湖南省衡陽市高中數(shù)學(xué) 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算2教案 新人教A版必修1

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1、 §2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(第二課時(shí)) 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:(1)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式的概念; (2)掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式之間的互化; (3)掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì); (4)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、抽象等的能力. 2.過程與方法: 通過與初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行類比,分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,進(jìn)而學(xué)習(xí)指數(shù)冪的性質(zhì). 3.情態(tài)與價(jià)值 (1)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析,抽象的能力,滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想; (2)通過運(yùn)算訓(xùn)練,養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣; (3)讓學(xué)生體

2、驗(yàn)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美和統(tǒng)一美. 二.教學(xué)重難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):(1)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式概念的理解; (2)掌握并運(yùn)用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì); 2.教學(xué)難點(diǎn):分?jǐn)?shù)指數(shù)冪及根式概念的理解 三.教學(xué)準(zhǔn)備 1.學(xué)法:講授法、討論法、類比分析法及發(fā)現(xiàn)法 2.教具:多媒體 四、教學(xué)過程: (一)、 復(fù)習(xí)回顧 1.根式的概念:若n>1且,則 為偶數(shù)時(shí),; 2.掌握公式: (二)、新知講授 提出問題??? 動(dòng)手試試 為此,我們規(guī)定正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義為: 注意:(1)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪是根式的另一

3、種表示; (2)根式與分式指數(shù)冪可以互化. 2、 3、規(guī)定:0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪無意義. 說明:規(guī)定好分?jǐn)?shù)指數(shù)冪后,根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪是可以互換的,分?jǐn)?shù)指數(shù)冪只是根式的一種新的寫法,而不是 由于整數(shù)指數(shù)冪,分?jǐn)?shù)指數(shù)冪都有意義,因此,有理數(shù)指數(shù)冪是有意義的,整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),可以推廣到有理數(shù)指數(shù)冪,即: (1) (2) (3) 討論:若沒有a>0這個(gè)條件,結(jié)果會(huì)怎樣? (三)、例題講解 例2、求值 例3、用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中a>0) (P51) 例4、計(jì)算下列各式(式中字母都

4、是正數(shù))(P51) 例5、計(jì)算下列各式(P51) (四)、知識(shí)拓展 若>0,P是一個(gè)無理數(shù),則P該如何理解?為了解決這個(gè)問題,引導(dǎo)學(xué)生先閱讀課本P62——P62. 即:的不足近似值,從由小于的方向逼近,的過剩近似值從大于的方向逼近. 所以,當(dāng)不足近似值從小于的方向逼近時(shí),的近似值從小于的方向逼近. 當(dāng)?shù)倪^剩似值從大于的方向逼近時(shí),的近似值從大于的方向逼近,(如課本圖所示) 所以,是一個(gè)確定的實(shí)數(shù). 一般來說,無理數(shù)指數(shù)冪是一個(gè)確定的實(shí)數(shù),有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)同樣適用于無理數(shù)指數(shù)冪.無理指數(shù)冪的意義,是用有理指數(shù)冪的不足近似值和過剩近似值無限地逼近以確定大小. 思考:的含義

5、是什么? 由以上分析,可知道,有理數(shù)指數(shù)冪,無理數(shù)指數(shù)冪有意義,且它們運(yùn)算性質(zhì)相同,實(shí)數(shù)指數(shù)冪有意義,也有相同的運(yùn)算性質(zhì),即: (五)、課時(shí)練習(xí) P54 1、2、3 (六)、課時(shí)小結(jié) 1、根式和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義. 2、根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化 3、有理指數(shù)冪的含義及其運(yùn)算性質(zhì) (七)、課后作業(yè) P59 習(xí)題2.1 A組 2:(1)(2) 3:(1)(2)(3)(4) 4:(2)(5)(7)(8) 五、板書設(shè)計(jì) §2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(第二課時(shí)) 1、得出分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的定義 2、推廣得出有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì) 3、例題分析 4、無理數(shù)指數(shù)冪的概念 5、練習(xí) 六、課后反思 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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