人教初中生物七上《第2單元 第2章 第2節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT課件 (21)
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第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 單擊頁(yè)面即可演示 老虎的生長(zhǎng)是從一個(gè)細(xì)胞開始的 它是什么細(xì)胞 這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)怎樣的變化過(guò)程才成為一只老虎呢 細(xì)胞群 受精卵 分裂形成的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似 人體內(nèi)的幾種細(xì)胞 上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 細(xì)胞的分化 上皮組織 保護(hù)等功能 細(xì)胞排列緊密 細(xì)胞間質(zhì)少 分布在體表和管腔內(nèi)表面 功能 特點(diǎn) 分布 單層上皮組織 復(fù)層上皮組織 肌肉組織 骨骼肌 都由肌細(xì)胞構(gòu)成 附著在骨骼上 胃 腸等器官管壁上 心臟壁 功能 收縮 舒張 分布 類型 平滑肌 心肌 神經(jīng)組織 受刺激后產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮 分布在神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)元構(gòu)成 功能 特點(diǎn) 分布 結(jié)締組織 疏松結(jié)締組織 致密結(jié)締組織 動(dòng)手操作 實(shí)驗(yàn) 觀察人體的基本組織 進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 四大基本組織的主要功能 學(xué)生操作 教師指導(dǎo) 組織形成器官 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官 器官構(gòu)成系統(tǒng) 多個(gè)器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng) 人體八大系統(tǒng) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 分化 上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng) 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體 課堂練習(xí) 1 組織就是由許多 相似 相同的細(xì)胞 聯(lián)合在一起而形成的 不同的 按照一定的次序聯(lián)合起來(lái) 形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官 系統(tǒng)是由能夠共同完成 生理功能的多個(gè)器官 按照一定的 構(gòu)成的 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 功能 組織 一種或幾種 次序 2 組織形成過(guò)程中起主要作用的是 A 細(xì)胞伸長(zhǎng)B 細(xì)胞生長(zhǎng)C 細(xì)胞分裂D 細(xì)胞的分化 D B 3 結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 A 細(xì)胞排列緊密 細(xì)胞間質(zhì)少B 細(xì)胞間隙大 細(xì)胞間質(zhì)比較多C 細(xì)胞間質(zhì)少 細(xì)胞排列疏松D 細(xì)胞間隙小 細(xì)胞間質(zhì)比較少 4 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮并能傳導(dǎo)興奮的是 A 上皮組織B 結(jié)締組織C 神經(jīng)組織D 肌肉組織 C 如果你的皮膚不慎被劃破 你會(huì)感到疼 會(huì)流血 這說(shuō)明皮膚可能含有哪幾種組織 答 皮膚分布在人體表面 有保護(hù)作用 說(shuō)明皮膚中有上皮組織 如果皮膚被劃破 我們會(huì)感覺疼 說(shuō)明皮膚中有神經(jīng)組織 皮膚劃破會(huì)流血 說(shuō)明皮膚中含有結(jié)締組織 考考你 謝謝 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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