門。 充分利用晨讀和午間靜校（安排領(lǐng)導值班，每班教師有輔導），培養(yǎng)學生讀書自學的良好習慣，增加學生在校時間，最大程度控制學生在街上散蕩。 我們要求班主任與家長密切聯(lián)系，了解每個學生早晨到校的時間，中午是否回家吃飯。以便讓更多的學生，不在家學習就在學校學習，不讓他們散蕩在校外。 經(jīng)過一學期堅持不懈的努力，九年級的教育教學成績最終取得了顯著的進步。 簡介我校2013年中考所取得的成績，鼓勵家長要對學校產(chǎn)生信心 為了確保完成工作任務，提升教學質(zhì)量，促進學生在

19、最后復習備考中有效提高成績，學校將實行九年級復習備考的工作方案，現(xiàn)在向各位家長作以說明： 一、 備考階段： 1、第一階段：“結(jié)束新課”。 時間：為三月份中旬以前， 2、第二階段： 基礎(chǔ)知識復習。 時間：三月下旬到四月中旬。 “三試”“一模”。 3、第三階段：“專題分類復習及模擬訓練” 時間：上月中旬到五月中旬 任務：對于知識進行梳理、歸類，形成知識體系，在模擬訓練使同學們形成一定的應試技巧。 “二?！薄? 4、第四階段：強化訓練

20、，應試指導。 時間：6月份。 任務：其重點是查缺補漏，應試方法指導、考前心理疏導。 6月14日、6月15日，6. 16、中考。 家長朋友們：在這最后階段，我們該做些什么呢？我認為根據(jù)各自孩子的特點，各位家長需要做好三步走，四注意，五做到： 三步走： 1、首先把中考備考當做家中的頭等大事來抓。 2、騰出時間來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子確定奮斗目標，擬定張貼合理的時間表，并爭取陪他（她）學習，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

21、 3、考試期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中每次檢測都能發(fā)揮出最佳水平。 四注意： ① 切忌放任自流，做放手家長。 沒認識到中考的重要性，沒認識到自己孩子的實際水平，或是盲目樂觀，過于放心；或是不以為然，置身事外；或是掉以輕心，驕傲自滿。對孩子不管不問，考試成績不作分析，不知道孩子的失誤在哪里，不了解孩子的學習情況，還美其名曰：“不用操心”。好聽叫家庭教育寬松，不好聽叫這是在為惰性找借口，為不負責任找理由。 孩子人生的關(guān)鍵時期，家庭教育至關(guān)

22、重要，甚至決定成敗，要陪孩子一起努力。 ② 切忌期望過高。 不能正確認識，對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘南、北二中’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，制定他跳一跳夠得著的奮斗目標，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！” ③ 切忌打擊孩子的自信心。

23、 自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，更重要的是家長多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，制定措施，幫助孩子盡快走出失利的陰影。 ④ 切忌虎頭蛇尾，半途而廢。 孩子的培養(yǎng)是一個長期過程，在成長的關(guān)鍵時期更是隨時都不能放松，孩子的學習會隨著時間而產(chǎn)生惰性，家長一定要密切關(guān)注，時不時教育孩子吃苦耐勞，勤奮進取，頑強拼搏，不斷進步。培養(yǎng)習慣重在一個月，關(guān)鍵在頭三天。 篇三：九年級家長代表發(fā)言稿 九年級家長代表發(fā)言稿

24、 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 上午好！ 很榮幸能作為學生家長的代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表九年級所有的家長和學生向各位老師表示真誠的感謝和深深的敬意！感謝你們?nèi)陙砼惆楹⒆右黄鸪砷L的辛勤付出，敬佩你們?nèi)諒鸵蝗赵谂囵B(yǎng)孩子成才中的嘔心瀝血。面對當前尚待改革的教育制度，作為家長，我們常常會為孩子的披星帶月而心疼，而你們，何嘗不是早出晚歸；作為家長，我們常常會為輔導一個孩子的功課伴讀深夜，而你們，何嘗不是面對幾十本甚至上百本的作業(yè)秉燭破夜；作為家長，我們擔負著一個孩子和家庭的幸福，而你們?yōu)榱饲f個孩子和家庭不僅承當家庭的責任，更有職業(yè)的責任、社會的責

