七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc

《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)課時(shí)作業(yè) 新人教版.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第21課　清朝前期的文學(xué)藝術(shù) 第21課　清朝前期的文學(xué)藝術(shù) 課前自主預(yù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)1　《紅樓夢(mèng)》 1.作者:清代的　曹雪芹　( 生前基本定稿了前80回 )和高鶚( 續(xù)寫了后40回 )。 2.主要內(nèi)容:以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化,深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋,從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。 3.社會(huì)意義:重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗封建禮教、追求　個(gè)性解放　的典型人物形象,還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?憤怒地批判了以專制家長(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力,具有深刻的社會(huì)意義。 4.地位:　藝術(shù)成就　最高、影響最深遠(yuǎn),被譯成多種文字,成為世界文化寶庫中不可多得的文學(xué)名著。 知識(shí)點(diǎn)2　昆曲與京劇藝術(shù) 5.清代戲曲藝術(shù)特點(diǎn) ( 1 )中國古代的戲曲藝術(shù)發(fā)展到清代,進(jìn)入了一個(gè)更為繁榮的時(shí)期,戲劇創(chuàng)作緊密聯(lián)系　社會(huì)現(xiàn)實(shí)　,反映人民的心聲,受到大眾的喜愛。 ( 2 )戲劇劇種不斷增多,劇目繁多,內(nèi)容豐富多彩,表演藝術(shù)推陳出新,流派風(fēng)格爭(zhēng)奇斗艷,雅俗共賞。其中,最有影響的是　昆曲　和京劇。 6.昆曲 發(fā)展 歷程 形成 昆曲,又稱昆劇、昆腔,原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔。明朝萬歷末期,成為一個(gè)全國性的劇種,代表作有　湯顯祖　創(chuàng)作的《牡丹亭》 頂峰 到了清朝前期,昆曲藝術(shù)發(fā)展到頂峰,洪昇的《長(zhǎng)生殿》、孔尚任的《　桃花扇　》這兩部政治歷史劇,成為昆曲的傳世之作 衰落 清朝中期以后,昆曲逐步陷入因循守舊的境地。由于脫離廣大民眾和現(xiàn)實(shí)生活,逐漸走向衰落 藝術(shù)特點(diǎn) 既集中體現(xiàn)了南曲輕柔婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn),又保留了部分北曲慷慨激昂的聲腔,并將詩詞歌賦等文學(xué)形式糅合在一起,且與柔美的舞姿相結(jié)合,給人以充分的藝術(shù)享受 7.京劇 發(fā)展 歷程 形成 乾隆時(shí),北京成為戲班薈萃之地。1790年,　四大徽班　先后到北京獻(xiàn)藝。徽班的唱詞通俗易懂,唱調(diào)高亢爽朗,贏得觀眾喜愛,一時(shí)譽(yù)滿京城 徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn),加以創(chuàng)造和改進(jìn),在　道光　年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“　皮黃戲　”,以后就被稱為“京戲”或“京劇” 發(fā)展 京劇深受廣大群眾的喜愛,又得到皇室的扶持,經(jīng)過表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新,日臻完善,成為最主要的劇種,流傳四方 藝術(shù)特點(diǎn) 博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色 課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 知識(shí)點(diǎn)1　《紅樓夢(mèng)》 1.這部作品初名《石頭記》。其作者以堅(jiān)忍不拔的毅力,專心致志地進(jìn)行小說的創(chuàng)作和修改,生前基本定稿了前80回。右側(cè)為作者畫像,這部小說的作者是 ( B ) A.關(guān)漢卿 B.曹雪芹 C.高鶚 D.羅貫中 2.“開談不說《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩書也枉然?！毕铝行≌f章回的標(biāo)題,出自《紅樓夢(mèng)》的是 ( D ) A.曹操煮酒論英雄,關(guān)公賺城斬車胄 B.林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場(chǎng) C.云棧洞悟空收八戒,浮屠山玄奘受心經(jīng) D.送宮花賈璉戲熙鳳,宴寧府寶玉會(huì)秦鐘 3.四大名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢(mèng)》是我國文學(xué)史上巍然屹立的豐碑,以獨(dú)特的魅力吸引著一代又一代的人。它們成書于 ( D ) A.秦漢時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.宋元時(shí)期 D.明清時(shí)期 知識(shí)點(diǎn)2　昆曲與京劇藝術(shù) 4.昆劇原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔。下列有關(guān)昆劇的說法,不正確的是 ( A ) A.昆劇的代表作有洪昇的《牡丹亭》 B.《桃花扇》是昆曲的傳世之作 C.清朝中期以后,昆劇逐漸走向衰落 D.昆劇在明朝時(shí)期成為一個(gè)全國性劇種 5.道光年間形成的劇種“皮黃戲”博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色,以后就被稱為 ( C ) A.越劇 B.昆劇 C.京劇 D.豫劇 6.