山西省2019屆中考道德與法治 八下 第二單元 理解權利義務復習課件.ppt

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,理解權利義務,,八年級下冊第二單元,,01,中考課標導航,,,02,思維導圖指引,,,03,中考考點突破,,考點一：公民權利,,1.憲法規(guī)定的公民的基本權利有哪些？政治權利和自由；人身自由；社會經濟和文化教育權利和其他權利。,考點一：公民權利,,2.公民享有的政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監(jiān)督權等。（1）選舉權和被選舉權（條件，意義）條件:我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。意義：選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。（2）政治自由（內容，意義）內容:公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。意義:公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。（3）監(jiān)督權（內容，意義）內容:我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利，（注意）但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。意義:公民通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。,考點一：公民權利,,3.政治權利和自由（意義）我國公民依法行使這些政治權利和自由，有利于參與國家政治生活，管理國家事務和社會事務，管理經濟和文化事業(yè)，是人民行使當家作主權力的重要形式。4.人身自由（含義，意義，內容）含義:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。意義:人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立自由、有尊嚴地生活。內容:包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。,考點一：公民權利,,5.人身自由不受侵犯,你能列舉哪些侵犯公民人身自由權的行為？,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為如：※個別企業(yè)實行“嚴格管理”，工人下班被搜身后方可出廠門。※自選商場的保安拘禁偷竊嫌疑人。,考點一：公民權利,,6.人格尊嚴不受侵犯,含義：任何人都享有作為“人”的最起碼的社地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人格尊嚴權。這一權利表現(xiàn)為自尊和他尊兩個方面。人格尊嚴權體現(xiàn)為名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權。,名譽權,我國民法通則第101條規(guī)定：公民、法人享有名譽權，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。,你能列舉哪些侵犯公民名譽權的行為？,公然謾罵他人；大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人；往他人身上潑臟物、吐口水；起難聽諷刺的外號；發(fā)辱罵污蔑、騷擾淫穢短信等,無中生有、捏造事實中傷他人；新聞報道失實等,侮辱,誹謗,,,榮譽權，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權利。,●非法剝奪他人榮譽●非法侵占他人榮譽：這是指行為人以非法的手段，竊取、強占、冒領他人榮譽的行為。●嚴重詆毀他人所獲得的榮譽●侵害榮譽權人應得的物質利益如故意損毀榮譽權人的獎杯、獎品、獎章,你能列舉哪些侵犯公民榮譽權的行為？,榮譽權,年滿18周歲的成年人有權自主決定自己起什么名字；有權決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權由其監(jiān)護人代為行使。,●盜用他人姓名●冒用他人姓名●干涉他人使用姓名權,你能列舉哪些侵犯公民姓名權的行為？,姓名權,15歲的小紅，喜愛芭蕾舞，讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌Ｄ晨庉嬚业搅诵〖t，要求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征得爸爸同意后答應了編輯的要求，編輯將使用照片的報酬交給了小紅。,肖像權,小紅讓爸爸給自己拍照片肖像使用權小紅征得爸爸同意后答應編輯的要求獲酬權,小紅獲得了一定的報酬肖像制作權,,,,①未經本人同意，以營利為目的使用公民肖像。如，不準擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面，或印在掛歷上。,②故意毀損、玷污、丑化公民的肖像；如將他人照片作為投飛鏢的靶子。,③利用公民肖像進行人身攻擊。,你能列舉哪些侵犯公民肖像權的行為？,肖像權,①為新聞報道需要使用具有新聞價值的人物的肖像，如政治家、外交官、知名學者、藝術家、運動員。,②國家機關執(zhí)行公務而強制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像。,③使用在特定場合會出席特定活動的人物的肖像如參加集會、游行、慶典等活動的人的肖像。,不侵犯公民肖像權的行為,④為了本人利益或社會公共利益而使用如尋人啟示上的照片；行使正當輿論監(jiān)督而使用。,⑤為了科學研究和文化教育目的而在一定范圍內使用他人肖像。如出于臨床醫(yī)學教學研究在專業(yè)報刊上展示病人照片等。,肖像權,侵擾他人私生活、公開他人隱私；監(jiān)視、窺視他人私生活；以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密；道聽途說傳播他人的隱私；非法利用他人的個人信息。,你能列舉哪些侵犯公民隱私權的行為？,隱私權,考點一：公民權利,,7.住宅不受侵犯8.通信自由和通信秘密受法律保護9.社會經濟權利：主要有財產權、勞動權、物質幫助權。①財產權。（意義、內容）②勞動權。（意義、內容）③物質幫助權。（內容，舉措）,考點一：公民權利,,10.文化教育權利：主要有受教育權、文化權利。①受教育權。含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。地位：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。保障政策：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。②文化權利。公民的文化權利包括：科學研究的自由、文學藝術創(chuàng)造的自由和其他文化活動的自由。11.其他權利（也是公民的基本權利）答：我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒意和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。,考點一：公民權利,,12.我國公民應該如何正確地（依法）行使基本權利？(1)任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(2)公民行使權利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應該樹立按照法辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。公民權利如果受到損害，要依照法定程序維維護權利，包括協(xié)商、調解、仲裁和訴訟等。,考點一：公民權利,,13.如何理解行使權利有界限？(1)任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越他本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(2)個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權利的時候，不得損害其他公民合法的自由和權利。