七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12《巍巍中山陵》課件 蘇教版.ppt
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巍巍中山陵,1、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。2、學(xué)習(xí)抓住事物特征、按空間順序、有重點(diǎn)地說(shuō)明事物。3、品味準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)目標(biāo),叱咤風(fēng)云chzh南麓l斷垣頹壁yun突兀w丘崗坡陀tu草莽mǎng山巔diān巉巖chn嵯峨cu淳樸chn奠基din深邃su靈柩ji枝繁葉茂莽蒼mǎng莊嚴(yán)肅穆,竣工jn牌坊fāng琉璃lil鐫刻juān龜趺fū鑲嵌qin穹隆qinglng瞻仰zhān隱約參錯(cuò)cēncu栩栩如生xǔ,呂彥直,山東東平縣人,曾在清華大學(xué)攻讀建筑,后赴美國(guó)康奈爾大學(xué)深造。1925年5月,呂彥直設(shè)計(jì)中山陵圖案,其全部平面圖呈一警鐘形,寓含孫中山先生“喚起民眾”之意,榮獲首獎(jiǎng)。廣州中山紀(jì)念堂也是他的杰作。,孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者.廣東香山(中山)人。1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書(shū)院。赴美國(guó)檀香山成立興中會(huì),誓推翻清朝,1905年在日本聯(lián)合華興會(huì)光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì),被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。思想:民主博愛(ài)天下為公貢獻(xiàn):領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,結(jié)束封建帝制。,學(xué)習(xí)說(shuō)明文十五字方針:,明對(duì)象抓特征理順序找方法品語(yǔ)言,,,,,,中山陵,巍巍,空間順序,列數(shù)字等,準(zhǔn)確生動(dòng),走進(jìn)陵園,鐘山南麓,入口處的石牌坊,緩長(zhǎng)的坡道,天下為公,陵門(mén),石階,碑亭,碑亭,碑亭內(nèi)的石碑,祭堂,祭堂內(nèi)中山先生的雕像,墓室里中山先生的大理石棺及臥像,梳理文章思路,第一段:(1)交代中山陵的墓主及方位。,第二段:(2-4)說(shuō)明中山陵園地理、人文環(huán)境的特點(diǎn)。,第三段:(5-11)說(shuō)明陵園建筑的總體布局和組成部分,依次介紹各部分的建筑特點(diǎn)。,第四段:(12)說(shuō)明建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一直對(duì)中山陵園十分重視。,深入探究,1、為何把陵墓選址在南京鐘山呢?(從課文中來(lái)找答案),第1段:地理位置與身份相符,第2段,說(shuō)明中山陵園地理、人文環(huán)境的特點(diǎn).說(shuō)明鐘山南麓被選做中山陵墓址的外部原因。,第3段點(diǎn)明了中山陵墓定址的內(nèi)部原因,,自由鐘,2、陵園的設(shè)計(jì)方案是怎樣入選的?呂彥直設(shè)計(jì)的鐘形圖案有哪些特點(diǎn)?,(1)陵園的設(shè)計(jì)方案是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)入選的?!懊芊庠u(píng)議的方式”,避免了后門(mén)、人情等弊端,保證了設(shè)計(jì)方案的最優(yōu)化。,(2)一是注重和諧協(xié)調(diào)二是弘揚(yáng)民族精華三是追求形神兼?zhèn)?3、中山陵的總體設(shè)計(jì)為什么是“值得稱(chēng)道的”?陵園大道及其周?chē)苑N的樹(shù)木,與陵園莊嚴(yán)肅穆氣氛的形成有何作用?,中山陵的設(shè)計(jì)將三區(qū)名勝聯(lián)為一體,擴(kuò)大了東郊風(fēng)景區(qū)的游覽范圍和內(nèi)容,因而在總體設(shè)計(jì)上“值得稱(chēng)道”。陵園大道及周?chē)苑N的樹(shù)木濃翠蔽日,莽蒼深邃,象征了孫中山先生的博大胸懷和不朽業(yè)績(jī),使人們?cè)谖催_(dá)陵墓之前,就已逐步進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的氣氛之中。),4、文章第7一11自然段分寫(xiě)了陵園的主要建筑,為什么第6自然段還要總寫(xiě)陵園的平面布局?,本文是按照先總后分、自下而上的順序介紹中山陵的。