25、任、民族的責任。 我敬佩教師這個職業(yè)，更感謝陪伴著孩子健康成長的你們，我建議，在場的所有家長和同學，讓我們用最熱烈的掌聲，對你們的老師，所有的老師，表示真誠的感謝！ 度過祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。而這個學期，與每一個學期又有著別樣的不同。我們要在這個學期3個多月的時間里對初中三年的學習做一個全面的復習和鞏固，我們也可以通過這3個多月的努力和拼搏，為初中三年的生活畫一個圓滿的句號。對于這個學期，每一個學生一定會和我們家長一樣，感受到它特殊的意義。借此機會，我想給九年級的孩子說幾句心里話！表達一種情感

26、，兩種希望。 這一種情感是愛的情感。我想告訴所有的孩子，作為家長，我們永遠愛你們。 每一個家長都希望自己的孩子成為尊長輩、守禮儀、愛學習、有成就的孩子，每次考試都能夠名列前茅，這是不爭的事實。因為一代更比一代強，是人類進步的根基，也是家庭幸福的基礎(chǔ)。因此，我們會對你們提出一些要求，有時是批評，甚至是責難。其實，這些要求、批評和責難的背后，有一種你們還不能完全理解的心情，那就是《希望你過的比我好》。 我們也知道，每一個孩子都有自己的特質(zhì)和潛能，不能籠統(tǒng)的用一個標準來要求，面對即將到來的中招，成績優(yōu)秀的學生已經(jīng)暗暗為自己加油，成績平平的學生也一定在為

27、自己施加壓力。是的，只有自我加壓，才能激發(fā)內(nèi)在的潛力，做最好的自己！但是，當你們感到“壓力山大”,hold不住的時候，請告訴我們，讓我們和你一起happy一下，陪你聊聊天，幫你減減壓，因為我們永遠愛你！ 這兩種希望： 一是希望你們能堅守夢想，超越自我。 不管你是成績優(yōu)秀，還是成績平平，其實每一個人心中都會有一個夢想，有人想當科學家，有人想做明星，有人想開一家自己的公司，有人想去旅行。。。。。。在當今這個充滿機遇的年代，夢想成真的故事比比皆是，但在當今這個知識爆炸，人才濟濟的年月，夢想的實現(xiàn)更需要永不放棄的決心和戰(zhàn)勝自我的勇氣。 乒乓球

28、世界冠軍鄧亞萍退役成為一個大學生時，她只會26個英文字母，現(xiàn)在的你們一定比鄧亞萍的文化基礎(chǔ)好。但是她用永不言敗的決心和勤奮刻苦的精神拿到了劍橋大學的博士學位。 所以，不管你現(xiàn)在學習情況怎么樣，只要你堅守夢想、從現(xiàn)在每一天做起，拿出超越自我的勇氣！每天進步一點點，面對中招no problem !沒問題！ 二是希望你們能靜心凝神、快樂學習 心理學的研究表明：大腦皮層同時記憶的容量是有限的，當你在記憶一個問題的同時思考另一個問題，你的記憶會受到干擾，照成記憶的模糊或者混亂，就像電腦在運行的過程中打開的網(wǎng)頁過多會造成死機的現(xiàn)象一樣。所以，我希望大家在最后

29、的3個月中，能夠及時關(guān)閉你大腦中暫時用不著的網(wǎng)頁，保持思維的專一，在有效的時間內(nèi)，完成更多的學習任務。 心理學的研究還表明，愉快的學習情緒和積極的心理暗示，有利于提高學習效果。這學期的3個多月，你抱著愉快的心情每天系統(tǒng)復習，讀書、學習、它會很充實的度過，你每天焦慮煩惱的看著別人學習進步，自己無所事事，它也會讓你度過。那么在愉快和煩惱中，你會怎么選擇呢？給自己積極的暗示，告訴自己，學習是快樂的！我能行！我也行！我一定行！你會發(fā)現(xiàn)，其實你真的有更大的發(fā)展空間！ 孩子們，想要對你們說的還有很多，由于時間關(guān)系，最后，我只能說：只要你努力過、認真過、勤奮過，我相信，有一天

