2019-2020年八年級語文下冊 《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計 北師大版.doc

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2019-2020年八年級語文下冊 《逢雪宿芙蓉山主人》教學設計 北師大版 學習目標 (一) 反復誦讀，領會詩情，品味詩韻。 (二)合理想象，體會貧苦人民的生活和詩人的思想感情。 (三)背誦本詩。 1． 詩人簡介 劉長卿 (７０９～約７８０）中國唐代詩人。字文房。玄宗天寶進士。德宗建中二年（781），任隨州（今屬湖北）刺史，世稱劉隨州。 他生平坎坷，有一部分感傷身世之作，但也反映了安史亂后中原一帶荒涼凋敝的景象。如《穆陵關北逢人歸漁陽》、《疲兵篇》、《新息道中作》等，筆調(diào)蒼涼沉郁。 劉長卿詩以五七言近體為主，尤工五言。五律簡練渾括，于深密中見清秀。如《新年作》、《岳陽館中望洞庭湖》、《碧澗別墅喜皇甫侍御相訪》、《海鹽官舍早春》等。七律也多秀句 ，如“細雨濕衣看不見 ，閑花落地聽無聲”（《別嚴士元》）、“秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時”（《長沙過賈誼宅》）。五絕如《逢雪宿芙蓉山主人》、《江中對月》、《送靈澈上人》，以白描取勝，饒有韻致。 2．解題 你能說說題目《逢雪宿芙蓉山主人》是什么意思嗎？ 解析：逢：遇，意思是說詩人遇到風雪投宿在芙蓉山主人家。 3.賞析 （1）你能寫出這些詩句的意思嗎？ 日暮蒼山遠: 太陽快要落山了，遠處的山灰蒙蒙的一片。 天寒白屋貧：在寒冷的風雪中，從眼前那簡陋的茅舍可以知道主人家非常貧窮。 柴門聞犬吠：忽然從柴門外傳來了狗的叫聲。 風雪夜歸人：大概是芙蓉山主人在風雪夜回來了吧。 相信通過剛才的解釋，大家對這首詩已經(jīng)有了深刻的理解，接下來我們學習什么呢？ （2）簡析 這首詩描繪的是一幅風雪夜歸圖。 寫出你的分析吧： 前兩句，寫詩人投宿山村時的所見所感。首句“日暮蒼山遠”，“日暮”點明時間，正是傍晚。“蒼山遠”，是詩人風雪途中所見。青山遙遠迷蒙，暗示跋涉的艱辛，急于投宿的心情。次句“天寒白屋貧”點明投宿的地點?！鞍孜荨?，主人家簡陋的茅舍，在寒冬中更顯得貧窮?！昂薄鞍住薄柏殹比只ハ嘤骋r，渲染貧寒、清白的氣氛，也反映了詩人獨特的感受。 后兩句，寫詩人投宿主人家以后的情景?！安耖T聞犬吠”，詩人進入茅屋已安頓就寢，忽從臥榻上聽到吠聲不止?！帮L雪夜歸人”，詩人猜想大概是芙蓉山主人披風戴雪歸來了吧。這兩句從耳聞的角度落墨，給人展示一個犬吠人歸的場面。 小結(jié) 這首詩用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸為素材的寒山夜宿圖。詩是按時間順序?qū)懴聛淼?。首句寫旅客薄暮在山路上行進時所感，次句寫到達投宿人家時所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。每句詩都構成一個獨立的畫面，而又彼此連屬。詩中有畫，畫外見情。 練習 1、這首詩寫的是什么時間？在山路上，詩人的心情會是怎樣的呢？ 傍晚，心里很焦急。 2、詩人是通過什么來表現(xiàn)芙蓉山主人貧窮的? 簡陋的房屋，“貧”字、柴門。 3、想象一下，主人為什么很晚才歸來呢？ 主人很貧窮，他可能是出去打柴賣柴，也可能是出去借債，為生活在奔波勞作。（供參考，想象合理即可。） 4、這首詩歷來解釋不同，主要分歧是對“歸”的理解。一種意見認為“歸”是詩人的來到，另一種意見是芙蓉山主人風雪夜歸。你是如何理解的，請說說理由。 解析：（1）“歸”是詩人的來到，因為詩人在迷漫風雪中忽然找到投宿處，如“賓至如歸”一般。 （2）是芙蓉山主人風雪夜歸。 關鍵是詩人的立足點在哪里。前者，詩人是在“白屋”外，在風雪途中；后者，詩人在“白屋”內(nèi)，或前兩句在屋外，后兩句在屋內(nèi)。（答案供參考，有理即可。）