14.行使權利遵守程序的意義？遵守正當?shù)某绦?，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛，有利于維護自身權益。,考點一：公民權利,,15.四種維權方式比較,考點一：公民權利,,16.維護權利守程序的要求公民行使權利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。公民權利如果受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括協(xié)商、調解、仲裁和訴訟等。,考點二：公民義務,,1.公民的基本義務有哪些？①遵守憲法法律。②維護國家利益（維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結，維護國家安全、榮譽和利益）。③依法服兵役和參加民兵組織。④依法納稅。⑤我國憲法還規(guī)定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等。,考點二：公民義務,2.遵守憲法和法律（1）為什么要遵守憲法和法律？我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護憲法和法律尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。（2）具體表現(xiàn)：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。（3）做法：①遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德，都是遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)。②我們要認識到法律即是保障自身權利的有效武器，也是必須遵守的行為規(guī)范，自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。我們要自覺學習法律知識，了解法律程序規(guī)定，同時，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。,考點二：公民義務,3.維護國家利益（內容）①國家統(tǒng)一和全國各民族團結。每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統(tǒng)一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系。②維護國家安全、榮譽和利益。維護國家安全包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。維護國家利益包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。,考點二：公民義務,,4.維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結原因：國家的統(tǒng)一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現(xiàn)代建設的基本保證要求：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結。每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統(tǒng)一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系。5.維護國家安全、榮譽和利益（1）安全：維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。（2）榮譽：維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。（3）利益：維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。,考點二：公民義務,,6.依法服兵役原因：保衛(wèi)國家、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項義務。我國的兵役制度及種類：我國兵役法規(guī)定，我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預備役。（現(xiàn)役軍人和預備役人員的職責看書上）,考點二：公民義務,,7.依法納稅（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。國家為了維持其正常運轉和為社會提供公共服務，需要公民履行依法納稅的義務。（2）偷稅的后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。8.其他義務(也是公民的基本義務）勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務。,考點二：公民義務,9.公民的權利與義務的關系？①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)。公民權利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。公民自覺履行義務，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。③公民的某些權利同時也是義務。如勞動和受教育。④堅持權利和義務相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。,考點二：公民義務,,10.怎樣堅持權利和義務的統(tǒng)一？堅持權利和義務的統(tǒng)一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。,考點二：公民義務,11.履行法定義務要求（法定義務須履行的要求）①法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。②我們要依法履行公民義務，法律要求做的，我們必須去做。（如履行受教育義務、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規(guī)則、依法服兵役、愛護公共財產等）③我們要依法履行公民義務，法律禁止做的，我們堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。,考點二：公民義務,,12.什么是違反法定義務的行為？其后果是什么？(1)含義：在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。(2)后果：違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；違反行政法律，應當依法承擔行政責任；違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。,考點二：公民義務（整合）,,13.公民如何依法履行義務？（1）堅持權利和義務的統(tǒng)一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。（2）法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。我們要依法履行公民義務，法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅決不做。,1.從獲得和付出的關系看只有付出才能獲得，不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務，因而必須履行應盡的義務。,2.從權利和義務的關系來看權利和義務依存、不可分離。在我國，公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。,3.履行義務是愛國的表現(xiàn)自覺履行這這些義務，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。,