30、，在你驀然回首的剎那，才會有一段了無怨恨的青春，一如今夜，我們將會看到的，那輪圓圓的滿月！ 謝謝你們！ 二〇一二年二月七日 篇四：初三家長會家長代表發(fā)言稿 初三家長會家長代表發(fā)言稿 尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、家長朋友們： 大家上午好！ 我是九（1）班？？？同學的家長，非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。 光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又

31、緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，也就是我最大的欣慰。 還有近90天，就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師，搞好這一學期的周考活動。在周考活動中，只要學校組織有序，認真負責，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學習監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境，讓孩子們以最

32、優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。 各位家長同志們，2014年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。 最后祝愿城沖中心學校，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！ 2014-3-15 篇五：九年級家長代表發(fā)言稿 九年級家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師和家長們，親愛的同學們：

33、 下午好！ 我有幸參加顏中2015屆沖刺中考百日誓師大會，更榮幸的代表各位家長，大力支持學校工作，為老師們鼓勁，為同學們加油！我的心情非常激動，再次謝謝大家給我這樣的一個機會！ 同學們，100天后你們將走上中考考場。這是你們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。每位同學都面臨考驗，這既是機遇也是挑戰(zhàn)，100天轉(zhuǎn)眼即逝，我們需要去努力、去拼搏、去奮斗，愛拼才會贏！ 也許有同學會問，剩下區(qū)區(qū)一百天，還能干些什么。同學們，我要跟你說，一百天足可以改變自己的命運。只要講究學習方式方法，跟上老師的節(jié)奏，合理分配、利用好時間，找出自己的漏洞，最大限度的提高學習效率和成

34、績。我們有理由堅信：100天后你們會拿著勝利的捷報，來回報自己、家長、老師和母校。 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，所以你們的學習過程注定是辛苦勞累的，枯燥無味的，家長理解你們！你們面臨著來自社會、家庭和老師們的期盼和關(guān)注，在有形、無形當中，給了你們巨大的壓力。我們做家長的，理解你們所承受的這種壓力，但是你要記住，在你身后有一群一如既往，義無反顧支持你、照顧你的學校領(lǐng)導、老師和家長。希望你們放下包袱，輕裝上陣。 愛拼才會贏，同學們，用一百天，創(chuàng)造你們的奇跡！用一百天，改變你們的命運！ 回望過去，我們家長由衷地感到慶幸：能夠遇到有遠見卓識的校領(lǐng)導，為我

35、們的孩子構(gòu)筑最佳的學習環(huán)境，引領(lǐng)前進的方向。能夠結(jié)識一位位辛勤敬業(yè)、嘔心瀝血、無私奉獻的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心關(guān)懷，鞭策他們前進，助推他們成長。我們感到無比的欣慰和慶幸。就是你們的無私造就了社會的輝煌。我謹代表家長向你們表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝，感謝你們――你們辛苦了！ 家長們：孩子的未來就是自己未來，孩子的成功就是自己的成功。我們要當好孩子們的“后勤部長”，身體上加強營養(yǎng)，精神上減輕壓力。讓孩子們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)是我們每一位家長義不容辭的職責和義務。我們應保證率先垂范，用自己的實際行動去支持孩子們。 為讓孩子們安心備考，我們必須明

36、確自己的位置，做到不缺位也不能越位。在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的時間和關(guān)心。為孩子創(chuàng)造一個良好的學習家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。 第四篇：八年級家長發(fā)言稿 八年級家長會校長發(fā)言稿 副校長 陳妙玲 各位家長，大家早上好！ 首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。 轉(zhuǎn)眼，已過大半學期，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，

37、搭建更高效的教育平臺，今天在此召開初二年級家長會。希望通過今天的家長會，通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作，使每位學生能取得更大的進步。 我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進入初二年級后，孩子比之前較成熟了，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。 事實上，初二確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。所以初二對學生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急

