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1、名師精編 優(yōu)秀教案
《第三節(jié)合理發(fā)展交通運輸》教案
第一課時
我國的鐵路干線和鐵路樞紐
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解我國的交通運輸方式有哪些。
2、了解我國鐵路運輸?shù)闹匾?,掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐。
3、了解我國公路運輸?shù)陌l(fā)展和主要的高速公路。
4、了解我國水運的分類和主要的海港和河港。
【教學(xué)重點】
我國主要的鐵路線和鐵路樞紐
【教學(xué)用具】
中國鐵路運輸網(wǎng)
【教學(xué)過程】
1、引入新課:隨著社會的發(fā)展,交通運輸越來越重要,今天了解一下我國的交通運輸 的發(fā)展和各種運輸形式的概況。
2、讀課文總結(jié)我國的交通運輸方式的類型。
講解:現(xiàn)代運輸方式共有公路,鐵路,
2、水運,航空,管道五種,對于我國來說最重要的 是鐵路運輸。
板書:一、我國的鐵路干線和鐵路樞紐
讀P90頁圖4-3-1中國鐵路運輸網(wǎng)圖,找出我國主要的南北和東西鐵路干線。
小結(jié):東西干線:京包-包蘭線
隴海-蘭新線
滬杭-浙贛-湘黔-貴昆線
南北干線:京哈線
京廣線
京九線
焦柳線
寶成-成昆線
主要的鐵路樞紐有:北京,徐州,鄭州,蘭州,株洲,成都。
補充:注意鐵路樞紐處通過的鐵路的名稱和方向。 還要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的省級行政單位的
中心城市。
板書:二、公路網(wǎng)和高速公路
讀中國公路網(wǎng)圖,找出我國主要的高速公路,看分布特點。
講解:我國公路遍及全國,高速公路主要分布在
3、東部地區(qū),在西部,特別是青藏地區(qū), 公路運輸還是主要的方式。
板書:三、水上運輸
找出我國內(nèi)河運輸?shù)闹饕貐^(qū)和港口。
回憶我國的河流分布,找出松花江、長江、珠江等河流和哈爾濱、天津、上海、廣州等 港口。
總結(jié):我國內(nèi)河運輸主要在南方地區(qū),以長江和珠江為主,北方是東北的松花江。 重點
掌握既是河港又是海港的城市:天津、上海、廣州。
我國海洋運輸發(fā)達(dá),港口眾多,在圖上找出我國的主要港口。
講述:我國沿海航線分北方和南方,主要港口有上海、大連、廣州和香港。遠(yuǎn)洋運輸主
要有上海、大連、天津、秦皇島、青島和廣州為中心。
我國的航空運輸以北京,上海,廣州,香港為中心。
【作業(yè)設(shè)計】
4、描畫我國鐵路運輸網(wǎng)圖,并填注主要鐵路線的名稱。
第二課時
交通運輸方式的特點和選擇選擇
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解交通運輸方式的發(fā)展和變化。
2、理解各種運輸方式的特點。
3、掌握選擇合理方式的方法。
【教學(xué)重點】
合理選擇運輸方式
【教學(xué)用具】
掛圖,課件
【教學(xué)過程】
1、新課引入,我們學(xué)習(xí)了各種運輸方式,今天看看應(yīng)該怎樣合理的選擇運輸方式。
首先了解交通運輸方式的發(fā)展過程,
板書:一、交通運輸與我們
二、交通運輸方式的特點
(讀圖比較)用電腦打出課本上各種運輸方式比較圖。引導(dǎo)學(xué)生從費用、速度、運量等方
面考慮,各種運輸方式有何特點?在哪些方面占優(yōu)勢?在哪些方
5、面存在不足?并填寫下表: 各種運輸方式的比較
運輸方式
特點
優(yōu)點
缺點
航空運輸
速度最快
運量最小,費用最高
鐵路運輸
速度快、費用低、運量大、連續(xù)性好
靈活性較差、短途運輸成本高
公路運輸
方便、機動靈活、速度快
運費較貴、運量較小
水路運輸
費用最低、運量最大
速度最慢,受天氣影響較大
(教師總結(jié))每種運輸方式都有自己的優(yōu)點和劣勢,在實際運用時,我們就應(yīng)根據(jù)需要, 合理地選擇運輸方式,否則難免會“事與愿違” 。
(學(xué)生活動)用電腦打出以下具體案例,讓學(xué)生討論分析各案例該選哪種交通運輸方式, 為什么?選擇時都考慮了哪些因素?
