2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3 安全用電學(xué)案（新版）新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 19.3 安全用電學(xué)案（新版）新人教版 (I) 基本思路： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與能力： 1、 知道怎樣做到安全用電。 2、了解火線、零線，試電筆的構(gòu)造及使用。 3、了解觸電類型及觸電急救的簡(jiǎn)單方法。 過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問(wèn)題的良好習(xí)慣。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)探究的快樂(lè) 重點(diǎn)：會(huì)用歐姆定律、電流過(guò)大的知識(shí)理解安全用電的道理 突破措施：通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行掌握。 難點(diǎn)：會(huì)連接家庭電路 突破措施：講解典型例題 教法：講授法、討論法 學(xué)法指導(dǎo)：實(shí)驗(yàn)探究法、討論法. 教具: 多媒體電腦 課件等。 教學(xué)過(guò)程： 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 1、對(duì)人體的安全電壓是 ，家庭電路的電壓是 V，已經(jīng) 了安全電壓。 2、人體是導(dǎo)體，根據(jù)歐姆定律可以知道，加在人體身上的 越高，通過(guò)人體的 越大，就越 。 3、雷電是大氣中的一種 現(xiàn)象，云層之間、云層和大地之間的電壓可達(dá) 伏，放電時(shí)的電流可達(dá) 安培。 4、避雷針是 深入探究: 1、認(rèn)識(shí)高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志，如右圖所示。 2、教師介紹電流對(duì)人體的作用特征，分析為什么電壓越高越危險(xiǎn)。 (1).算一算：設(shè)人的雙手之間在干燥時(shí)電阻是1000Ω—1500Ω,潮濕時(shí)是200Ω—800Ω, 如果在雙手間加36V的電壓,計(jì)算一下干燥和潮濕時(shí)的電流分別能達(dá)到多大? (2).由計(jì)算可知，雙手是潮濕的時(shí),那人體流過(guò)的電流將 ,此時(shí)的36V電壓并非是絕對(duì)安全的電壓了。 (3).根據(jù)歐姆定律我們不難發(fā)現(xiàn):對(duì)于阻值不變的電阻而言,電壓 ,流過(guò)的電流就會(huì) ；對(duì)于電壓不變的電阻而言,阻值 ,電流也就 ；電流越大就越容易產(chǎn)生危險(xiǎn)。所以電壓 越危險(xiǎn)。 3、斷路和短路。（學(xué)生自己填寫，老師介紹短路的兩種情形） (1).斷路： ， (2).短路： 。 (3).學(xué)習(xí)短路可能造成的的危害 4、學(xué)習(xí)防雷知識(shí) (1).分析雷電產(chǎn)生的原因； (2).認(rèn)識(shí)雷電的危害性； (3).介紹防雷電的方法。 課堂練習(xí) 1.人體發(fā)生觸電事故，主要是指( ) A．人體帶了電 B．人體中有電流流過(guò) C．人體上有電壓 D．人體中流過(guò)的電流超過(guò)了一定值 2．如果人體的電阻按1KΩ計(jì)算，那么通過(guò)人體的安全電流應(yīng)不大于 mA．兩手同時(shí)接觸家庭電路的兩根導(dǎo)線時(shí)，通過(guò)人體的電流是 mA,所以 ,這是十分危險(xiǎn)的． 3．我國(guó)家庭電路的電壓是 V，大量事實(shí)表明，不高于 v的電壓才是安全的。為防止因電流過(guò)大而損壞電路，通常在電路中安裝有 。高壓輸電線路的電壓高達(dá) 甚至 ，所以，即使不直接接觸也可能使人致命． 4．水在通常情況下是 體．如果用濕手插拔插銷、開(kāi)關(guān)電燈時(shí)，不小心水流進(jìn)了插銷或開(kāi)關(guān)里 ，就會(huì)使人體和 相連，造成危險(xiǎn)，所以千萬(wàn)不要用濕手觸摸電器． 5．發(fā)生雷電時(shí)，在云層和大地之間雷電的路徑上有強(qiáng)大的電流通過(guò)，會(huì)給人們帶來(lái)危害，雷電的路徑往往經(jīng)過(guò)地面上突起的部分，如樹(shù)木、高大建筑物、室外天線等等．為了防止雷電對(duì)一些高大建筑物造成損壞，要在這些建筑物上安裝 ．高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線也是用來(lái) 的；我國(guó)古代建筑上的龍角形鐵制裝飾物據(jù)說(shuō)也有 的作用． 板書設(shè)計(jì)： 課后反思：