38、的一年。為此，初二年級領(lǐng)導及班主任老師會將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。共同探討培養(yǎng)孩子的最佳方法。 今天，我主要向各位家長匯報一下學校的辦學情況，和淺薄談談個人針對初二年級學生培養(yǎng)的觀點。下面，先向大家簡要匯報一下學校的辦學情況。一年以來，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我想從方面來來講講學校的辦學情況。 一、學校概況 1、學校基本情況。學校創(chuàng)辦于1968年，辦學設(shè)施按省規(guī)范化學校標準建設(shè)，總占地

39、11多萬平方米，建筑面積56236平方米，學校固定資產(chǎn)1.5億元。學?，F(xiàn)有90個教學班，學生4400人，專任教師315人。有中學高級教師17人，中學一級教師145人，中學二級教師120人。本科學歷280人。 2、學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)。學校黨、政、工、團組織機構(gòu)完善，政治力量強，有黨員教師 95人，約占教職工人數(shù)的38%?，F(xiàn)有中層以上領(lǐng)導29人，其中校長（兼黨支書記）1人、副校長4人，中層機構(gòu)有辦公室、教導處、教研室、政教處、總務處、工會（含婦委會）、團委、少先隊大隊。 3、學校辦學成效。學校辦學歷史悠久，教育教學質(zhì)量不斷提高，尤其是生源質(zhì)量滑坡情況下，更重視素質(zhì)教育，做到低

40、進高出，受到教育主管部門的肯定和上級各部門的好評，各種榮譽紛至沓來：曾被評為“廣東省安全教育基地”；“湛江市20 11、2012年高考先進單位”、 “湛江市德育示范學校”、 “湛江市五四紅旗團委”、“湛江市爭先創(chuàng)優(yōu)先進基層黨支部”； “雷州市2013年高考先進單位”、“雷州市社會治安維穩(wěn)綜合治理先進單位”、“雷州市計劃生育工作先進單位”，雷州市中小學生大課間體操比賽二等獎、雷州市中小學學生 1 合唱比賽一等獎（代表雷州市參加湛江市比賽的五個隊之一）。特別是近幾年高考，我校考生參加高考，學生升本人數(shù)保持兩位數(shù)，其他面上中學升本人數(shù)銳減而我們穩(wěn)中有升，2014年上國本線3

41、人，超額完成湛江市及雷州市下達的本科指標。得到上分肯定和社會的認可。 二、主要辦學經(jīng)驗 （一）完善設(shè)備設(shè)施，努力改善辦學條件。 學校抓住教育創(chuàng)強的機遇，再次大規(guī)模投資，改善硬件和軟件，已投入建設(shè)資金1519萬多元。目前，學校設(shè)施完善，已建成擁有92間教室的教學樓、26間辦公室的辦公樓、藝術(shù)樓等，還有學生宿舍樓1幢，教師宿舍樓10幢，400米跑道的運動場1個，以及籃球場8個、排球場2個。學校40%教室已配備了多媒體教學平臺，還有一個容納300人的多媒體會議廳。完善的教學設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。 （二）嚴格規(guī)范管

42、理，創(chuàng)建平安和諧校園。 嚴格管理，真正落實門禁制度。外人進校要登記，學生上課期間出校要請假并告知家長。確保學生安全。 （三）重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀教師團隊 我?，F(xiàn)有專任教師320人，這支隊伍的特點是學歷高、年輕教師多（35歲以下的約占七分之四）。尤其是年輕教師已成為我校教育教學工作的主力軍。2012年以來，獲得省、市、市（縣）級榮譽的教師有32人次。此外，我校還通過多種形式，宣傳和表彰優(yōu)秀教師，有效地穩(wěn)定隊伍，樹立起白中教師的良好形象。 其次是重視教研教改。我校積極鼓勵老師努力探索新型教學模式，做學者型教師。 第 三、堅

43、持組織好每周備課組科組活動，積極開展“有效教學”等課題研究，獎勵課題立項，鼓勵教師通過教研把自己塑造成名師。還采取“走出去”和“請進來”的做法，先后組織教師到湛江一中、湛江二中、覺民中學、番禺象賢中學、電白一中、信宜二中等地學習取經(jīng)，海邀請其他兄弟學校課改專家到學校做專題講座，有力推動我校教研工作的深入開展。陳莉、李遠程、呂小蘭、陳光輝等教師在省級以上刊物發(fā)表教研論文共12篇。 第四是重視教師業(yè)務能力培養(yǎng)。我校教師參加雷州市各類教學比賽均獲得一等獎，如學校領(lǐng)導吳耀文及吳智勇等參加校長及中層以上干部教學競賽獲得一等獎；曹秋英、黃月英、鄧月朗、溫依琳等青年教師參加市教師實驗技能和教學