京劇舞臺(tái)藝術(shù)通過無數(shù)藝人的長(zhǎng)期舞臺(tái)實(shí)踐,構(gòu)成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。閱讀材料,回答問題。 材料一　清代乾隆五十五年( 1790年 )起……四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,又吸收了一些地方民間曲調(diào),通過不斷的交流、融合,最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)開始快速發(fā)展,直至民國得到空前的繁榮。 ——摘編自《中國元素》 材料二　京劇臉譜,是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物而采用某些色彩的……京劇作為表演藝術(shù)的最大特點(diǎn),在于虛實(shí)結(jié)合……表演精致細(xì)膩,處處入戲;唱腔則悠揚(yáng)委婉,聲情并茂;武戲不以勇猛火暴取勝,而以“武戲文唱”見佳。 ( 1 )材料一表明京劇發(fā)展經(jīng)歷了怎樣的歷程?京劇長(zhǎng)盛不衰的原因是什么? 歷程:四大徽班進(jìn)京,京劇逐漸形成;最先在上層權(quán)貴中流行,后來逐漸流行于民間。原因:京劇藝術(shù)的大眾化,并且不斷創(chuàng)新。 ( 2 )根據(jù)材料二,概括京劇藝術(shù)的特點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì),京劇作為“國粹”受到了各種因素的沖擊,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣使京劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大? 特點(diǎn):臉譜特色鮮明,表演虛實(shí)結(jié)合、精致細(xì)膩,唱腔聲情并茂,武戲文唱。建議:對(duì)于“國粹”京劇,國家應(yīng)該加以保護(hù)和提倡;京劇藝術(shù)要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新。 課后鞏固提升 1.魯迅認(rèn)為,這部小說中“林妹妹整天愁眉苦臉,哭哭啼啼……雖然美,但那是一種病態(tài)美”。一句“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”,更是預(yù)示著小說中“林妹妹”的悲劇命運(yùn)。這部小說是 ( C ) A.《三國演義》 B.《水滸傳》 C.《紅樓夢(mèng)》 D.《西游記》 2.《紅樓夢(mèng)》是中華民族對(duì)世界文學(xué)的重要貢獻(xiàn),下列最適合為這一評(píng)價(jià)提供依據(jù)的是 ( D ) A.它描述了一對(duì)青年男女的愛情悲劇 B.它深刻鞭撻了封建制度的罪惡 C.它揭示了封建社會(huì)必然崩潰 D.它具有高度的思想性和藝術(shù)性 3.清朝前期,昆曲藝術(shù)發(fā)展到頂峰,出現(xiàn)了一批優(yōu)秀劇作。其中兩部傳世之作被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為有懷念故國之嫌,予以禁演。這兩部劇作是 ( B ) ①《牡丹亭》?、凇堕L(zhǎng)生殿》?、邸短一ㄉ取贰、堋陡]娥冤》 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.清中期以后,昆曲所上演的劇目多為逃避現(xiàn)實(shí)或歌功頌德的工具。北京百姓“所好為秦聲、羅、弋,厭聽吳騷,歌聞昆曲,輒哄然散去”。這說明 ( D ) A.北京是休閑文化中心 B.京劇正式形成 C.中國地方戲曲豐富多彩 D.昆曲脫離了人民群眾 5.京劇中人物臉譜與人物形象息息相關(guān)。舞臺(tái)上的曹操經(jīng)常被描繪為奸猾狡詐且生性多疑的形象。在京劇中,曹操的臉譜顏色應(yīng)是 ( A ) A.白色 B.黑色 C.藍(lán)色 D.黃色 6.某歷史興趣小組為了研究一個(gè)課題,專門搜集了“馬致遠(yuǎn)”“孔尚任與《桃花扇》”“生、旦、凈、末、丑”等資料。你認(rèn)為該小組研究的課題最有可能是 ( D ) A.清代的思想成就 B.文學(xué)體裁的變遷 C.明清的休閑娛樂 D.戲曲的發(fā)展歷程 7.明清時(shí)期,古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段;戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。閱讀材料,探究問題。 【古典小說】 材料一　以北宋末年宋江起義為題材寫成的一部長(zhǎng)篇英雄傳奇小說,歌頌了農(nóng)民起義的英雄氣概,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。 材料二　《紅樓夢(mèng)》以男女主人公賈寶玉、林黛玉的戀愛故事為主線,充分展示了清代社會(huì)生活的多個(gè)側(cè)面,寫作手法精巧純熟,人物刻畫栩栩如生,是中國古代小說中最杰出的巨著。 ( 1 )材料一中的“英雄傳奇小說”指的是哪一部名著?該小說的主題是什么? 《水滸傳》。官逼民反。 ( 2 )《紅樓夢(mèng)》中賈府由盛到衰暗指一種什么歷史現(xiàn)象? 封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。 【戲劇表演】 材料三　從明朝萬歷年間的原創(chuàng)版,到2004年的青春版,《牡丹亭》已經(jīng)上演了四百余年,湯顯祖描述的愛情故事,征服了無數(shù)觀眾,尤其是那些情竇初開的青年。 ( 3 )湯顯祖的《牡丹亭》是什么戲曲藝術(shù)的代表作? 昆曲。 材料四　 ( 4 )京劇大致形成于何時(shí)?京劇形成過程中最重要的事件是什么? 清朝道光年間。事件:四大徽班進(jìn)京。 ( 5 )結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)明清小說和戲劇的共同點(diǎn)以及這些共同點(diǎn)的成因。 共同點(diǎn):都反映了反對(duì)封建主義的主題。成因:這是由于明清的時(shí)代特點(diǎn)決定的。明清時(shí)期,君主專制空前加強(qiáng),政治腐敗,資本主義萌芽產(chǎn)生,封建社會(huì)逐步走向衰落。在思想領(lǐng)域反封建思想的同時(shí),文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域也相應(yīng)會(huì)帶有反封建色彩。