九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料練習 （新版）新人教版.doc

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第二部分　期末復習　綜合提升 第八單元　金屬和金屬材料 金屬和金屬材料金屬材料純金屬物理性質(zhì)共性:有金屬光澤、有優(yōu)良的①　導電　性、②　導熱　性和③　延展　性特性:銅呈④　紫紅　色,金⑤　黃　色,⑥　汞　為液體化學性質(zhì)與氧氣反應與酸反應與某些金屬化合物溶液反應金屬活動性順序合金組成:金屬與⑦　金屬或非金屬　性質(zhì):比其組成的純金屬⑧　硬度大　、⑨　熔點低　金屬資源的利用和保護鐵的冶煉原理:⑩　3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2　原料:?　鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣　設備:?　高爐　鐵的銹蝕與?　氧氣　、?　水　同時接觸防銹措施:表面潔凈干燥、?　覆蓋保護層　、?　制成合金　金屬資源的保護防止金屬?　銹蝕　金屬資源的回收利用計劃地合理開采尋找?　金屬的代用品　 1.(xx蘇州)下列關于金屬的說法中,不正確的是(　B　) A.銅有良好的導電性,常用于制作導線 B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應 C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D.不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械 2.(xx恩施)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是(　A　) A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.無法判斷 3.(xx賀州)下列有關說法正確的是(　A　) A.鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹 B.鋁制品不用涂任何保護層來防腐,因為鋁不與空氣反應 C.鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體 D.我國的礦物儲量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收 4.(xx黔東南)在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產(chǎn)生,下列說法正確的是(　B　) A.濾渣中一定有Ag和Cu B.濾渣中一定有Ag C.濾液中一定有Cu(NO3)2 D.濾液中一定沒有AgNO3 5.(xx德州)人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空。 (1)下列制品的用途,利用金屬導熱性的是　A　。 (2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和　金屬活動性強弱　有關。 (3)農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液,原因是Fe+CuSO4 FeSO4+Cu　(用化學方程式表示)。 6.(xx濱州)在探究金屬的活動性順序時,某同學將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗流程如圖所示,請分析 回答: (1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是　氫氣　;該反應的基本反應類型是　置換反應　,濾液N中的溶質(zhì)是　硝酸鋅　。 (2)請寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應的化學方程式:Zn+2AgNO3 Zn(NO3)2+2Ag[或Zn+Cu(NO3)2Zn(NO3)2+Cu]　。 7.(xx天津)金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。 (l)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的　 延展 (填“導電”或“延展”)性。 (2)為探究鋁、銅的金屬活動性順序,某同學選用了下列藥品進行實驗,其中可行的是　B　(填字母)。 A.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液 (3)A～G是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,C為無色氣體,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,回答問題。 ①寫出化學式:A　C　;B　Fe2O3　。 ②反應Ⅱ的化學方程式為　CO2+C2CO　。 ③反應Ⅲ的化學方程式為　Fe+CuSO4FeSO4+Cu　。 (4)用1 600 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為　933.3　t(結(jié)果保留至0.1)。 8.(xx濟寧)許多干果、糕點等食品的包裝袋內(nèi),都有一個裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑)的塑料小包,為什么放脫氧劑?王芳同學對家庭廢棄的脫氧劑進行了探究: (1)仔細觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔,王芳認為這些小孔的作用可能是　利于活性鐵粉脫氧保鮮劑與氧氣、水分接觸　。 (2)擠捏塑料包質(zhì)感較硬,剪開塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上,脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊,王芳得出　活性鐵粉已部分被氧化　的結(jié)論,由此推斷,食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是　除去包裝袋內(nèi)的 氧氣　。 (3)為弄清上述脫氧劑有哪些成分,王芳將其帶進實驗室,進行繼續(xù) 探究: 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 結(jié)論與化學反應方程式 取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽酸,隨脫氧劑的溶解,觀察現(xiàn)象 　脫氧劑溶解,溶液變黃色,且有氣泡產(chǎn)生 　已結(jié)塊的脫氧劑中含有鐵粉、氧化鐵,反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O、Fe+2HClFeCl2+H2↑