《《欣賞設(shè)計(jì)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《欣賞設(shè)計(jì)》課件（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1 1結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖案。案。2 2參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖案的美，培參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。養(yǎng)健康的審美情趣。 典型的建筑美典型的建筑美組圖組圖 簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ的方法，就能設(shè)計(jì)出更美麗的圖的方法，就能設(shè)計(jì)出更美麗的圖案、自己喜歡的圖案。案、自己喜歡的圖案。 我把我把 連續(xù)連續(xù)平移平移2格。格。 我把我把 進(jìn)
2、行對(duì)進(jìn)行對(duì)稱變換，設(shè)計(jì)出了稱變換，設(shè)計(jì)出了板報(bào)欄目的花邊。板報(bào)欄目的花邊。利用軸對(duì)稱變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。利用軸對(duì)稱變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。 先設(shè)計(jì)出一個(gè)先設(shè)計(jì)出一個(gè)軸對(duì)稱圖案。軸對(duì)稱圖案。1 1收集一些圖案，在小組內(nèi)說一說你對(duì)收集一些圖案，在小組內(nèi)說一說你對(duì)圖案的理解。圖案的理解。2 2剪一個(gè)你喜歡的圖形，通過平移或旋剪一個(gè)你喜歡的圖形，通過平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。( (課后完成課后完成) ) 我們通過動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手，我們通過動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手，去體會(huì)和理解平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在去體會(huì)和理解平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用，知道有很多美麗的圖案中的應(yīng)用，知道有很多美麗的圖案都是由一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形通過平圖案都是由一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形通過平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱等變換而成的。移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱等變換而成的。
《欣賞設(shè)計(jì)》課件
