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1、
第一單元 生活中的大數(shù)
第3課時(shí) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較
【教學(xué)目標(biāo)】
使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)大小的方法。
【能力目標(biāo)】
1、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和抽象概括的能力。
2、初步培養(yǎng)學(xué)生搜索信息的能力。
【情感目標(biāo)】
1.讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生活的密一切聯(lián)系。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)大小的方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
熟練進(jìn)行數(shù)的人小比較。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、學(xué)生匯報(bào)收集到的數(shù)據(jù)。
2、教師也收集了一些數(shù)據(jù)（課件出示電器的價(jià)格數(shù)據(jù))。
二、探究：
1、位數(shù)不同的數(shù)
2、比較大小:
（1）讓學(xué)生對(duì)教師收集的電器價(jià)格數(shù)據(jù)，進(jìn)行比較，找出最便宜和最貴的，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣比的?
(2)學(xué)生匯報(bào):五位數(shù)>四位數(shù)>兩位數(shù)>一位數(shù)
2、位數(shù)相同的數(shù)比較大小:
(1）讓學(xué)生對(duì)剩下的位數(shù)一樣多的電器價(jià)格數(shù)據(jù)，進(jìn)行比較，并說(shuō)說(shuō)為什么要這樣排?
(2)學(xué)生匯報(bào):先看千位，千位上的數(shù)一樣;著百位，百位上的數(shù)一樣;看十位，十位上的數(shù)一樣;再看個(gè)位。
3、教師小結(jié)并揭題:
萬(wàn)以內(nèi)數(shù)人小比較的方法:先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大，位數(shù)少的數(shù)小。位數(shù)相同的數(shù)比大小，從最高位比起，數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果最高位上的數(shù)相同，就比后一位，一位一位往后比。
三、練習(xí):
1、以四人小組為單位，對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行大小比較。
2,揭開(kāi)小花背后的秘密。
3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4,擺卡片游戲。
四、評(píng)價(jià)小結(jié)。
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冀教版三年級(jí)上數(shù)學(xué)第3課時(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較
