上海版高考數(shù)學(xué)分項(xiàng)匯編 專題01 集合與常用邏輯用語(yǔ)含解析文

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):43682911 上傳時(shí)間:2021-12-03 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?03KB
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1、 高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5 專題01 集合與常用邏輯用語(yǔ) 一.基礎(chǔ)題組 1. 【20xx上海,文15】 設(shè),則“”是“”的( ) (A) 充分條件 (B)必要條件 (C)充分必要條件 (D)既非充分又非必要條件 【答案】B 【考點(diǎn)】充分必要條件. 2. 【20xx上海,文16】已知互異的復(fù)數(shù)滿足,集合={,},則= ?。ā   。? (A)2    (B)1   ?。–)0   ?。―) 【答案】D 【考點(diǎn)】集合的相等,解復(fù)數(shù)方程. 3. 【20xx上海,文1

2、6】設(shè)常數(shù)aR,集合A={x|(x-1)(x-a)≥0},B={x|x≥a-1}.若A∪B=R,則a的取值范圍為(  ) A.(-∞,2) B.(-∞,2] C.(2,+∞) D.[2,+∞) 【答案】B  4. 【20xx上海,文18】錢大姐常說(shuō)“好貨不便宜”,她這句話的意思是“好貨”是“不便宜”的(  ) A.充分條件 B.必要條件 C.充分必要條件 D.既非充分又非必要條件 【答案】A  5. 【2012上海,文2】若集合A={x|2x-1>0},B={x||x|<1},則A∩B=__________

3、. 【答案】{x|<x<1} 6. 【20xx上海,文16】對(duì)于常數(shù)m,n,“mn>0”是“方程mx2+ny2=1的曲線是橢圓”的(  ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 【答案】B  7. 【20xx上海,文1】若全集U=R,集合A={x|x≥1},則?UA=________. 【答案】{x|x<1} 8. 【20xx上海,文17】若三角方程sin x=0與sin 2x=0的解集分別為E,F(xiàn),則(  ) A.EF B.EF C.E=F

4、 D.E∩F= 【答案】A 9. 【20xx上海,文1】已知集合A={1,3,m},B={3,4},A∪B={1,2,3,4}則m=________. 【答案】4 10. 【20xx上海,文16】“x=2kπ+ (k∈Z)”是“tanx=1”成立的 … (  ) A.充分不必要條件    B.必要不充分條件 C.充要條件       D.既不充分也不必要條件 【答案】A 11. (2009上海,文2)已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________. 【答案】(-∞,1] 12. 【2008上海,文

5、2】若集合,滿足,則實(shí)數(shù)a= . 【答案】 13. 【2008上海,文13】給定空間中的直線l及平面.條件“直線l與平面內(nèi)兩條相交直線都垂直” 是“直線l與平面垂直”的(  ?。? A.充分非必要條件        B.必要非充分條件 C.充要條件            D.既非充分又非必要條件 【答案】C 14. 【2007上海,文10】對(duì)于非零實(shí)數(shù),以下四個(gè)命題都成立: ① ; ② ; ③ 若,則; ④ 若,則. 那么,對(duì)于非零復(fù)數(shù),仍然成立的命題的所有序號(hào)是 .

6、 【答案】② ④ 【解析】 15. 【2006上海,文1】已知,集合,若,則實(shí)數(shù). 【答案】4 16. 【2006上海,文15】若空間中有兩條直線,則“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒(méi)有公共點(diǎn)”的 ( ) (A)充分非必要條件 (B)必要非充分條件 (C)充分必要條件 (D)既非充分又非必要條件 【答案】A 17. 【2005上海,文14】 已知集合,,則等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 18. 【2005上海,文15】條件甲:“”是條件乙:“”的( ) A.既不充分也不必要條件B.充要條件 C.充分不必要條件 D.必要不充分條件 【答案】B 【解后反思】對(duì)命題的充要條件、必要條件可以從三個(gè)方面理解:①定義法,②等價(jià)法,即利用與,與的等價(jià)關(guān)系,對(duì)于條件或結(jié)論是否定式的命題一般采用等價(jià)法,③利用集合間的包含關(guān)系判斷:若則A是B的充分條件或B是A必要條件;若則A是B的充要條件,另外,對(duì)于確定條件的不充分性或不必要性往往用構(gòu)造反例的方法來(lái)說(shuō)明.

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