44、比賽、班主任創(chuàng)新技能均獲得一等獎，高中語文、政治及初中數(shù)學教學教研組長參加雷州市組織的教研組長評課比賽均獲得一等獎，一大批老師課堂教學深受學生歡迎。 （四）重視全面發(fā)展，素質(zhì)教育得到有效實施 我校非常關(guān)注學生的個性，重視特長培養(yǎng)，積極為學生施展個性才華提供平臺，使學生在我校得到更好的成長和發(fā)展。 我相信，我們學校有這么好的設(shè)施和這么有力的措施，只要大家共同努力，一定會把孩子培養(yǎng)好。 各位家長：為實現(xiàn)我們的奮斗目標，做好教育孩子的工作，借此機會，與各位家長談幾點建議以共勉：不足之處，請批評指正。 一、樹立讀書改變命運，知識創(chuàng)造

45、未來的觀念，關(guān)注學生的學習過程，做學生的良師益友。 2 我們是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，我們很多學生是來自農(nóng)村家庭，家庭經(jīng)濟狀況各有不同，大多不算太好，因此，我們要樹立讀書改變命運，以此鼓勵子女發(fā)奮讀書，用知識為自己，為父母，為家庭創(chuàng)造美好未來的觀念。 因為每一個孩子都有自己各自的特點，他們具有獨立的人格，鮮明的個性，廣泛的興趣和愛好，在學習過程中，往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題，直接影響到學生的學習和身心，所以，作為家長要密切關(guān)注他們在家的表現(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時引導他們養(yǎng)成良好的生活行為習慣，正確的想法和行為要給與鼓勵和贊揚，不好的想法和行為要循循善誘的去

46、說服，最好做到批評、訓斥少一點，表揚、贊賞多一點。我們很多家長對孩子生活關(guān)懷是無微不至，對孩子考分是特別關(guān)注，但往往忽視孩子的心理輔導。特別是初中階段的孩子正處于青春期，因此我們家長更要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的微妙變化，我們既要做孩子長輩，也要做孩子朋友，也就是做孩子的良師益友，與孩子和諧相處，讓孩子每天有興奮的心態(tài)投入學習，這是非常重要的。家長不要過于看重孩子的每次考試成績，而要善于幫助其分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。才會有更好的進步。 二、關(guān)愛孩子要有度，不要讓愛走了形。 家長關(guān)愛孩子無可厚非，這也是人之常情。但部分家長往往把握不住愛的尺度，對孩子的生活習慣和要求不加區(qū)

47、分的認可。譬如：對孩子留長發(fā)、怪發(fā)，穿奇裝異服，使用手機、迷戀網(wǎng)絡聊天或游戲，佩戴耳環(huán)、首飾，亂吃零食等不聞不問，無形中助長了孩子的不良習氣，形成了相互攀比的心理，久而久之，學生的心思就會遠離了學習，被這種不良習氣所腐蝕。特別是手機對學生影響遠遠超出你們的想象。因為，現(xiàn)在的手機基本都是智能的，禮貌功能強大，誘惑多，加上學生自制能力差，大大影響了學生的休息及學習。所以，給你的子女配手機的家長一定要慎重考慮。建議不要給學生配手機，有事可以直接聯(lián)系年級或班主任老師，因為他們每天都在學校。有什么重要情況都可以及時幫你傳達。 我們學校一直以來都要求學生穿校服返校，在校不準穿拖鞋，男生不留長