1、烏魯木齊某學(xué)校的
6、王校長臨時接到去北京開會的通知,要求第二天必須趕到。
簡析:坐飛機。因為烏魯木齊到北京的距離遠(yuǎn),而時間緊,坐飛機較快。
2、河南鄭州某公司的業(yè)務(wù)員小張,必須在兩天內(nèi)趕到北京簽訂一份合同。
簡析:坐火車。因為火車速度較快,兩天時間足夠從鄭州趕到北京。
3、劉曉和媽媽準(zhǔn)備暑假從石家莊到香港旅游,她們想選擇比較經(jīng)濟的旅行方案。
簡析:先坐火車從石家莊沿京廣線到廣州,然后再坐火車到香港。 火車價格低,還可觀
賞沿途風(fēng)光。
4、周強和同學(xué)約好,國慶長假期間從重慶到武漢,沿途觀賞三峽風(fēng)光。
簡析:坐輪船。因為重慶、武漢都是長江沿岸城市,采用河運較實惠,且坐船才能領(lǐng)略 三峽的風(fēng)光。
5、從
7、上海到大連旅游,選擇最經(jīng)濟的方法。
簡析:坐輪船。因為上海、大連都是沿海城市,選擇海運,價格最低。
(提出問題)請從以上一組練習(xí),歸納人們出行時選擇運輸方式都要考慮哪些因素?
(板書)2、考慮因素
(歸納總結(jié))學(xué)生回答后歸納,要考慮人所擁有的經(jīng)濟情況、時間長短、出行目的、所到 目的地、出發(fā)點與目的地間的距離及各運輸方式的價格、速度快慢。
(承轉(zhuǎn)過渡)如果運輸貨物,又該如何做出選擇呢?
(學(xué)生活動)用電腦打出以下一組練習(xí),讓學(xué)生分析選擇合理的運輸方式。
1、兩箱急救藥品從北京運往拉薩。
簡析:飛機。貴重或急需貨物而數(shù)量又不大的,多由航空運送。
2、一噸活魚從北京郊區(qū)的水庫運往城
8、區(qū)
3、送幾百千克葡萄到市場出售。
簡析:都用汽車。容易死亡或變質(zhì)的貨物,多采用公路運輸。
4、500噸鋼材從上海運往濟南。(火車)
5、1萬噸海鹽從天津的長蘆鹽場運往上海。 (海輪)
6、10萬噸大米從武漢運往上海。 (河運)
簡析:大宗笨重貨物,遠(yuǎn)距離運輸,一般選擇火車或輪船進行運輸。
(提問啟思)從以上練習(xí),歸納運貨時選擇交通工具,主要考慮哪些因素? (學(xué)生討論)
(歸納總結(jié))需要考慮的因素有:貨物本身性質(zhì)及運貨量、運輸距離、目的地位置、運輸
工具的特點等。由以上兩組練習(xí),我們可以看出,無論是運人還是運貨, 在選擇運輸方式時, 都要考慮交通工具的特點、運輸距離、時間、運
9、輸目的、運輸?shù)娜嘶蛭锉旧砬闆r等多種因素 的影響。因此,我們必須具體情況具體分析,不能一概而論。
【作業(yè)設(shè)計】
1、設(shè)計旅行線路:暑假期間,沈陽中學(xué)生夏令營組織一次旅游,打算游覽八達(dá)嶺長嶺、 秦始皇陵兵馬俑、中山陵、蘇州園林、長江三峽、都江堰,最后到上海。請為他們設(shè)計一條 最便捷又經(jīng)濟的旅游路線。 (分組選優(yōu))
2、自由活動:國慶旅行洽談活動,把學(xué)生分成幾組,一半為游客,一半為旅行社。讓
游客組扮演不同職業(yè)、不同收入、不同年齡的旅游者,而旅行社組要準(zhǔn)備好各種資料: 列車
時刻表、航班時刻表、旅游交通圖、景點介紹資料。讓旅客組選擇要去的城市,同旅行社組 進行洽談,確定旅行線路、旅行經(jīng)費、參觀景點及旅行時間等。并評選最優(yōu)方案。