八年級(jí)語文上冊(cè) 14 我的母親課件3 蘇教版.ppt

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我的母親,我的母親,鄒韜(tāo)奮,法國大作家莫泊桑說,人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在我們回憶母親的時(shí)候。,教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中母親真摯、深沉的愛2、學(xué)習(xí)本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷寫人物的方法3、學(xué)會(huì)在記敘中穿插必要的議論,鄒韜奮，新聞?dòng)浾?、政治家和出版家。名恩?rùn)，祖籍江西余江，生于福建永安。1921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。自1926年在上海主編《生活》周刊起，畢生從事新聞出版工作。1932年創(chuàng)辦生活書店。1936年與沈鈞儒、李公樸等七人被國民黨政府逮捕。1944年病逝.,著作編有《韜奮全集》《韜奮文集》等。鄒韜奮也是一位散文家。著有《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》等散文作品。,作者簡(jiǎn)介,讀準(zhǔn)下列字音：查氏瞥見巡閱人影憧憧惺忪嗚咽女紅輾轉(zhuǎn)反側(cè)循循善誘娓娓動(dòng)聽躡手躡腳唏唏噓噓歉疚萬籟俱寂,檢查預(yù)習(xí),文中回憶了母親的哪些事？你可以分別用一個(gè)小標(biāo)題概括嗎?由此可以看出母親是怎樣的一個(gè)人？,整體感知,我會(huì)歸納：,通過讀這些故事，你看到了一位怎樣的母親？（請(qǐng)你試著填空）讀了，我看到了一位的母親。：,示例：,讀了母親背“我”賞燈，我看到了一位無微不至地關(guān)愛孩子的母親。,,讀了母親講故事的一節(jié)，我看到了一位情感豐富、才具被埋沒的母親。讀了“我”受罰的一節(jié)，我看到了一位既慈愛又識(shí)大體的母親。讀了母親熬夜做鞋的一節(jié)，我看到了一位勤勞能干的母親。,,,合作探究,1、作者深情地回憶了關(guān)于母親的四個(gè)片段，哪些話語、哪些事情、哪些細(xì)節(jié)最讓你動(dòng)情？談?wù)勀愕母袆?dòng)之處.（可從描寫方法、思想感情等方面分析）2、議論的表達(dá)方式，在記敘文中常常能起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。你能從本文中找出議論句嗎？,本文刻畫了一個(gè)感人至深的母親形象，她有一定文化和能干的才具，有豐富的情感她把全部的愛和希望傾注在孩子身上，日夜勞碌，為家人作無盡的奉獻(xiàn)。由于受封建社會(huì)男尊女卑思想的毒害，卻只能閉鎖在封建社會(huì)的一個(gè)家族里，沒有機(jī)會(huì)也沒有可能踏上社會(huì)施展才干。,小結(jié),,寫作訓(xùn)練,選擇母親留給你印象最深的一兩個(gè)片段加以描寫，并在敘述、描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)議論。200字左右。,閱讀本文后，談?wù)勀愕氖斋@與感想。,學(xué)習(xí)感悟：,作業(yè)：,1、尋找積累有關(guān)母愛的名言、警句和詩文。2、將課堂上的片段描寫加以修改，寫在小作文本上,