48、發(fā)、怪發(fā)，就是為了防止學生形成攀比的心理，從而養(yǎng)成樸實的生活態(tài)度，能把更多的精力投放到學習中來。同時家長對孩子的零花錢也要有所控制，幫助他們理財，培養(yǎng)他們的理財觀念和責任心，樹立正確的價值觀、世界觀。 三、請您對學校與老師的工作給予關(guān)心、理解和支持。 一直以來我校老師在工作上都是非常敬業(yè)的，但是他們課程多，任務重，工作有時難于做到完美，如果您的孩子對老師的教育有不理解之處時，望您可以靜心地聽他說并指導 3 您的孩子能對老師的行為有一個正確的認識，古人說“尊其師，信其道”,老師是人不是神，對他們要給予適當?shù)睦斫夂蛯捜荩绻斜匾覀儠芨吲d的歡迎您隨時

49、來校與老師當面交流，留下寶貴的意見和建議，以求得到問題的解決。總之，千萬不能讓孩子對老師產(chǎn)生逆反心理，影響您孩子的健康發(fā)展，這同樣也是我們老師的教育宗旨。 最后也是最重要的安全責任大于天，“以人為本”是我們學校的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是四個方面。 1.交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。并教育

50、孩子不坐無牌無證的車輛。 2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。教育孩子要在家里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。每周不能給孩子太多的錢。 3.防溺水安全。在上學放學路上或放假期間，您還要經(jīng)常提醒孩子不要獨自或結(jié)伴到海、塘邊、河邊或水庫去玩水游泳。以免發(fā)生意外。 4.自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智

51、解決，并及時向家長和老師反映情況。 在培養(yǎng)學生成為一個全面發(fā)展的人的觀點上，學校和家長的立場是一致的。正是要有家庭與學校共同攜手，才能創(chuàng)建和諧的校園。 最后，祝您的孩子在白沙中學能學有所成，身心健康！也祝愿在座的各位家長身體健康，家庭幸福！各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。 再次感謝各位家長對學校的理解和支持！謝謝大家！ 第五篇：級主任家長座談會發(fā)言稿 家長座談會發(fā)言稿----七年級 尊敬的各

52、位家長：大家好！ 感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作特別是對我們初一級工作的支持。 初一學生開學已經(jīng)三個多月了，您的孩子已經(jīng)由一名小學生成為一名中學生，學習也不再是只有語文、數(shù)學兩門課，不斷增加的課程會讓一部分學生感到不適應、無所適從，出現(xiàn)成績上的波動，這都是很正常的現(xiàn)象。召開這次家長會的目的就是為了進一步加強學校、老師和家長之間的交流溝通，更清楚地了解學生在校及在家的情況，以便學校和老師能夠及時調(diào)整教學工作，提高教學質(zhì)量；同時促使家長也能夠積極參與到學校的教育管理中來。這是老師、學生、家長三者共同的心愿，希望家長同志們

53、能與我們積極的配合共同教育、管理好孩子，不是說家長把孩子交給學校后，一切的責任都要由學校來負，家長就沒有義務了，相反，良好的家校聯(lián)合會更好的促進孩子的成長與發(fā)展。 首先，簡單介紹我們級部的老師的基本情況和學生的在校表現(xiàn)。 我們初一級部共有16個教學班，41名專任教師，966名學生。我們年級的老師都能堅持著自己的職業(yè)道德，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，工作嚴謹，關(guān)愛學生，教學成績突出，連續(xù)兩屆創(chuàng)造了的輝煌中考，教師力量雄厚。 開學以來，學生大多能按照學校和老師的要求去做，但顯得積極性不強，進取心不足，這可能和雙休日學生沒有詳細的學習計劃、良好的學習習慣，在家

54、貪玩，疏于學習所致。這方面學生具體的表現(xiàn)后面各班主任會做詳細的介紹。 下面我想與各位家長談談三方面的問題。 一、加強對子女進行思想教育，促其健康成長。 家長是孩子的第一任老師，是學生的法定監(jiān)護人，應依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。同時嚴密關(guān)注，及時了解子女的思想（不良的“口袋書”）、行為動態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講

