幼兒園小班教案《可愛的貓咪》含反思

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1、幼兒園小班教案《可愛的貓咪》含反思 小班教案?可愛的貓咪》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒開展手部小肌肉群的靈活性,幼兒會用對折的辦法折出小貓頭,并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴,胡須,培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動的樂趣,快來看看幼兒園小班?可愛的貓咪》含反思教案吧。   活動目標(biāo):   1.幼兒會用對折的辦法折出小貓頭,并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴,胡須。   2.開展手部小肌肉群的靈活性。   3.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動的樂趣。   4.能展開豐盛的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。   5.

2、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的高興。   活動重難點(diǎn):   會用對折的辦法折出小貓頭。   學(xué)習(xí)添畫,添畫出小貓的特征。   活動準(zhǔn)備:   1.小貓圖片。   2.?找小貓》音樂。   3.小貓折紙示意圖。   4.正方形彩紙、水彩筆、固體膠,綠色畫紙假設(shè)干。   活動過程:   一、讓幼兒認(rèn)識小貓   1.玩聽說游戲"看誰說的對";引出小貓,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。   教師:我來說;幼兒:我來聽;教師:想一想,猜一猜,什么動物咩咩叫?   幼兒:小羊小羊咩咩叫。以此類推,分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。   教師:孩子們,你們愛這些小動物嗎?

3、那我們來唱首歌送給它們吧?!卜乓魳?,歌唱"我愛我的小動物";〕2.讓幼兒觀看小貓圖片,認(rèn)識小貓臉部輪廓。教師:你們唱的真棒,今天小貓來到我們班做客啦。小朋友們看看小貓是什么樣的?〔重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡須進(jìn)行察看描述〕   二、引導(dǎo)幼兒察看小貓的折法。   老師示范講解步驟:   教師:小貓可愛嗎?你們喜歡它嗎?今天老師教你們一個(gè)新的本事折紙:可愛的貓咪。想不想學(xué)?那請小朋友先仔細(xì)看好老師是怎樣折的。   1.先將正方形對角折成三角形,抹平。   2.再將三角形中間的角對著自己,將左右兩邊的角向下折。   3.最后將中間的角向上折。折紙局部已經(jīng)完成,將小

4、貓臉翻過來,畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須,可愛的小貓臉就完成了。   三、出示示意圖。   讓幼兒一邊看示意圖一邊折紙,添畫。提醒幼兒角對齊、抹平。幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。   四、教師對幼兒作品進(jìn)行評講,好的作品給予褒揚(yáng)。   五、音樂游戲?找小貓》。   活動反思:   在開始局部,我用語言對小貓外形進(jìn)行總結(jié),并示范折紙的過程,培養(yǎng)了幼兒的察看能力及動手操作能力。結(jié)束局部幼兒不僅能體驗(yàn)到成功感,而且在活動結(jié)束后我們進(jìn)行互贈禮物,也增進(jìn)了同伴間的友情,用小貓喝水的方式引導(dǎo)幼兒喝水,合乎小班年齡特點(diǎn)。本次活動也主要讓幼兒掌握簡單的三角形的折疊辦法,本次活動大局部幼兒掌握的還是不錯(cuò)的,在手工這方面我們會多多加強(qiáng)。讓幼兒得到更多的鍛煉。 小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了3500年〔但未像狗一樣完全地被馴化〕。 【幼兒園小班教案?可愛的貓咪》含反思】

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