八年級(jí)政治下冊(cè)_52《公民的權(quán)利和義務(wù)》同步測(cè)試粵教版

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1、 思想品德 5.2《公民的權(quán)利和義務(wù)》同步測(cè)試（粵教版八年級(jí)下冊(cè)） 【知識(shí)框架】 【核心問題】 5.2 公民的權(quán)利和義務(wù) 1.公民權(quán)利與義務(wù)的含義是什么？ 2.公民的基本權(quán)利及公民的基本義務(wù)。 3.如何理解公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。 4.如何維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)？ 【單元測(cè)試】 5.2　公民的權(quán)利和義務(wù) 一、選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。） 1.在開學(xué)第一周，下列同學(xué)言論要點(diǎn)屬于公民的基本權(quán)利的是( )。 ①教育科學(xué)文化權(quán)利和自由 ②宗教信仰自由的權(quán)利 ③納稅與不納稅的自由

2、權(quán)利 ④住宅不受侵犯的權(quán)利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！瘪R克思的這句話說明了( )。 A.權(quán)利與義務(wù)二者是對(duì)立的 B.權(quán)利與義務(wù)二者是矛盾的 C.權(quán)利與義務(wù)二者是統(tǒng)一的 D.權(quán)利與義務(wù)二者是分離的 3.我國(guó)憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫駲?quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一要求我們( )。 A.正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù) B.正確行使權(quán)利，適當(dāng)履行義務(wù) C.主動(dòng)放棄義務(wù)，適當(dāng)行使權(quán)利 D.權(quán)利必須行使，義務(wù)可不履行

3、5.下列校園論壇中的言行能體現(xiàn)公民自覺履行義務(wù)的是（ ）。 A.“征兵工作開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名。” B.“又要選舉了。”“嗯，讓我想想怎樣做才能選上我。” C.“聽說你父親病了？”“這與我無關(guān)，我是他領(lǐng)養(yǎng)的?！? D.“媽，要交補(bǔ)習(xí)費(fèi)。”“我與你爸離婚了，向他要去。” 6.公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)指的是( )。 A.法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù) B.憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責(zé)任 C.憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù) D.憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益 7.午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳陸還在大聲朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的

4、權(quán)利和自由，任何人不能干涉?！标愱懙挠^點(diǎn)是( )。 A.錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癫坏脼E用權(quán)利和自由 B.錯(cuò)誤的，因?yàn)楣駲?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 C.正確的，因?yàn)槲覈?guó)公民權(quán)利受法律保護(hù) D.正確的，因?yàn)槲覈?guó)公民享有平等的權(quán)利 二、非選擇題 1.八年級(jí)學(xué)生詩雨早晨騎車上學(xué)，因闖紅燈，受到交警的批評(píng)教育。來到學(xué)校后，因沒有完成英語作業(yè), 受到英語教師的批評(píng)。下午又因與同學(xué)吵架被班主任批評(píng)和教育。放學(xué)回家后, 詩雨抱著足球到小區(qū)的草坪上踢起來, 被小區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)后趕了出來, 并受到了批評(píng)教育。晚上在家, 詩雨又因?qū)δ棠虥]有禮貌, 被爸爸批評(píng)了一頓。詩雨感嘆地說:“我今天真是倒霉透了, 到處

5、碰釘子！” （1）請(qǐng)分析詩雨“倒霉”的根源是什么。 （2）請(qǐng)你幫助詩雨擺脫“倒霉”的境地，使他走向順利。（至少兩點(diǎn)） 2.2009年下崗工人吳某在市區(qū)繁華地段開了家水果批發(fā)店。由于吳某精明能干，生意非常紅火，吳某也因此賺了不少錢。但是吳某卻以種種借口拒絕交納按規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納的稅款，稅務(wù)人員多次上門說服教育仍無效果。吳某甚至放話說“錢是我憑本事辛苦賺來的，稅務(wù)部門憑什么向我收稅?” (1)吳某的行為沒有履行什么義務(wù)？ (2)假如你是稅務(wù)人員，你會(huì)怎樣運(yùn)用公民的權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)去說服吳某？ 參考答案 二、非選擇題 2.（1）他沒有正確行使自己的權(quán)利，沒有很好地履行義務(wù)，缺乏法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 （2）首先幫助他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓他認(rèn)真學(xué)法，提高法律意識(shí)；其次幫助他糾正錯(cuò)誤的行為，履行自己的義務(wù)。 3.(1)依法納稅。 (2) 公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的； 1.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的，不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)不履行責(zé)任。公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。 2.公民忠誠(chéng)地履行義務(wù)，做出更多的貢獻(xiàn)，國(guó)家才能更加富強(qiáng)，才能提供更好的條件來保障公民權(quán)利。公民辛勤工作，依法納稅，國(guó)家才能有財(cái)政收人，國(guó)家事務(wù)才能正常維持和運(yùn)轉(zhuǎn)，從而更好地保障公民的權(quán)利。