2019-2020年高中語文《永遇樂 京口北固亭懷古》同步練習(xí) 蘇教版.doc
《2019-2020年高中語文《永遇樂 京口北固亭懷古》同步練習(xí) 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文《永遇樂 京口北固亭懷古》同步練習(xí) 蘇教版.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文《永遇樂 京口北固亭懷古》同步練習(xí) 蘇教版 【必做題】 1.下列加點(diǎn)的字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.孫仲謀(zhng) 舞榭 (xi) 巷陌(xing m) 金戈 (y) B.元嘉 (jiā ) 狼居胥( xū) 倉皇( cāng) 可堪 (kān) C.佛貍祠(b) 拓跋燾(b) 張浚(jn) 王玄謨(m) D.韓侂胄(tuō) 烽火(fēng) 仿佛(f) 氣氛(fēn) 2.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.無覓: 尋找不到。 氣吞: 形容氣勢(shì)很大,氣概非凡。 B.風(fēng)流: 繁華景象或英雄業(yè)跡。 尋常: 平常;普通。 C.草草: 引申作草率馬虎。 贏得: 落得、剩得。 D.北顧: 回頭向北望。這里指失敗。 可堪: 可以忍受。 3.比較分析《念奴嬌?赤壁懷古》與《永遇樂?京口北固亭懷古》,指出蘇辛風(fēng)格的異同。 蘇軾與辛棄疾兩人同為豪放詞之大家,自然有相同一面: , 。然則蘇辛并稱,兩人的風(fēng)格卻并非完全相同。從兩詞就可看出:蘇詞縱橫捭闔,思索宇宙人生的終極意義;辛詞扣緊現(xiàn)實(shí),借詠史談自己的愛國(guó)憂國(guó)情懷??偟膩碚f,則是:蘇詞 ;辛詞 。正如王國(guó)維《人間詞話》亦稱:“東坡詞曠,稼軒之詞豪?!? 4. 從修辭看,與其他各句不同的一項(xiàng)是( ) A. 恰似一江春水向東流 B. 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 C. 驚濤拍岸,卷起千堆雪 D. 金戈鐵馬,氣吞萬里如虎 5.下列選項(xiàng)中,不屬于倒裝句的是哪一項(xiàng)( ) A.舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。 B.氣吞萬里如虎。 C.英雄無覓,孫仲謀處。 D.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。 6.下列對(duì)“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”一句理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.壯心未泯,一直保持著憂國(guó)憂民的抗金熱忱。 B.懷念家鄉(xiāng),懷念中原,懷念往昔歲月。 C.對(duì)四十三年前抗金業(yè)績(jī)引以為榮。 D.對(duì)四十三年前揚(yáng)州路一帶戰(zhàn)斗的歲月記憶猶新。 7. 對(duì)《永遇樂京口北固亭懷古》的鑒賞評(píng)析有誤的一項(xiàng)是( ) A. 詞的上闕由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物,將寫景、敘事、抒情融為一體,筆調(diào)沉雄凄婉,意境蒼涼悲壯,寄寓了作者對(duì)國(guó)事的感慨和憂慮。 B. “可堪回首”詞句一語千鈞,不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內(nèi)容,而且也表達(dá)出了作者憂時(shí)傷世的強(qiáng)烈感情。 C. 詞的結(jié)尾處,作者以廉頗自況,既概括了自己一生的坎坷遭遇,又表現(xiàn)了作者有心殺敵報(bào)國(guó),卻又力不從心的苦悶心情。 D. 全詞用典雖多,卻都關(guān)心時(shí)事,十分貼切,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 閱讀《永遇樂?京口北固亭懷古》,思考以下問題。 永遇樂京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否? 9. 總結(jié)歸納上下兩闋內(nèi)容大意,并把握全詞主旨。 10.歸納本詞的藝術(shù)技巧,并各舉例說明。 【選做題】 1.上闋寫到了孫權(quán)和劉裕,這兩個(gè)人的共同點(diǎn)是什么?詞人寫兩位英雄人物寄托了什么情懷? 2.“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去”具有什么深刻的內(nèi)涵? 3.在詞的下闋,作者先寫“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”,又寫“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”。把回憶中揚(yáng)州一帶的戰(zhàn)火和眼前佛貍祠的紅火兩個(gè)場(chǎng)景放在一起的意圖是什么? 4.用事是用典的一種方式,即借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情。辛詞中用事很多,內(nèi)容大多跟作者的政治態(tài)度和個(gè)人遭遇有關(guān),特別是這首《永遇樂京口北固亭懷古》,除了回顧作者四十三年前南下歸宋經(jīng)歷的那一層之外,全屬用事。有人認(rèn)為辛棄疾“掉書袋”,覺得這是一個(gè)缺點(diǎn),對(duì)此,你有何看法? 《永遇樂?京口北固亭懷古》同步練習(xí)參考答案 【必做題】 答案 1.A 2. D 3. 詞風(fēng)雄渾 境界博大 清遠(yuǎn)曠達(dá) 豪放深沉 4.答:B 點(diǎn)撥:風(fēng)流是借代,其余為比喻。 5. A A.被動(dòng)句 B.狀語后置句 C倒裝句 D倒裝句 6. 答案:A。結(jié)合背景可知作者一直處于憂國(guó)憂民的心態(tài)中,始終有抗擊侵略者的決心。 