55、紀律；另外，樹立“安全第一”的意識，一切從孩子的安全出發(fā)，教育子女不到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所活動；上學、放學路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止受到侵害。 家長要記清我們學校開門和放學的時間，便于掌握孩子的情況，早上6：30到校，11：55放學；下午2：30上課，6：00放學。大多學生6：15能到家，家遠的同學也不會超過6：30，如發(fā)現(xiàn)學生未按時回家，要留心，可以接一接，或打電話向老師詢問。提醒家長：我們每個班內(nèi)每個學生的桌子上都給家長準備了一份任課教師電話號碼，如果想詢問學生某科的學習情況，可以和老師們聯(lián)系。 再者，雙休日家長要監(jiān)管好學生，不

56、要讓學生到不該去的地方，比方說網(wǎng)吧、游戲廳等，這些地方對孩子沒有好處；同時家長不要讓學生和一些不三不四的人來往，以免學生走上歪路。 二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。 中國青少年研究中心專家孫云曉指出： “習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益。 家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，父母最重要的工作就是培養(yǎng)孩子好的習慣。培養(yǎng)孩子良好的習慣主要是培養(yǎng)孩子做人、做事、學習三方面的習慣：一是做人要有愛心孝心，不能自私；二是做事要遵守規(guī)則；三是學習要有目標、要會堅持，要有創(chuàng)新。

57、 三、站在家庭教育的角度，進一步提高子女學習質(zhì)量。 （1）給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其是現(xiàn)如今的孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有的家長注重孩子學習環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意

58、 取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。 （2）加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。每周請

59、家長抽空打一次電話給任課老師或班主任，離學樣近的可直接到校，溝通、交流學生在家及在校的生活和學習情況。 （3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的生活與學習。 對家長談一下日常中對孩子管理的誤區(qū)： 誤區(qū)一：過分干涉。許多家長認為珍惜時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他事，對孩子的自由進行過多限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。 誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應幫其彌補不足。成績好了，也要幫

60、其總結(jié)，提醒不要被勝利沖昏了頭腦。 誤區(qū)三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，孩子的職責是學習，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；安全中學會理解相信”。 誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。 四、家長做好學生的勤務兵。 學生學習任務重，壓力大，

61、又正處在身心發(fā)育的重要時期，家長要調(diào)節(jié)好學生的飲食，能夠按時給孩子做好飯，特別是早飯。要知道不吃早飯有五大危害：一是反應遲鈍：早飯是大腦活動的能量之源，如果沒有進食早餐，體內(nèi)無法供應足夠血糖以供消耗，便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應遲鈍。學生怎么學習？二是會導致胃炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍和其他慢性病。學生的身體不壞了嗎？三是會讓人肥胖，不吃早飯，還會使午飯和晚飯吃得更多，人反而變胖。現(xiàn)在學校有食堂，每天供應早點，希望家長們配合學校讓你的孩子吃好早點。提醒家長，為了學生的飲食安全，不要讓您的孩子到校外買東西吃。 最后，我提出兩點希望與要求，與家長同志共勉：

62、 第一、實踐經(jīng)驗告訴我們，教育是做人的靈魂的工作，是一個艱巨復雜而漫長的系統(tǒng)工程。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”就是這個道理。所以學校工作日復一日，年復一年的運行，教育學生是在深入細致和長期磨練中進行的?？匆粋€學生的成長需要長時間的循序漸進，要求我們家長在配合學校教育自己孩子的過程中，必須根據(jù)學生個性，天賦及發(fā)展的過程，擬定出適合孩子自身成長的教育規(guī)劃。不能時而要求過高，時而撒手不管，甚至把教育孩子成長的責任單方面推給學校。家長們要明白：有且只有學校、家庭密切配合才能共同完成教好后代的使命。 第二、希望學校家庭共同營造和諧氛圍。學校教師與家長以身作責，以健康的思想感染學生，規(guī)范的行為示范學生，讓學生在文明的社會中溫馨的家庭里和諧的校園中茁壯成長。因此，希望學校家庭構(gòu)建一個良好的環(huán)境，規(guī)范的家庭生活秩序，文明的交際語言教育自己的孩子，一定要杜絕那種整天麻將聲不斷，粗話、臟話不停的不良習慣。讓學生養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)，健康成長。 我衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能健康成長，學習水平蒸蒸日上。 我談的肯定有不足不處，請家長們見諒！最后祝家長朋友身體健康，工作愉快，家庭和睦，萬事如意！ 謝謝大家！