2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)(四十四)傳感器及其工作原理.doc
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課時(shí)作業(yè)(四十四)傳感器及其工作原理班級(jí):_姓名:_1.(多選)如圖所示,R是光敏電阻,當(dāng)它受到的光照強(qiáng)度增大時(shí)()第1題圖A燈泡L變暗B光敏電阻R上的電壓增大C電壓表V的讀數(shù)減小D電容器C的帶電荷量增大2.(16年海淀區(qū)模擬)傳感器是自動(dòng)控制設(shè)備中不可缺少的元件,已經(jīng)滲透到宇宙開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸以及家庭生活等各種領(lǐng)域如下圖所示為幾種電容式傳感器,其中通過(guò)改變電容器兩極間距離而引起電容變化的是()A測(cè)位移B測(cè)液高C測(cè)壓力D測(cè)角度3(多選)有一種力傳感器,其原理圖如下圖所示,主要由三部分構(gòu)成: 彈簧、帶一定電量且兩板間有一光滑可移動(dòng)的電介質(zhì)板(和彈簧連在一起)的平行板電容器、顯示拉力的儀表(實(shí)質(zhì)上是一個(gè)電位計(jì))不加拉力時(shí)電介質(zhì)板剛好與電容器兩板正對(duì)下列說(shuō)法中正確的是()第3題圖A該測(cè)力計(jì)大刻度與電位計(jì)的大刻度相對(duì)應(yīng)B該測(cè)力計(jì)大刻度與電位計(jì)的小刻度相對(duì)應(yīng)C增大電容器帶電量可提高該測(cè)力計(jì)的靈敏度D增大彈簧的勁度系數(shù)可提高該測(cè)力計(jì)的靈敏度4(多選)水中含有離子化學(xué)物質(zhì)濃度越高其導(dǎo)電性能越好;某同學(xué)設(shè)計(jì)這樣一款儀器來(lái)測(cè)量化學(xué)物質(zhì)濃度,其原理可簡(jiǎn)化如下圖所示:濃度計(jì)的關(guān)鍵部位本質(zhì)上就是一個(gè)靈敏電流計(jì)經(jīng)校對(duì)而得,兩塊金屬板插在容器中固定位置,向容器中倒入被測(cè)水即可進(jìn)行測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是()第4題圖A濃度計(jì)濃度大處應(yīng)與靈敏電流計(jì)刻度小處對(duì)應(yīng)B濃度計(jì)濃度大處應(yīng)與靈敏電流計(jì)刻度大處對(duì)應(yīng)C每次測(cè)量時(shí)倒入水的深度應(yīng)有一個(gè)特定值D每次測(cè)量時(shí)倒入水的深度沒(méi)有一個(gè)特定值5(多選)下列關(guān)于電熨斗的說(shuō)法中,正確的是()A電熨斗中的雙金屬片是一種半導(dǎo)體材料B電熨斗能自動(dòng)控制溫度主要利用了雙金屬片中兩片金屬的膨脹系數(shù)相同C常溫下,雙金屬片上下觸點(diǎn)是接觸的;溫度過(guò)高時(shí),雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離D需要較高溫度熨燙時(shí),要調(diào)節(jié)溫度旋鈕,使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片下移6利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD.下列說(shuō)法中正確的是()第6題圖A電勢(shì)差UCD僅與材料有關(guān)B若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢(shì)差UCD0C僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),電勢(shì)差UCD變大D在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平7(多選)燃?xì)庠畹狞c(diǎn)火開關(guān)有兩種: 一種是電脈沖點(diǎn)火開關(guān),它是依靠干電池產(chǎn)生的電流脈沖經(jīng)變壓器輸出非常高的電壓,擊穿空氣后點(diǎn)火;另一種是電子壓電點(diǎn)火開關(guān),它的工作原理是壓電陶瓷片受一定方向的外力作用而發(fā)生機(jī)械形變,相應(yīng)地輸出很高的電壓,擊穿空氣后點(diǎn)火下列關(guān)于這兩種點(diǎn)火開關(guān)的說(shuō)法中,正確的是()A電脈沖點(diǎn)火開關(guān)是一種傳感器B電子壓電點(diǎn)火開關(guān)是一種傳感器C壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為光能D壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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