7. 答:C 點(diǎn)撥:“力不從心”不當(dāng)。 9.上闋?wèi)涯顨v史上曾經(jīng)積極抗敵的英雄人物孫權(quán)、劉裕,諷刺南宋王朝的屈辱求和,表現(xiàn)出作者對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往; 下闋借譴責(zé)劉義隆表明自己的抗金主張,借廉頗的故事抒發(fā)對(duì)南宋王朝的憤懣和自己的愛國(guó)熱忱。 這是一首借古諷今之作,作品表現(xiàn)了作者抗金救國(guó),恢復(fù)中原的熱切愿望和希望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶,也表現(xiàn)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和和不重用抗金志士的憤慨。 10.①最突出的藝術(shù)技巧是用典。 ②其次是對(duì)比。 (1)英雄業(yè)績(jī)與可悲現(xiàn)實(shí)對(duì)比。 (2)劉?!皻馔倘f里如虎”與劉義隆“贏得倉皇北顧對(duì)比。 (3)四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下,一片神雅社鼓”對(duì)比。 【選做題】 答案: 1.提示:孫權(quán)和劉裕都是建功立業(yè)的英雄人物,而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。作者通過寫兩位英雄人物,表達(dá)了自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù),同時(shí)借古代帝王諷刺了南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑。 2.提示:這幾句的意思是,孫權(quán)的風(fēng)流余韻現(xiàn)已不復(fù)存在了?!拔栝扛枧_(tái)”是承平氣象的象征。孫權(quán)處在群雄紛爭(zhēng)的時(shí)代,而吳國(guó)能出現(xiàn)承平氣象,是因?yàn)樗艽_保自己的國(guó)家不受外敵侵犯。“風(fēng)流”,指孫權(quán)的雄才大略及其建樹,這里引申為孫權(quán)的遺跡?!坝甏蝻L(fēng)吹”,指的是歷史的風(fēng)雨,自孫權(quán)以后,京口一帶屢遭兵燹,到辛棄疾時(shí)已將近千年,當(dāng)年孫權(quán)的風(fēng)流余韻已蕩然無存。詞人慨嘆眼前的景象,也就表明了他既敬仰孫權(quán),又為當(dāng)前的時(shí)局擔(dān)憂,忠義愛國(guó)之情自顯,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)前人事業(yè)后繼無人的惋惜,也暗指南宋統(tǒng)治者昏庸無能。 3.提示:“四十三年”三句,是說辛棄疾在京口北固亭北望中原,記得四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚(yáng)州以北地區(qū)參加抗金斗爭(zhēng)。后來渡淮南歸,原想憑借國(guó)力,恢復(fù)中原,沒有想到南宋朝廷昏聵無能,使他英雄無用武之地。如今自己已到老年,壯志依然難酬,追思往事,不勝今昔之感。 “佛貍祠下”兩句,從緬懷往事中回到眼前現(xiàn)實(shí)?!胺鹭傡簟笔潜蔽禾涞弁匕蠣c追擊王玄謨的軍隊(duì)時(shí)在長(zhǎng)江北岸瓜步山建造的行宮。當(dāng)?shù)乩习傩漳昴暝诜鹭傡粝掠褓悤?huì),很是熱鬧。運(yùn)用這個(gè)典故表明如不迅速謀求恢復(fù),淪陷已久的江北各地就安于異族統(tǒng)治,忘記了自己是宋朝臣民。表現(xiàn)了對(duì)南宋政府不圖恢復(fù)中原的不滿。這一組鮮明的對(duì)比,說明人們已忘了國(guó)恥,統(tǒng)治者茍且偷安,已無心收復(fù)中原,也強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對(duì)個(gè)人命運(yùn),特別是國(guó)家前途的憂慮以及對(duì)南宋王朝腐敗無能的不滿。 4.提示:觀點(diǎn)一:有人嫌他“多用事”“掉書袋”,認(rèn)為是一個(gè)缺點(diǎn)。據(jù)說岳飛的孫子岳珂這樣評(píng)價(jià)辛棄疾的這首詞:“微覺用事多耳。”意思是批評(píng)這首詞題詠的歷史人物、歷史事件太多了。用事太多增加了閱讀困難,影響了這首詞的流布。 觀點(diǎn)二:正確地看待用典,是鑒賞辛詞的關(guān)鍵。就這首詞來說,詞的上闋借歷史人物來抒寫自己的抱負(fù),一個(gè)胸懷復(fù)國(guó)大計(jì)的愛國(guó)詞人的形象栩栩如生。這樣寫在藝術(shù)上是極為成功、無可指責(zé)的。詞的最后用廉頗思趙一事表達(dá)詞人的悲憤之情,成功再現(xiàn)了詞人的自我形象。從藝術(shù)手法上來說,辛詞的用典是非常成功的。同時(shí),在辛棄疾所生活的年代,又在權(quán)臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)背景下,用典不僅可以借助典故表達(dá)詞人的思想感情,還可以巧妙地繞開當(dāng)朝政治,以免因“直諫”而遭受迫害。 觀點(diǎn)三:綜觀辛詞,用典雖多,然而抒情的脈絡(luò)清晰,詞中所涉及的那些歷史故事全都圖畫般地呈現(xiàn)在讀者眼前,詞人的思想感情也使人覺得觸手可及。一句話,它用藝術(shù)形象來表現(xiàn)詞人的政治立場(chǎng),這是辛詞用典的一大特點(diǎn),把握這一特點(diǎn)才能正確鑒賞辛詞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 永遇樂 京口北固亭懷古 2019-2020年高中語文永遇樂 京口北固亭懷古同步練習(xí) 蘇教版 2019 2020 年高 語文 永遇樂 口北 懷古 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3204986.html