這段關(guān)于陵園平面布局的總說(shuō),起了總領(lǐng)下文的作用,使讀者對(duì)中山陵的主要建筑有了一個(gè)概括的了解。,重難點(diǎn)突破,理解課題“巍巍(形容高大)”的含義:,一、空間:1.用鐘山的高大來(lái)中山陵的“巍巍”。2.用具體的數(shù)字來(lái)說(shuō)明“巍巍”。二、性質(zhì)3.巍巍不禁指陵園高大雄偉的氣勢(shì),而且指孫中山先生在人民心中崇高的地位,第四段文字主要用了什么說(shuō)明方法?這些列舉的數(shù)字能說(shuō)明什么問(wèn)題的?,中山陵從動(dòng)工到竣工耗時(shí)之久,用地面積之大,使用經(jīng)費(fèi)之多,從中我們可以感受到中山陵建筑的“巍巍”以及它在人民心目中的崇高地位。,2、從地理位置的選擇,理解中山陵的“巍巍”這樣一座巍巍的建筑,建筑在古都南京東郊的鐘山南麓,鐘山地勢(shì)雄偉,風(fēng)景優(yōu)美,并且有沉重的歷史感。正是鐘山的這些地理和人文環(huán)境,才使孫中山選擇這里;文章用鐘山雄偉的壯觀的氣勢(shì)來(lái)襯托中山陵的“巍巍”。,3、從中山陵的組成部分,理解中山陵的“巍巍”從中山陵的設(shè)計(jì)方案、建造過(guò)程和地理位置,我們初步感受到了中山陵“巍巍”的特征,從中山陵的總體設(shè)計(jì)和總平面圖我們進(jìn)一步理解“巍巍”。,巍巍,,陵園的環(huán)境,陵園的建筑,,陵園的葬者,,巍峨的鐘山,位于著名古都,,占地面積大,各組成部分的高、深、多,精心的設(shè)計(jì)與選擇,建筑的用材及外觀的宏偉,,不朽精神,偉大品格,小結(jié),我們從三個(gè)角度:設(shè)計(jì)方案的擇優(yōu)、地理環(huán)境的選擇、陵園布局的組成等方面,著重分析了中山陵“巍巍”的特征。它有兩層含義:一是指陵園建筑群體的規(guī)模氣勢(shì);二是指中山陵以及墓主孫中山在人們心目中的崇高地位。本文把中山陵的特征落在“巍巍”兩字上,是從陵園位置、建筑、墓葬人這三方面來(lái)說(shuō)明的。,小屋,小屋,陵門(mén),碑亭,石牌坊,祭堂墓室平臺(tái),,平臺(tái),祭堂,石階,碑亭,陵門(mén),石階,,墓道,石牌坊,小屋,小屋,,北,墓室,由外而內(nèi),有總體到局部的空間順序,研讀文章第9自然段,(1)本段采用的主要說(shuō)明方法有哪些?(2)說(shuō)明文的語(yǔ)言一般要求準(zhǔn)確,樸實(shí)。為什么第9自然段寫(xiě)平臺(tái)所見(jiàn)景象卻用了生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)手法?,列數(shù)字、作比較、打比方它用語(yǔ)生動(dòng),蘊(yùn)合深情,既準(zhǔn)確地說(shuō)明了中山陵的建筑特征,又很好地襯托了中山先生的偉大品格。,巍巍中山陵,對(duì)象,特征,順序,方法,,語(yǔ)言,,,,,,中山陵,巍巍,,雄偉的鐘山,,宏大的建筑,,不朽的墓主,由外而內(nèi)的空間順序,由整體到局部的邏輯順序,列數(shù)字,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,生動(dòng)形象,我來(lái)小結(jié),,,陵門(mén),碑亭,石牌坊,祭堂,墓室,備用資料,,中山先生的大理石棺及臥像,踏上臺(tái)階到了半月形廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座三間三樓的石牌坊和后面的建筑。可以看出,中山陵掩映在一片蒼翠之中,倚著的是雄偉的紫金山。,走近石牌坊,看到明間的檐下,懸掛著孫先生手書(shū)“博愛(ài)”橫匾一方,所以這里又叫“博愛(ài)坊”,體現(xiàn)了孫中山的博愛(ài)思想。隱約可見(jiàn)里面的蒼松翠柏,,穿過(guò)緩長(zhǎng)的墓道,到達(dá)陵門(mén)前。對(duì)稱(chēng)的駐所,歇山頂無(wú)梁殿,正中拱門(mén)楣上的橫匾:“天下為公”,體現(xiàn)先生的思想,碑的背面,沒(méi)有題寫(xiě)任何文字。當(dāng)初討論立碑時(shí),計(jì)劃由汪精衛(wèi)撰寫(xiě)碑文,胡漢民撰寫(xiě)墓志銘,可花了兩年時(shí)間碑文內(nèi)容也沒(méi)能定下來(lái)。大家都認(rèn)為像孫中山這樣偉大的人物,其功績(jī)是無(wú)法用文字來(lái)評(píng)述的,于是就決定不寫(xiě)碑文。,祭殿:全陵的制高點(diǎn),陵園的主體建筑。重檐歇山頂。又檐連接處“天地正氣”匾額。三個(gè)圓券門(mén)上方“民族、民權(quán)、民生”孫先生的“三民主義”。,,室內(nèi):坐像;建國(guó)大綱,臥像,,穹隆形室頂,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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